赞扬师德的四字词语

1、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

2、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

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4、女：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。

5、(桃李满天下)比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

6、男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词：四季晴雨人生路，十载春秋从教心。莫道玲珑身姿娇，分明飒爽巾帼志。从皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艰难跋涉的身影，教室里，回荡着她铿锵顿挫的声音。她用一片丹心志与满腔热忱血，证明了平凡教师的伟大，她用拳拳赤子心与殷殷爱生情，书写着皖中分校的锦绣未来。

7、职场游戏规则：简单的事，重复的做，快乐享受;尽心尽力，努力实干，永不抱怨;学会尊重，学会珍惜，善待友爱。做人要厚道，办事讲良心，努力创精彩!

8、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

9、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

10、(释义)：诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。

11、男：关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的旅程；关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。有这样一位老师，他连续三年奋战在高三一线，孩子出生他不在身边，妻子生病他不在身旁。他把时间献给了他的学生，他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”——汪万永老师。

12、造句：这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。无微不至：(wúwēibùzhì)意思：形容关怀、照顾得非常细心周到。

13、然后一个孩子就说：“那明天我也要带贴画。”

14、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，节日快乐！

15、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

16、男：“感动校园”评审委员杨润老师说：从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的教学一线到千头万绪的全新管理，他不辞辛劳，深深地扎根于一方热土。

17、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。    

18、    “为人师表”这四个字，在邓瑶老师眼里，是形容老师最美的词语。为人师者，必须是学生的榜样、表率。为了具有良好的师德师风，邓老师在日常工作中严格要求自己，对学生严慈并济，收获了学生的支持与喜爱。

19、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

20、转眼间在幼儿园我也待了5年了，自己也慢慢的长大了，也学会了很多。也真正的懂得了这已不再是一种游戏，而是一种平凡又伟大的事业。

21、男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词：一心育幼苗，两肩担未来。三尺讲台，耕耘的是学生的希望；一支粉笔，刻画的是奉献的含义。结婚利用周末，因为班级有你情感的寄托；孩子送回老家，因为学生是你爱心之所在。用心工作，用爱育人。没有豪言壮语，唯有脚踏实地，一路耕耘，诠释无悔的教育人生！

22、他尽心尽力地去工作了，虽然的设计方案是别具一格，但是要功成名就还是有一定困难的。

23、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

24、分离焦虑是我面对孩子们的第一个挑战，他们哭的时候，我的脑袋都要炸了，他们是怎么做到哭这么长时间都不休息的？

25、文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人

26、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。    

27、女：牵上老师的梦，牵上孩子的爱，她悄悄走进了学生的心灵。多少次她和学生在课余时间并肩作战；多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。她用乐观的精神和温暖的微笑伴着孩子们启程，伴着孩子们走过枯燥的高中生活，走向人生更远的征程！她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”——吴迪老师。

28、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

29、良师益友万事如意才高八斗诲人不倦无微不至文思敏捷德才兼备呕心沥血默默无闻桃李满园良师益友：(liángshīyìyǒu)意思：为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。

30、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

31、例句师德规范不是打补钉补漏洞，职业道德规范。

32、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

33、当我听到家长和我讲述这件事情时，我的鼻头酸酸的，此时此刻，我体会到了作为幼儿教师的快乐与幸福。

34、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

35、回想我们身边幼儿时期的学习，有些小孩子七八个月就会喊妈妈，而有些孩子却迟迟不会说话；有些孩子一满周岁就会到处走，而有些孩子却要近两岁时才会走路，这个过程，我们没有说这些幼儿就是差的，我们只是说他慢了而已。每个人的成长都是有差异的，有快有慢，这是必然的。在以后的日子里，我改变了对他的教学策略，约定他每天只要能在课间把当天的作业完成放学就不必开“小灶”，鼓励其正视自己，克服自卑心理，不懂是正常现象，老师可以帮助你呀。现在的他成了班级里最会问“怎么做”的人，还小心翼翼地去寻找和呵护他的优点，甚至哪天没有让老师开“小灶”，也成了对其表扬的一个理由；那天把字写工整了，也成了我号召同学们整齐的为他竖起大拇指的一个举动；为了重塑他对学习的自信，课堂上简单的问题让他答；单元达标，先和他说清内容，提高考试分数，改变其在同学心目中的形象；在校运会上捡他最喜爱、最擅长的项目给他报一个，慢慢地，现在的他渐渐脱离了学困生的“铁三角”，思考问题时，虽然还不够主动，但是解决学习上的一些基本类型，还是能应付的，作文基本上能够工整的写上400个字了，每次听写都90%过关了，在本学期四次达标中都在80分以上。

36、没想到就这样一句话，竟惹得这位小朋友大声哭了起来。

37、像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

38、造句：这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。无微不至：(wúwēibùzhì)意思：形容关怀、照顾得非常细心周到。

39、我要推荐她，一个喜爱写漂亮字的女生.她是我们班上的小书法家，她的名字叫徐颍.一到下课时间她便拿出钢笔字帖，一笔一画地写了起来；午间，当我们在教室外面追逐玩耍时，她却坐在教室里练字了.每周星期最后一节课是信息课，这是我们班上所有人最喜爱的一节课，上课了，同学们一个个喜出望外，三步并作两步跑向电脑室，而她呢，一个人独自留在教室里静心地练字.正因为她这样认真练字，每次“优秀作业”展览，她的作业都被评为“优秀作业”，她还在“江苏省硬笔书法”比赛中取得过铜奖，“书法之章”非她莫属.

40、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

41、不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们鼓励。

42、学富五车、汗牛充栋、答疑解惑、平易近人、虚怀若谷、无微不至、和蔼可亲、废寝忘食

43、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

44、校园消息| 前进小学召开教育底线暨师德师风专题会议；各校积极开展师德师风演讲比赛；师德师风典型案例学习正如火如荼地铺开；蔡子池中心校举行师德演讲比赛复赛活动；梅桥小学成立师德师风建设宣传组；冬日暖阳沐人心，送教下乡彰师德；知准则，守底线，筑牢师德师风之基；港湘实验学校举办“我和我的港湘”第三期师德论坛活动；新市镇中心学校召开六年级统测总结表彰暨师德交流大会

45、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

46、男：“感动校园”评审委员刘杰老师说：低调做人、踏实肯干、任劳任怨。他在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!

47、其实每个孩子都是独特的宝贝，只是需要我们去发现，对于那些成绩好的，安分听话的乖孩子，优点明显讨人喜欢，我们鼓励他，赞扬他们是理所当然的。

48、循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦

49、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。    

50、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱

51、他们没有办法只能忐忑的把我送进学校的大门。

52、回到家里，她坐在小椅子上和妈妈说:“我们把小脚并齐了，琦琦老师就会讲故事给我们听。”

53、(不辞劳苦)辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

54、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

55、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。    

56、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

57、在旭的父亲以诈骗维生，在旭从小耳濡目染，比父亲青出于蓝，某日，父亲被逮入狱，在旭更立志成为伟大的骗子。