设问句摘抄大全

1、☞回复(英语语法)，查看英语语法微课堂(持续更新)(设问句摘抄大全)。

2、er，它不能和声母相拼，只单独作为字音。 

3、zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying (设问句摘抄大全)。

4、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……

5、d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

6、(4)用分析主要人物的方法来概括思想。如《珍贵的教科书》一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。 

7、《笑林》中有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已：“早知还要摔跤，当初何必爬起来呢？”这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。

8、音序查字法。如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(ǐng)及所对应的页码。 

9、缩句：首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。

10、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：(　　　)

11、反问句把答案藏在问题里，且答案唯一并是肯定的，分为肯定反问句和否定反问句，肯定反问句表否定含义，否定反问句表肯定含义。

12、句子中有双数个否定词，对所说的内容的真实性表示强调或者对人及事物的状态表示强调。

13、开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。高考议论文要求我们在关键处多制造亮点，以吸引阅卷老师的目光。而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。一个亮丽的开头能使人见之倾心，顿生好感；一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷，拍案叫绝。

14、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

15、描写景色、树木、花朵、小草的好词好句好段好诗，快收藏起来学习吧!

16、如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。 

17、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。

18、要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程；

19、B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

20、                                      ——明星是娱乐，科学留心间

21、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。 ▊ 理解词语 

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23、按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。

24、推荐理由　本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样说话,拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

25、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。小学生设问句大全。父爱是严肃刚强的博大精深的。

26、表姐突然收起了笑容，认真地跟我说:“小静，你知道姐为什么不愿意要孩子吗？”

27、b)表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。 

28、开头：在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

29、自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

30、部编版1-6年级下册语文《教材全解》(可下载)

31、要求掌握拼音的运用。难点：把字母表背熟；重点：字母的运用。

32、如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

33、答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。

34、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

35、B、此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？

36、描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化，一叶障目。

37、小学1-6年级各类作文写作技巧及范文！(收藏)

38、Ｂ、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！(《竞选州长》)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)

39、自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

40、解与解集：方程的结果一般用解表示(除非强调求解集)；不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示，三角方程的通解中必须加；在写区间或集合时，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何的元素之间用逗号隔开。

41、尊重习惯用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解；　

42、如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。 

43、a)表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

44、如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

45、我不愿意插手表姐的私事，就委婉拒绝大姨，说这些事我作为妹妹的也不好插手。

46、表示要对方做或不做某事、带有祈使语气的句子。

47、把物当作人来写，使物像人一样。如：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

48、(开头)月下的昙花懂得，生命的绚丽只有一次，所以，它细心地绽放每片花瓣，让花瓣绽放的每个细节都精心精致，因此它的高雅吸引雅士赞叹的目光。天上的彩虹明白，生命的美丽只有一次，所以，它细心地呈现每缕色彩，让彩霞浸染的每个细节都浓淡适宜，因此它的灿烂把天空装扮成美丽的花园。(以“昙花、彩虹”类比论述开篇，形象生动，富有文采，自然引出本文中心论点)

49、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？

50、昨天的文章有专门说到修改病句，想要看这部分内容请点击蓝字：