惊叹不已什么意思

1、(梁融同学)按要求画图，画直线AB与直线CD相交于点P。

2、在语言发展的历史长河中，不乏某些成语误用逐渐“积非成是”的现象。如“呆若木鸡”语源义指训练充足、能以镇定自若取胜，后来指恐惧或惊讶的时候呈现出来的呆笨模样。然而，这是经过长时间的使用而被检验、被认可的用法。我们日常使用成语时，应尊重博大精深的中华文化，不乱用成语。

3、(例子)外国游客看到布达拉宫时，为它富有特色的建筑惊叹不已。

4、张九龄是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。他忠耿尽职，秉公守则，直言敢谏，选贤任能，不徇私枉法，不趋炎附势，敢与恶势力作斗争，为“开元之治”作出了积极贡献。他的五言古诗，诗风清淡，以素练质朴的语言，寄托深远的人生慨望，对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风，贡献尤大。有《曲江集》。誉为“岭南第一人”。(惊叹不已什么意思)。

5、小时候，幸福是一件简单的事情；长大后，简单是一件幸福的事情。

6、当我让各组将本小组所编的题展示出来时，十个小组把自己小组的小黑板举起来时，我简直惊呆了！题型多种多样，涵盖和辐射的知识面非常的广！比如：

7、惊叹不已，汉语成语，拼音是jīng tàn bù yǐ，意思是形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。

8、为何很多人明白很多道理，却依然过不好这一生？

9、运动员的动作竟然如此矫健而完美，令人惊叹。

10、“那个男孩就是我。”赫门轻轻地说，声音细得几乎只有自己听得见。“怎么可能？”若玛不相信赫门就是劳动营那男孩，不可能这么巧。“你告诉我，”若玛迟疑一会儿，问道：“你是不是用破布裹住脚当鞋子？”赫门点点头。

11、三十年过去了，他对那件小事却记忆犹新，使人不能不惊叹他的记忆力非同寻常。

12、基于对生活的观察，学生们列举了大量的生活例子，拉直的电线是直线，手电筒射出的光是射线，平时用的筷子和尺子是线段……当有学生说公路是直线时，立刻有同学质疑：如果公路是弯曲的，那它就不是直线。通过生活中的例子感知，学生从直线、射线、线段从端点个数、可否度量、延伸情况等方面很快得出了它们的区别和联系。

13、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

14、人只要活着，当下这一刻已然被拥有着。不管发生什么，每一个转瞬即逝的当下，始终被我们拥有，直到生命终结。难道不是这样吗？

15、(例子)高尚的理想并不因为默默无声而失去价值，自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。

16、陶渊明反其道而行，所处环境不适应自己时，他宁可选择离开，也坚决不改初心。

17、相比之下，二年级过节方式充满了热血与激情，他们开展了一场激烈的运动会。在100米、300米比赛以及4*100接力赛中，孩子们尽情挥洒汗水，奋力拼搏。跳大绳，定点投准更是考验了孩子们的合作能力，增强了集体荣誉感。听说，二年级的小辣椒们创造了两分钟207个的优秀跳大绳记录，真是令人叹为观止呀！

18、在激烈的赛场上，小龙娃们创造了许多惊人的记录：解宇恒同学熟练背诵《道德经》全文；在圆周率比赛中，王博瀚同学现场以700位的成绩夺得冠军，据说他可以背到小数点后20000多位；黄梓钊经过6个小时的鏖战，在围棋的黑白之道中拔得头筹；刘彦辰以6分32秒的速度赢得数独的冠军；宋雨桐以62秒的手速完败对手，成功完成飞叠杯的所有动作……

19、人生路漫漫，走着走着，一不小心就会迷失。虽说不管走哪条路，结果都是殊途同归，不一样的在于沿途风景。

20、体育比赛不仅锻炼了体能，还激发了孩子们机智勇敢、奋发向上的体育精神，同时，让孩子们在比赛中感受与体验中传承红色基因，种下爱国种子，以昂扬的精神面貌向d的百年华诞献礼。

21、与其辛苦一场，去争名逐利，不如回归田园，自由自在、安安心心地做真实的自己。

22、(例子)外国游客看到布达拉宫时，为它富有特色的建筑惊叹不已。

23、今天，亦小的校园里不仅有新纪录的诞生，更是充满了欢声笑语，每一间教室里都发生着不可思议的故事，每一个孩子都沉浸在欢乐的氛围中，开怀大笑！

24、“后来他有没有告诉妳，他要调到特瑞席安史达特，叫你以后别再来了？”赫门小声怯懦地问道。“有，他就是这样说的。”若玛满脸的莫名，不懂他何以知道这些。赫门倒在椅背上，惊诧得不能自已。坐在身边的女子，竟是当年救他一命的波兰女孩。

25、那一排排威武雄壮的兵马俑，令中外游客惊叹不已。

26、让我们一起向他们学习，挑战不可能，在六一这个特殊的节日里，开启新的篇章，创造新的记录！

27、学生们的编题能力和水平、编题的深度和广度都令我难以置信！试想一下，假如按照传统教学，我根本不会想到出9等类型的题目在堂上让学生做，第2题已经涉及两点间线段最短和三角形三边关系，第7题涉及到线段的加减、尺规作图，第9题涉及了线段垂直平分线或过三点画圆等知识和内容！第8题，学生已经能够将知识迁移到实际生活的应用上，连应用题都会很好地编出来，我真难以想象，生本数学中，会将学生的思维激发到何等的程度！这样的学生，岂止是只会做题的应试机器？简直一个思维严谨的思考型的学者！

28、这不是一件容易的事，大部分人都在成长的过程里，以适应社会为借口，渐渐地失去了自己，只成为一个社会性的标签。

29、出处：陆文夫《哭方之》：“我读了《内奸》以后惊叹不已，觉得这是一堆火。”

30、(解释)默默：不说话的样子。沉默着不说一句话。

31、活动一经发起，小龙娃们挑战不可能的热情瞬间高涨，纷纷提交自己想要挑战的项目，最终圆周率背诵、围棋、数独、三阶魔方、双摇跳绳等12个比赛项目成功入选，你可别小看这些项目，它们涉及到了记忆力、思维力、反应力、运动力等方方面面的考察，要想创造纪录可不是件容易事呢！

32、人活在世上，最怕的不是穷困潦倒，也非众叛亲离，而应是希望的泯灭，自我的放弃。

33、例子：外国游客看到布达拉宫时，为它富有特色的建筑惊叹不已。

34、赫门的兴致愈来愈高，若玛仍继续说：“我当然没住在劳动营里，但我认识一个劳动营里的男孩，当时他饿得要命，跟我要吃的，我有一阵子天天带食物给他，丢进铁丝网里。”

35、当第4组的同学将他们的题目展示出来时，(题目：如图，

36、溶洞里到处是奇形怪状的石笋和石钟乳，引人入胜，令人惊叹。

37、(例子)这一增速固然令人叹为观止，但并非真的出人意料。

38、(伍名英同学)如图，有A、B、C三个校区，现在规划在附近建一个垃圾站D，要使得三个小区到垃圾站的距离相等，请问建在哪里？

39、赫门坐直了身子：“你跟他这样碰面持续了多久？”“七个月。”若玛回答。赫门的心开始狂跳。他问了更多的问题，若玛的每一个答案都和他自己的记忆相吻合，他开始战栗。

40、(解释)叹息:佩服;够了就够了。欣赏某人所看到的完美事物，出自王庆涛，《隐藏的漫步·海外庄之旅》:“我对我的爱抚感到惊奇，对它感到惊奇。”

41、谈话中他们惊讶地发现，赫门在以色列从军时，若玛也在同样的地方担任护士，两人甚至曾参加同一场活动，却不曾相遇。赫门发现自己竟深深爱上了这个年轻女郎。

42、陶渊明潇洒得很，他认为：忽而一樽酒，日夕欢相持。

43、(解释)叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

44、童年是孩子们将铭记一生的美好时光，在这专属于孩子们的节日里，希望所有小朋友:

45、1945年5月8日清晨，赫门在纳粹禁卫军狂暴的吼声中被指示早上十点去冲澡。所谓冲澡，指的就是前往毒气室送死。然而就在早上八点时，盟军抵达，全营的战囚因此获得了自由。

46、小山村的变化，有如东海扬尘，实在令人惊叹。

47、竟夕相思不能入睡，或许是怪屋里烛光太耀眼，于是灭烛，披衣步出门庭，光线还是那么明亮。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使人见到它那姣好圆满的光华，更难以入睡。夜已深了，气候更凉一些了，露水也沾湿了身上的衣裳。这里的“滋”字不仅是润湿，而且含滋生不已的意思。“露滋”二字写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。

48、哪怕山高水远，天遥地远，哪怕厄运将来，弹尽粮绝，还能怀有一颗平静心，该吃吃，该睡睡。

49、《望月怀远》是一首月夜怀念远人的诗，是作者在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。它和谢灵运的“池塘生春草”、“明月照积雪”，谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来”等名句一样，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。

50、苏教版五年级下册第十一课《郑和远航》：他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。

51、(7)“三个‘24’巧妙相逢，令人叹为观止！”看完北京冬奥会开幕式，隋斌十分感叹，尤其是以二十四节气作为倒计时的创意，给他留下了深刻的印象。(《人民日报》2022年2月18日)

52、这个八岁女孩没有把认识新朋友的事告诉父母。这完全是出于直觉，她知道父母绝对会禁止他们继续会面。有七个月之久的时间，她每天在相同的地方等，每当赫门走近，便抛些食物给他，然后看着他一溜烟儿地跑开。在战火频仍、民生凋敝的时日，多余的食物不易取得，小女孩总是包起自己的食物给他。两个孩子从未交谈，也从未告诉对方彼此的姓名。

53、木心说：“生命好在无意义，才容得下各自赋予的意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。”

54、我们习惯说，当你无法改变环境的时候，就该试着改变自己。为了迎合环境，为了更好地生活，违背意愿地改变自己，这属于大部分人的活法。

55、真正的英雄，既有死里逃生的英勇，也有视死如归的坦然。真正的希望，并非来自别人，而是源于自己。

56、惊叹不已，汉语成语，拼音是jīngtànbùyǐ，意思是形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。

57、最近在看尼采的书——《论道德的谱系》，翻译不能说不好，但语法句式确实不太符合当代人的阅读习惯，一个句子要钻研好一阵，才能发出惊叹：原来主谓宾是这个啊，说的是这个意思啊。其次，因为它是西方哲学书(而且还是上上个世纪的西方哲学书)，很多观点理念于我们来说，过于新颖独特，翻译成中文，出现很多新造的词语也在所难免，这让本就深奥难懂的原著雪上加霜。阅读花费了我不少时间，却仍是看得云里雾里。上一秒以为抓住尼采的思路了，下一秒却不得不发现，自己在走迷宫。没有导航提示，好像走了也是白走，书看了也是白看。…