冰心散文母爱推荐词

1、《母亲》：根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。

2、时代背景冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共164首，《春水》182首，主要发表于1922年的《晨报副刊》上，小诗均无单独标题，只按序号编排。

3、《春末闲谈》的知识性、趣味性特点。丰富的知识性体现在文章的实例中，有中外历史文化知识，中外古今的各种麻痹术等；有自然科学知识，文学知识。

4、(编者按)作者此文从自己的母亲讲起，说到天下的母亲——母亲的故事，母亲的孩子，母亲的怀抱，母亲的爱；从母亲在家里忙碌日常烟火，再到田间地头辛苦劳作；雨天采桑回家养蚕，夜里还要缝缝补补，还有穿上母亲给自己做的新衣喜悦，这许多描绘都聚集了一位母亲的形象，都是在灯下，炕头上，或床沿边，或地头，田间那位慈爱的老妈妈的剪影……这种感觉久违了，那种慢时光真的没有了，那些充满温馨的感觉和感动估计以后再也不会出现了，即使在电影中展现也失去了最美好的感觉。今天读到此文是因为时间还没有结束，母亲的形象还在我们身边浮现，这些都是短暂的时间停留记忆。相信，未来的人们读到此文会感谢作者的，因为这里有时光倒流的感觉记忆。佳作，特别推荐！(编辑：策马南山)

5、南充市辖三区小学秋季学期招生区划出炉，看看你家孩子该在哪里上小学呢？

6、第五自然段写荷塘月色。描写层次是先写月光，再月影，最后光影合写。(修辞手法)写月光，以巧妙的比喻赋予月光以质感。写月影，把塘中月色和岸边树连接在一起。又运用对比表现手法写灌木黑影和杨柳倩影。最后是光影合写，荷塘中既有月光，又有月影。再次运用通感手法，把视觉印象转为听觉印象，把光影虽班驳错杂却和谐美妙的韵味表现的生动具体。

7、冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。但是让我们试着回想一下，当我们幼年的时候，当我们遇到困难或是挫折的时候，我们总是希望能够有一个温暖的怀抱来安慰自己，而这个怀抱通常是来自母亲的。这也是为什么人们需要母爱的作品，需要母爱给我们力量与温暖的原因之一。

8、母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。(冰心散文母爱推荐词)。

9、　　浪堆。洪涛。漩涡。溃水。在每一个人眼里布满惊恐和浑浊。

10、        (1)《梦》的内容与《父亲的“野”孩子》相似，但在写法上又有不同，请比较：

11、《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。

12、双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”

13、我要至诚地求着，倘若你/到的地方去；叠着，

14、　　烟霞散尽，月落暗礁。一袭衣衫，缀满了碎片一样的蓝色补丁。

15、1919年9月发表第一篇小说两个家庭)，第一次用“冰心”笔名。1923年，第一本诗集《繁星》出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。

16、两年后，我大姐出生了。母亲没奶水就给了乡下亲戚奶妈带，我二姐也是一样。后来我出生了，全家人着实高兴，母亲很想自己带，却怎么吃药催乳都没用，没办法四处找乳母。在临县的乡下正好有个刚死了小孩的母亲，便成了我的母亲我的奶妈。

17、天上的`星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响；海波如山一般的汹涌；一切楼屋都在地上旋转；天如同一张蓝纸卷了起来；树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里，——天地一切都信她！她对於我的爱，不因万物毁灭而变更！

18、        儿童阅读冰心的作品，可以关注什么呢？

19、作者对色彩、形象的集中表现，使我们获得了强烈的感受：一些天地间躁动的动物，还有北方干裂的土地、飞扬的尘土、憔悴的柳条，经组合、渲染，构成一种干枯、灰暗、烦躁的浓郁氛围，那便是北方特有的雨前情景。

20、简析本文的主题。《鹰之歌》是丽尼写于1934年12月的抒情散文，作者通过对鹰的赞颂，抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情。作为全文中心的那个忧愁故事，作者并不重在对事件过程的具体描述，而是以抒情的笔调，含蓄的手法，抒写了“我”在那个希望变为失望，光明变为黑暗的动荡年代里的忧愁凄伤，以及由女友而忘却忧伤，感觉兴奋。对女友，也不交代她的身世事迹，而着重写了她对鹰的赞美。“鹰有两个强健的翅膀，会飞，飞得高，飞得远，能在黎明里飞，也能在黑暗里飞”，女友对鹰的特征的概括、评价，也正是女友性格、精神的赞词。

21、邻居的小伙子背着我去看她时，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

22、小时候，我特别淘气，没事就遍山遍野地找东西吃。见到能吃的，根本就不管是不是人家自己种的，有时我还会把别人家的小鸡拿回来当鸟养。奶妈屡次教育我都没用，如果她硬要我拿回去，我就会当着她的面，把小鸡摔死，无奈的奶妈，蹲下来抱着我，半哭着对我说“小祖宗，你这样长大如何是好喔。”为各样的小事，奶妈不知道给别人赔过多少礼道过多少歉。

23、分析此文的思想内容。1940年5月，茅盾在延安参观访问和讲学，看到延安军民崭新的生活和精神面貌，深受鼓舞，同年12月写下了这篇赞颂西北抗日根据地军民的著名散文。

24、　　冰心是以爱为根的，她将“爱的哲学”的种子种在园里，盛开出一朵朵平凡的爱的小花，最后她又收获爱。爱既是她创作的文学母体，也是她衡量事物的价值尺度和精神归宿。

25、《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

26、　　目前正是夏天，一江好水突然变脸，不再是一匹优雅，温情的柔软丝绸。

27、◆星星--只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。

28、　 五十多年和你寸步不离。生是你的，死是你的;肉身是你的，灵魂是你的，只为传承平凡的生生息息。

29、今天是旧历腊从前是我的母亲忆念她的母亲的日子，如今竟轮到我了。

30、《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。

31、可我和母亲和睦相处的时间太短了，没过几年，我漂亮聪明的母亲就因意外病故了。面对我母亲的离去，我是无法接受，就像是整个世界的坍塌与崩溃，我对着天疯狂地哭喊着我母亲，我希望她能醒来，我的生活里再也不能没有了母亲，我不能接受母亲的突然去世。她的离去，又让我偏离了原来的成长轨迹，我又变成了一个没人管的野孩子。

32、我们知道，周作人对现代散文最突出的贡献就是创造了一种独特的闲适体小品文，影响深远。这种文体的特点是：闲谈、涩味、简单味、趣味和节奏。而这种文体特点的形成是出现在1924年写的一组散文中。此时，正值“五四”低潮，周作人在他的“彷徨”期找到了“自己的园地”，于是写下了《苦雨》、《苍蝇》、《故乡的野菜》、《北京的茶食》等散文。这组散文有意地以闲谈为方式，以“描摹民俗风物，追忆故人风貌”为内容，以表现“生活之艺术”为中心，追求“平淡自然的境地”，从而成为典范美文的代表作。周作人正是由此而成为“闲话”散文的第一家。

33、        《寄小读者·通讯二十三》写于七夕节，于是，冰心如数家珍地列数了一个个传统节日，那些温柔高洁的故事、惊才绝艳的诗歌、流传久远的习俗，“叫我们有最高尚的娱乐”。一路读来，真是琳琅满目的传统文化。即便是戏说式的《说几句孩气的话》，也能读到珍珠般镶嵌文中的句句古诗，以及与海有关的传说，让人赏心悦目。

34、　　还可以去西关乡，问一问那一幅回旋流动的绝版太极;

35、2021年考研(现代文学)考研必记名词解释汇总

36、1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。

37、第一部分，描写的是一幅漫漫长夜图，就是黑暗旧中国的具有象征意味的写照。第二部分以象征手法，揭示了旧中国黑暗的根源，是帝国主义、封建主义、官僚买办资产阶级的统治。结尾“要使小小的雷电变成惊天动地的霹雳”，以拨开“满天的愁云惨雾”，这“只有自己做了雷公公电闪娘娘才办得到”；呼唤人民起来，以革命的暴力推倒三座大山，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国的主题思想，得到简洁生动的表现。

38、小学教学设计·上旬刊(语文)邮发代号：22-443

39、现当代文学古代文学考研资料大汇总(链接大全)建议收藏