孟浩然的诗句大全

1、林卧愁春尽，开轩览物华。忽逢青鸟使，邀入赤松家。丹灶初开火，仙桃正发花。童颜若可驻，何惜醉流霞！

2、诗人孟浩然与_______齐名，同为唐代________诗派代表诗人，但本诗在题材上属于____________。

3、C．孟浩然塑造的自然山水形象常常与他本人的气质合而为诗中“钱塘潮”的形象就与诗人淡泊洒脱的气质一致。

4、58《夜书所见》叶绍翁              

5、(注)①颜钱塘：指钱塘县令颜某，古人习惯以地名称该地行政长官。②孔子弟子宓子贱任单公县县令时，鸣琴不下堂而把县城治理好。③渤澥：渤海的古称。

6、B．颔联写诗人想勉强进入仕途，就算现在没有官职也忧心农事。表达了诗人对农事仍然重视、关心。

7、姚长史愕然：“失之交臂，看来我与山人真是无缘啊。”

8、北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。

9、《从军行》其四王昌龄                

10、试问卷帘人，却道海棠依旧。宋·李清照《醉花阴》

11、D．六向写在艰苦的边关能听到乐曲，本是一种难得的享受，但戍边将士听到的胡地音乐粗俗难听，使他们内心反感悲伤，所以才会说不要再吹奏羌笛和胡笳了。

12、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。渭城朝雨邑清尘，客舍青青柳色新昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏习习谷风，以阴以雨夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来天街小雨润如酥，草色遥看近却无小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

13、浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋·王安石《咏石榴花》

14、“带紫色幞头的人？哈哈，那便是孟大山人啊。”住持仰头大笑。

15、唐诗三百首 |韦应物：《郡斋雨中与诸文士燕集》

16、三四两句起，进入题意。“相望”表明了对张五的思念。由思念而登山远望，望而不见友人，但见北雁南飞。这是写景，又是抒情，情景交融。雁也看不见了，而又近黄昏时分，心头不禁泛起淡淡的哀愁，然而，清秋的山色却使人逸兴勃发。

17、试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦？——宋·李清照《如梦令》

18、昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

19、47《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼     

20、译文：不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋。我本无才难怪明主见弃，年迈多病朋友也都生疏。白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去。满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚。

21、D．“咏思劳今夕，江汉遥相望”，表现江、汉两地之人的情思相牵，“劳”字，更体现出思念之切，“遥相望”给人留下了悠远的余味。

22、孟浩然隐于鹿门山的鹿门寺。寺院里有殿堂僧房数十楹。除了一二十个僧人外，没有闲杂人来，十分清静。

23、有人认为孟浩然的这首诗写尽了边塞将士们的思乡之情，请结合全诗简要分析。

24、转此怀故人，终宵劳梦想。7《留别王维》寂寂竟何待？朝朝空自归。

25、得益于现在的科技，让我们在看书的同时能便捷的获得听觉的享受，而听正是孩子最自然获取知识的方式，若虹妈妈毕业于南京师范大学，从事过很多年的普通话考核工作，也做过十几年的语文老师，更是一位陪伴孩子成长十三年的妈妈，扎实的教育背景，丰富的教学经验，温暖的育儿教育经历，让她更懂得古诗中所蕴含的内涵，声声句句中，传递是温情，传承的是中国传统文化的温度…… 

26、D．本诗语言清新明净、平淡自然，典故的运用使得诗歌内涵丰富，形象饱满。

27、译文：黄昏时山寺的钟声在山谷中回响，渔梁渡口处人们争着过河，喧闹不已。人们沿着沙岸向江村走过去，我也乘坐一叶小舟返回鹿门。

28、《宿桐庐江寄广陵旧游》山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。

29、“去吧，刚才还见先生往屋子里抱柴，想是暖屋子迎长史的吧。”

30、四月南风大发黄，枣花未落荫桐长.(李颀《送陈章甫》)

31、看到了洁净的莲花，才知道它虽出淤泥，但却不染半点污垢。