一、失语什么意思

1、病因病理病机:言语功能受一侧大脑半球支配，称为优势半球。除少数人外，绝大多数人的优势半球位于右侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症。优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力，即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢，损害时出现对别人的语言不能理解，即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢，病变时无法用文字书写来表达，是失写症;角回为阅读中枢，受损时读不出文字的字音及不知其意义，是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢，病损时讲不出所见的人物名称，是命名性失语症。引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见，其次为脑部炎症、外伤、变性等。

2、贴一下我朋友和我讨论的回复~我们真的没有破裂啊?

3、康震等十位大师解读｜《我们为什么爱宋朝》¥99

4、“看电影的时候明明有很多感触，很多想说的，但就是说不出。一开始还会用‘自己又不是专业影评人’这样的话来安慰自己，但次数多了后，又觉得不对啊——朋友圈的文案总不能清一色都是这个电影‘yyds’‘绝绝子’吧。”

5、形容寂静：～无声。全场～。

6、失语(aphasia)是指在神志清楚，意识正常，发音和构音没有障碍的情况下，大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍，表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失，如患者构音正常但表达障碍，肢体运动功能正常但书写障碍，视力正常但阅读障碍，听力正常但言语理解障碍等。不同的大脑语言功能区受损可有不同的临床表现。

7、但之所以会出现“文字失语”，与这些用以替代正常表达的“互联网语料”又不无关系。身处信息化碎片化的社会中，人们沉浸在湍急的信息流中，大量的时间都投入在网络上——刷短视频、在线聊天、网购网游……和提笔忘字的道理类似，过度的依赖导致能力的退化。渐渐被同质化语言包围的人们，语言文字上的组织能力和逻辑思维逐渐退化，最终，在某一瞬间，这种表达能力上的丧失集中爆发。

8、命名性失语(anomicaphasia)

9、与你精神共鸣的思想顿悟课|《王东岳的中西哲学启蒙课》¥299

10、传导性失语(conductionaphasia)

11、互联网黑话层出不穷，有趣的表情包爱不释手。我们的表达欲看似更旺盛了，但当这些碎片化的语言被大量使用后，我们蓦然回首——才发现你已经很难通顺而精确地阐明自己的思想了。

12、相对高血压来说，低血压的危害没有那么大，常见的症状就是眩晕，无力，出冷汗等血容量不足的症状！指导意见根据您的描述，您的血压正常偏低，建议平时多吃鸡蛋，肉类等富含营养的食物！眩晕严重可就诊服用升血压药物！祝您身体健康！

13、命题能力或将更简单的语言实体组合成更复杂的单元的能力受损的这种情况实际上仅限于一种与上一节中讨论的失语症类型相反类型的失语症。这并不是无词，因为在大多数情况下保留的实体是词语，它可以被定义为被强制编码的语言单体中最高级的——我们用语码提供的词库组成自己的句子和言辞。

14、又名失名词性失语和健忘性失语(Amnesia)，是以命名障碍为主的流畅性失语主要表现为自发性找词困难，对人的名字等也有严重的命名困难，有错语，常常为迂回语言，说话内容空洞其他能力如理解复述书写能力均保留命名性失语的预后较好

15、2019年，《中国青年报》社会调查中心对2002名受访者进行的一项调查显示：5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。受访者认为语言贫乏的表现是基本不会说诗句(9%)和不会用复杂的修辞手法(6%)。

16、一般认为病变部位为优势半球分水岭区大片病灶，而Broca区Wernicke区及连接两者的区域没有受到损害

17、常见于重症患者，可以是刻板单音，如“嗒”“嗒”，“八”“八”，也可以是单词如“妈妈”“妈妈”，“人啊”“人啊”这类患者仅限于刻板语言患者，即任何回答都以刻板语言回答，有时会出现无意义的声音

18、(10)言语的流畅性与非流畅性

19、一般认为是大脑优势半球外侧裂言语中枢周围的广泛病变，但局限于后部的损伤也会出现同样的症状

20、此种情况在失语症最多见，患者能正确辨认语音，但存在着反复的音义连续的中断以致部分或完全不能理解词意常见于以下几种情况:在重症情况下，对日常生活的常用物品名称或简单的问候语不能理解;在中等程度时，患者理解常用的名词无困难，对不常用的词有困难，或者对名词无困难，但对动词不能理解;轻症患者往往在句子较长，内容和结构复杂时不能完全理解

二、美到失语什么意思

1、位于单侧颞叶或双侧颞叶，几乎所有双侧颞叶的病变都可引起纯词聋目前认为不论单侧颞叶还是双侧颞叶的病变引起纯词聋时，Wernicke区是完好的单侧颞叶损伤位于主侧颞叶的深部，影响了颞横回或者投射到初级听觉中枢的纤维，而双侧颞叶病变涉及双侧颞上回的中部

2、每天接受信息太多太碎片缺乏深度思考认为自己的观点会淹没在众多观点的洪流中而且若不一致还有被杠风险自动进入沉默的螺旋久而久之缺乏表达欲

3、他认为失语症是一类由于脑的器质性病变所致，在语言和作为语言基础的认知过程方面的后天性损害，其特点是在语言的意思形式或结构应用或功能及作为语言基础的认知过程的降低和功能障碍，包括语言识别理解记忆和思维障碍，具体表现在听说读写四个方面

4、患者既不能正确朗读文字，也不理解文字的意义，表现为词与图的匹配错误或完全不能用词与图或实物配对

5、个人觉得“失语”跟近期输入有关，比如心中模糊的感受难以提淬这种情况可能会跟近期阅读量下降有关。

6、文字失语的最后，带来的就是思考习惯的丧失和思维形态的退化。

7、与医学上因神经中枢受损导致的病理性失语症不同，“文字失语”更多代表的是一种时代病。小组在成立后进行了多次讨论，把“文字失语”姑且定论为“语言表达能力的弱化”。事实上，这个“弱化”的范围是很广的——下笔时脑海空洞无物，与人交流无语凝噎，甚至怎么也回忆不起日常熟稔的字词该怎么写……因为自身原因而导致的词难达意，都是一种“失语”。

8、完全性失语(globalaphasia)

9、将纯粹的语言学标准应用于失语事实的解释和分类可以极大地促进语言和语言障碍的科学，当然这样的前提是语言学家在处理心理和神经科学的数据时要像他们在自己的传统领域一样小心谨慎。首先，他们应该熟悉医学用以描述失语症的技术术语和以及针对失语症的专业手段，然后，他们必须提交临床病例报告并进行语言学的分析。此外，他们自己也应该与失语者一同工作，以便直接接触病例，而不是仅仅去再阐释已有的记录，因为这些记录有着不同的构思和阐述。

10、一种强制性的复述检查者的话，称模仿语言，如检查者询问患者“你多大岁数了”，患者重复“你多大岁数了”多数有模仿语言的患者还有语言的补完现象，例如:检查者说“2”，患者可接下去数数;检查者说“白日依山尽”患者接下去说“黄河入海流”有时补完现象只是自动反应，患者实际并不一定了解内容

11、②病灶:主要在基底节内囊区

12、流行语和表情包作为时代的产物存在即合理，与其一昧地排斥，不如静下心来尝试是否还能真情实感地剖析自己的内心——哪怕那句子并不优美华丽。也就是说，如果自己认为缩略语和符号更能表达情感，那也无可厚非。“到什么山头唱什么歌”，跟农民工讲老庄哲学反而显得怪异，不如喊一嗓子“老乡”来得热切。

13、老实说，在此之前，我还没有读过张载的任何著作。手上这本小书，其实也不是张载的著作，不过是现代人引用了他的四句话，就是著名的横渠四句：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

14、“口语领悟困难”，是最突出的症状，严重时甚至不能理解要求其伸舌、张嘴、闭眼等简单语句，患者模仿能力亦减退。患者自己的言语功能也有重大障碍，用词错误百出，紊乱无序，且语不成句，语法关系混乱，并对自己的言语错误无所觉察，自发性语言常增多。轻症患者能理解日常生活常用词语短句，但不能理解较复杂的句子。

15、每个人在与另一个人说话时，都会有意或无意地试图找到一种普遍的词汇：要么是为了取悦他人，要么只是为了被理解，或最终是为了让对方明白，他会使用对方的术语。语言中没有私有财产：一切都是社会化的。语音交流，和任何形式的交流一样，需要至少两个交流者，而个人语言被证明是一种反常的虚构。

16、因此，在语言单体的组合中，自由度是呈上升趋势的。在将不同的特征组合成音素时，个体说话者的自由为零，语码已经确定了在给定的语言中可以利用的所有可能性。把音素组合成词语的自由受到限制，它仅限于造词这种边缘情况。在用词语造句时，说话者受到的约束更少。最后，在将句子组合成言辞的过程中，强制的句法规则的作用停止了，任何个体说话者创造新语境的自由也大大增加了，尽管无数刻板的言辞仍不容忽视。

17、语言的两个方面与失语障碍的两种类型

18、原标题：一个人的语言的精炼程度和他对世界感知的清晰程度有关(网络失语)丨

19、诚然，“文字失语”的锅不能全让网络背了去，产生原因也可归纳出一条“事在人为”。表达不是人人都擅长的事，网友也会笑称一句“退化也是要有参考物的，没准(表达能力)一直是这样，还是书读得少了”。没有文字语言“存货”的人们，自然在复杂的表达需求面前捉襟见肘了。

20、Broca失语(Brocaaphasia)或称表达性失语(expressiveaphasia)，运动性失语(motoraphasia)

三、运动性失语什么意思

1、感觉性失语症:又称感受性失语Wenicke失语症等。病灶位于Wenicken氏区和听觉联络区，它与言语中枢联系中断后，阻碍了听觉性词“图象”的激活而致。特点为患者听觉正常，但不能听懂他人评议的意义，虽有说话能力，但词汇、语法错误紊乱，常答非所问，讲话内容无法使人真正了解，但常能正确模仿他人语言。

2、感谢作者为豆瓣提供优质原创内容丨

3、突然失语，最常见的原因就是脑血管意外，包括脑梗塞和脑出血，其他就是颅内占位性病变引起失语。意见建议：建议您立即带老人家到医院就诊，做个头部CT检查，明确病因，然后进一步治疗。

4、多数学者认为是大脑优势半球外侧裂周围的语言区域受到广泛损害这类患者多伴有右侧偏瘫偏盲及半身感觉障碍

5、为了充分研究交流中的任何断裂，我们必须首先了解已经停止运作的特定交流模式的性质和结构。语言学研究的是语言的各个方面——运行中的语言、流动中的语言、萌芽中的语言和消亡中的语言。

6、失语(aphasia)是指在神志清楚，意识正常，发音和构音没有障碍的情况下，大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍，表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失，如患者构音正常但表达障碍，肢体运动功能正常但书写障碍，视力正常但阅读障碍，听力正常但言语理解障碍等。失语者就是对语言的理解和表达能力丧失的人

7、语言当中的这一两极结构(在其他符号学系统当中亦如此)，以及在失语症当中存在的固滞在其中一极上面而排斥另一极的现象，都值得进行系统的对比研究。应当把在两种类型的失语症当中存在的维持两极之一的现象，放到它们与该极在某些风格、个人习惯、流行时尚等的优势之间的联系当中加以考察。对于由心理病理学、心理学、语言学、修辞学和符号学——关于符号的一般科学——的各学科的专家们协同进行的研究来说，对这些现象和相应类型的失语症所具有的全部病症进行仔细的分析和比较乃是一项不可推卸的任务。我们在这里讨论的二分法对于了解语音行为和一般意义上的人类行为无疑具有根本性的意义和影响。

8、任何语言符号都涉及两种排列方式：

9、▲叮咚！开学啦，快来领取长大2022专属日历！

10、四各类失语症的临床特征和病灶

11、①组合：任何符号都由其他符号成分组成和/或仅在与其他符号的组合中出现。这意味着任何语言单体都同时作为更简单的单体的语境和/或在更复杂的语言单体中找到自己的语境。因此，任何语言单体的实际分组都将它们绑定到一个更高等级的单体上：组合和组织是同一操作的两个方面。

12、如果失语症是一种语言障碍——正如这个术语本身所暗示的那样——那么对失语症状的任何描述和分类都必须始于这样一个问题，即在不同种类的失语紊乱中，语言的哪些方面受到了损害？休林斯·杰克逊很久以前就提出了这个问题，但没有熟悉语言构成和运作的专业语言学家的参与就无法解决这个问题。

13、优势侧半球颞上回后部听性余元中枢病变引起，又称感觉性失语，患者听力正常，但不能理解他人和自己的语言，不能对他人提问或指令做出正确反映。自己的言语尽管流利，但用词错误或零乱，缺乏逻辑，让人难以理解。

14、失读症:病变主要位于角回，特点为患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义，多伴有失写、失算、体象障碍、空间失认等。单纯性失读症其它语言功能正常，可自动发言、复述口语、理解口语，但不能理解文字，所以朗读默读能力丧失，亦不能抄写。单纯性失读智力及计算能力正常。

15、失语法表达时多是名词和动词的罗列，缺乏语法结构，不能很完整地表达意思，类似电报文体，称电报式言语语法错乱时句子中的实义词虚词等存在，但用词错误，结构及关系紊乱

16、差异与意义这两种功能的分离是语言相对于其他符号学系统的一个独特特征。当组织能力缺陷的失语者倾向于取消语言单体的等级并将其规模缩小到一个级别时，这两个语言级别之间就会发生冲突。在后一种情况下，患者仍然能够识别、区分和复制音素，但失去了用单词做同样事情的能力。在中间案例中，词语被识别、区分和复制：根据戈德斯坦的尖锐表述，它们“可能被理解为已知的，但未被理解”。在这里，词语失去了正常的指称功能，而承担了通常与音素有关的纯粹的差异性功能。

17、著有《傅杰文录》四卷、《论语百句》、

18、经皮质运动性失语(transcorticalmotoraphasia)

19、(11)复述在要求患者重复检查者说的词句时，有复述障碍者不能准确复述检查者说出的内容完全性失语患者，几乎完全不能复述Broca失语患者表现为较长语句不能准确复述有些类型的失语症可以较好地复述，如经皮质运动性失语经皮质感觉性失语等阅读障碍因大脑病变致阅读能力受损称失读症(alexia)阅读包括朗读和文字的理解，两者可以出现分离现象

20、因为看到有一部分回复的觉得我朋友对我好，我却在背后说她不好。?

四、什么是失语

1、维特根斯坦在《逻辑哲学论》写道：“我的语言的界限意味着我的世界的界限。”让我们多去阅读、多去积累、多去思考、多去表达吧！避免或是摆脱“文字失语症”所带来的狭小境地，从现在做起，从你我做起。

2、见于右侧偏瘫用左手写字者，即笔画正确，但方向相反，可见写出的字与镜中所见相同

3、主要位于大脑优势半球颞上回后部1/3的Wernicke区或在大脑外侧裂的后下缘，以颞上回颞中回的后半部分为中心区域发病原因多为脑梗死(大脑中动脉皮层支)患者常常伴有偏盲

4、复旦中文系博士导师讲解

5、我们不能让文字的回响在心中消弭，它本就该如黄钟之声般绕梁三日空谷传音。

6、不知道从何时开始，我们好像越来越难以表达自己的“语言”了。打开和朋友的聊天记录，开心时往往就是“蚌埠住了”“我真的会笑”，难过时会说“一整个无语住了”“我emo了”，出现震惊、无语等更多情绪时，第一反应就是一句“好家伙”。甚至无论说什么，都要以“家人们，咱们就是说”开头，结尾还要加上一句“谁懂”。

7、在一次著名的心理学测验当中，人们把一个名词展示给几名儿童，并要求他们说出在头脑里最初出现的语音反应。两种相反的语言偏好在这次实验过程中始终出现：所有回答，不是对刺激物的替换，便是对它的补足。在后一种情况下，刺激物和补足语一起正好组成的某种句法结构，往往是一个语句。这两种类型的反应被贴上“替换型的”和“谓语型的”的标签。

8、▲长大@了你：一起向未来！

9、在网络用语横行的现代社会，我们的语言也逐渐变得简单粗暴：

10、此外，沉浸在“湍急”的信息流中的人们，有时候不得不随波逐流。在这个效率至上、语言追求简洁、生活节奏越来越快的社会，其实我们失去了越来越多的自由。这些自由，有些是自己所放弃的，而有些是受外部世界影响逐渐被抛弃的，静下来深度阅读、思考和独立表达的时间被大大挤压，更使“言之有物”难如登天。

11、“之前，说话总爱带‘然后’被当作过一个梗，我也笑话过这种语无伦次的说话方式。直到最近，我常常发现自己说一句话能带上四个‘然后’，就笑不出来了。”

12、非流畅性与流畅性言语的鉴别

13、②选择：在选项之间的选择意味着以其中一种替换另一种的可能性，它在某一方面等效而在另一方面不同。实际上，选择和替换是同一个操作的两个方面。

14、这种可称为临近性紊乱的组织缺陷型失语症，可以使得句子的范围和种类减少。将词语组织成更高单体的句法规则丢失的这种缺失被称为语法缺失，其会导致句子退化成——用杰克逊的形象来说——只是一个“词堆”。语序变得混乱，语法上的协调和从属关系——无论是一致性还是统一性——都被打破了。正如所料，首先消失的是具有纯语法功能的词语，如连词、介词、代词和冠词，这导致了所谓的“电报风格”，而在相似性紊乱的情况下，它们是最有抵抗力的。在临近性紊乱的失语者的言语中，在语法上对语境的依赖越小的词的韧性越强，而在相似性紊乱的患者中，这个词越早被抛弃。因此，在相似性紊乱的情况下，“核心主词”是第一个从句子中消失的，相反，它在相反类型的失语症中是最不容易破坏的。

15、种种问题带来的隐患引发人群的焦虑，当这样的声音越来越多，“文字失语症”一词也被越来越多的人们提及。“文字失语互助联盟”就在这样的环境下诞生了。

16、同一刺激还引起了下列替换性反应：同言重复“棚屋(hut)”、同义词“窝棚(cabin)”和“茅屋(hovel)”、反义词“宫殿(palace)”以及“山洞(den)”和“地穴(burrow)”的隐喻。两个词所具有的相互替代的能力便是位置相似性的例证。并且，所有这些回答均在语义相似性(或反差性)上与刺激物相互联系。而且，刺激所引起的转喻式反应，即如“草屋顶(thatch)”、“稻草”(litter)”和“贫穷(poverty)”等，则把位置相似性和语义临近性结合起来并形成反差。

17、当我们只捡嘴边最轻易最通俗的语言来表达，久而久之，就会发现自己逐渐丧失语言能力，哪怕心中感慨万千，话到嘴边却只有毫无内容和意义的语气词。

18、一起感受文字的魅力吧▼

19、作为语言学问题的失语症

20、不得不说这是一个“万物皆可‘绝绝子’”的时代。社交网络普及，信息传播速度加快，连续几年的“网络十大流行语盘点”直接证明了人们使用流行语的热情高涨、范围广阔。一个网络热梗从产生到传播再到泛滥，周期之短，迭代速度之快，也是让人无法想象的。我们常常能够见证一句流行语在各大社交平台上病毒式的传播，每个人的文案都带着这样一句流行语，我们依赖它来描述自己的生活，引起别人的共鸣。它是融入圈层的一种快捷方式。

五、脑出血失语什么意思

1、一人一生一次的国学修行

2、由豆瓣用户@mega授权发布丨

3、“岁月失语，惟石能言”意思是：岁月总是无声的走过，一直到生命的尽头，并不能留下什么。只有石头能深深的体会到岁月的流逝，并诉说着历史见证下的真言，让我们感知它的伟大。“岁月失语，惟石能言”出自作家冯骥才之手，这八个字是他贺兰山前，面对着原始古朴的岩画，内心有感而题下的字。当他看到岩画中逝去的光阴岁月，就好像是看到远古先民以文化符号表现对生活的勇气。

4、《如何阅读一本书》的作者认为，要摆脱这种任人摆布的思想上的愚弄，唯一的秘诀就是做一个主动的阅读者，越主动越好。这启示着我们要养成读书看报的好习惯，减少碎片化阅读在生活中阅读的占比，多去啃一些大部头名著或者浏览一些深度报道，沉下心，将阅读到的东西内化为自己的沉淀。如果可以，尝试着将自己阅读时产生的感悟和哲思写下来，也是一种积累阅历、锻炼思考能力的好方法。

5、失语症的发音障碍和与言语产生有关的周围神经肌肉结构损害时的构音障碍不同，发音错误往往多变，这种错误大多由于言语失用所致重症时仅可以发声，在中度时可见到随意说话和有意表达的分离现象，即刻意表达的语言明显不如随便说出的，模仿语言发音不如自发语言，且发音错误常不一致，可有韵律失调和四声错误

6、中文系教授、博士生导师

7、对于被“文字失语”困扰着的人群而言，第二种类型的传播才是其肯綮。现如今可用于各种场合的文案层出不穷，早已屡见不鲜的我们用起来更是得心应手。“快餐时代小火慢炖的粥”“你是我的文艺复兴”等文案在“出圈”后被广泛征用，早就混淆了原本的含义，甚至连使用它们的人都难解其中味。

8、百科释义失语(aphasia)是指在神志清楚，意识正常，发音和构音没有障碍的情况下，大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍，表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失，如患者构音正常但表达障碍，肢体运动功能正常但书写障碍，视力正常但阅读障碍，听力正常但言语理解障碍等。

9、“文字失语”的锅，不能甩给互联网。只有高中文凭的“富士康诗人”许立志，也能和北大毕业的海子一样作出撼人心灵的诗。作家之所以成为作家，是因为他们能用精炼的文字直击人心中有口难言的漫思、阴暗、理想与痛楚。书并不是生活，而是生活的灰烬，有人走马观花扬了这尘埃，有人拢起灰烬让它在生命中沉浮，逐渐契合成灵魂的姿态，才得以回响成诗。

10、Ichbindochhierunten,nawennichgewesenbinichweessnicht,wedas,nuwennich,obdasnundoch,noch,jawas.Sieher,wennich,ochichweessnicht,wedashierwarja…

11、常见有三种错语，即语音错语词意错语和新语语音错语是音素之间的置换，如将“香蕉”说成“香猫”词意错语是词与词之间的置换，如将“桌子”说成“椅子”新词则是用无意义的词或新创造的词代替说不出的词，如将“铅笔”说成“磨小”

12、你有多久没有好好说过话了？一月、一年还是从未？有人说现在这个年代，天天坐办公室的人不在乎失语与否，天天在工地奔波的人不必再写精细的文字——几乎只有文字工作者需要嚼文嚼字了。可是，就算不是为了文明的传承、他人的赏识，就算只是为了我们自己。

13、完全性失语(g1oba1aphasia,GA)也称为混合性失语，是失语症最严重的类型。病变是位于优势侧半球的大范围病变，常见于大脑中动脉供血区大面积梗死。

14、在互联网时代，我们表达的途径与形式变多了，但却好像更不会表达了。比起花时间斟酌文字，我们更倾向于用网络热梗、流行语、表情包等“快餐式术语”来表达自己的想法。很多人会发现，自己似乎总是在某一瞬间被词不达意的问题所困扰。慢慢地，他们对这种“表达能力丧失”产生了焦虑感、挫败感。最终，“文字失语者”们被禁锢在拒绝表达的沉默角落。

15、口语表现为非流畅性，自发言语少，对刺激往往会作出相应简单的反应，音读命名能力有个体差异，复述较好在理解方面，对口语和文字语言理解均较好，部分患者书写有障碍，与Broca失语的主要区别在于此类患者可复述较长的句子总体来看这类失语的预后较好

16、男性，28岁，右利因“语言理解障碍表达障碍12年”于1995年6月3日收入院，入院诊断“脑炎后遗症”入院查体:神志清醒，表情自如，神经系统检查未见异常，肢体功能正常，肌力Ⅴ级，肌张力双侧对称正常日常生活自理汉语标准失语症检查:自发言语语量少流畅，伴大量语音性错语杂乱语听理解严重障碍，名词正确率仅为30%，动词及句子理解均为0复述不能听写不能说出声读相对较好，平均正确率达70%~80%阅读抄写描写及计算能力正常常用社会环境音(包括雷声小溪流水声母鸡下蛋声火车声汽车声鸟叫声鼓掌等10种声音)辨别正答率80%纯音听力检查及听觉诱发电位检查双侧均正常脑部MRI表现:全脑皮层萎缩，尤以双侧颞顶叶为甚，脑沟回加深语言诊断:纯词聋

17、丘脑性失语是由局限于丘脑的病变引起的失语中国康复研究中心语言科10年来收集的丘脑性失语占失语症总数的4%，其中脑出血3例，脑肿瘤1例

18、他是历届中文系学生毕业后念念不忘的名嘴，更是经典语录与段子满天飞的名校红人。

19、Wernicke失语(Wernickeaphasia)

20、2021年一月，一个名为“文字失语者互助联盟”的讨论小组在豆瓣成立。迄今为止已经有三十万余人加入，而“文字失语”这个概念也开始频繁出现在大众视野之中。即便如此，百度百科官方也并没有对它进行专业的词条解释。溯其本因，大抵是因为“文字失语”这个词终究是新兴、小范围且不易总结的。