名家赞美老师

1、　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。　　

2、给我留下深刻印象的第二个老师也是个女的，她的个子很矮，姓于名锡惠，讲起话来有点外地口音。她把我从一年级教到三年级——我自己也闹不清楚上了几次一年级——从拼音字母教起，一直教到看图识字。30多年过去了，我还经常回忆起她拖着长调教我拼音的样子。今天我能用电脑写作而不必去学什么五笔字型，全靠着于老师教我的那点基本功。于老师的丈夫是个国民d的航空人员，听起来好像洪水猛兽，其实是个和蔼可亲的老人。他教过我的哥哥，我们都叫他李老师，村子里的人也都尊敬他。文化大革命期间，兴起来往墙上刷红漆写语录，学校里那些造了反的老师，拿着尺子、排笔，又是打格子，又是放大样，半天写不上一个字;后来把李老师拉出来，让他写，他拿起笔来就写，一个个端正的楷体大字跃然墙上，连那些革命的人也不得不佩服。于老师的小儿子跟我差不多大，放了学我就跑到他们家去玩，我对他们家有一种特别亲切的感情。后来我被剥夺了上学的权利，就再也不好意思到他们家去了。

3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

4、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。　　

5、教学是一种艰苦细致的脑力劳动、老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案、认真上好每一节课、仔细批改每一份作业、老师的工作是辛苦而繁重的。

6、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

7、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

8、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。(名家赞美老师)。

9、赞美永远都不是多余的，尤其是对于那些从未有人赞美过的学生来说，一次真诚的赞美，可以胜过一万次严厉的责备。有时，老师的鼓励与赞美虽然只是短短几个字，正是那几个字却能够给学生带来足够的信心和勇气。 

10、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

11、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

12、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

13、在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好知识，为您发一条最美的信息，在这个特殊的日子里，祝您教师节节日快乐。

14、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

15、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田

16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

17、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

18、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

19、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

20、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

21、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！

22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

23、 生：您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 语：您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

24、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

25、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。

26、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

27、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

28、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

29、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

30、娇艾：美貌的少女。杏坛：相传为孔子聚徒授业讲学处。泛指聚徒讲学之所。庠序：指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。慥慥：诚实、笃实貌。言行相应。敦心：犹言专心致志。柔荑(tí)：植物初生的叶芽。旧时多用来比喻女子柔嫩洁白的手，也借指女子之手。内制：唐宋时称由翰林学士所掌的皇帝诏令为“内制”。古代科举考试中的全国级会试一般由翰林学士或翰林出身的高级官员出题。蔺治萍多年被聘请为高考命题者，故以称之。久怀慕蔺：比喻想望十分殷切。慕蔺:《史记·司马相如列传》：“其亲名之曰犬子……既学，慕蔺相如之为人，更名相如。”后因称慕贤为“慕蔺”。云从：语出《诗·齐风·敝笱》：“齐子归止，其从如云。”后用“云从”比喻随从之盛。遐视逖听：指视听范围很远很广。目耕：谓读书。力学不倦，若耕田然，故称。舌耕：旧时称以授徒讲学谋生。亦指读书勤奋。极数：穷尽其技艺。穷尽其道理。最大的数目。三盈三虚：盈，满。虚，空。指孔子的满门弟子，被少正卯讲学所吸引，多次离开孔子之门。形容讲学效果好，影响大。十步香车：比喻处处人有人才。休成：犹言圆满成功。经纶：整理蚕丝。比喻筹划治理国家大事。借指抱负与才干。一爪一鳞：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。八观：对人的八种观察方法。《吕氏春秋·论人》：“凡论人，通则观其所礼，贵则观其所进，富则观其所养，听则观其所行，止则观其所好，习则观其所言，穷则观其所不受，贱则观其所不为。”八德：中国古代社会表彰的八种德行，即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。芝兰之化：比喻与善人交往，受其薰陶，潜移默化。女史：对知识妇女的美称。勉勉：力行不倦貌。矻矻(kūkū)：辛勤劳作貌；勤劳不懈貌。一树百获：比喻培养人才，收益长远。

31、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

32、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

33、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

34、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

35、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

36、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

37、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为d落，好汉身躯为群裂。

38、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

39、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

40、比喻非常人物。典出《左传襄公二十一年》：“深山大泽，实生龙蛇。”意思是说：幽深的大山，广阔的水域，确实是生长龙蛇的地方。

41、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦！先生，您的严厉让我从此坚强！

42、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

43、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!　　

44、 教育工作需用心才能做好，教育工作者首先，要有敬业之心，兢兢业业地把份内的工作做好。其次，要有上进心，作为教育工作者学无止境，要不断领悟新知，跟上时代脚步。再次，要有平常心，以教书育人为己任，淡泊名利，追求更高的人生境界。

45、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。

46、老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能再黑暗中摸索；老师是园丁，如果没有您为我们栽培，我们就不能茁壮成长；祝全天下的老师节日快乐。

47、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

48、喻指模范人物。“楷模”一词，出自清代汪灏受康熙命所编的《广群芳谱》。

49、“一切为了学生”感觉时光流逝，毕业还在昨天，5年的时间里，有的大学同学有了小孩，有的同学开了公司，有的同学出国留学，有的同学博士已毕业，而我由一个懵懵懂懂的毕业生转变为了具有一定经验的中小学数学教师，高中生物老师。我为自己的5年时间的成长而自豪。5年的时间让我找到了中高考学科的命题规律，形成自己的复习知识体系。在我的课堂里我并不是学生的教师，而是学生们的老铁，课堂上拒绝单一的传统的知识传授，拒绝枯燥的教学。而是通过一些与日常生活紧密联系的实例引发学生学习的兴趣，激发他们的求知欲。运用教育学原理，教育心理学的教学手段把握每个阶段学生的学习特点和身体发展特点，让他们轻松掌握学习的技巧，同时也会严格要求作业完成情况，及时与家长沟通学习掌握情况。用心解决学生学习生活里的困惑。“岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子”，只要自己努力就一定会有成果！