一、有文采的总结标题

1、2021年重点工作。

2、开头1：受过伤的花瓣更能体会阳光的温暖。——题记

3、就是在每一个标题中都含有一个“一”字，这样读起来节奏轻快，给人的感觉非常好，在公文材料中也是比较常见的。

4、吟唱着17岁的春之诗歌，我学会了潇洒告别。人生的列车运行不息，其间总会有人上有人下。人来了时我们必然开怀，离去时难免不舍和痛苦。一切的一切都是人生必经的状态。所以当我们行进于青春的列车上时，除了笑脸相迎八方旅客，还要学会含泪告别。该来的总会来，我们逃不掉躲不开，正如该走的也总会走，我们留不住一样。遇见青春便要始终微笑着，莫要因着失去而消沉悲观，遇见青春终会告别，告别是伤感的，但回报我们的却是难能可贵的成长。

5、例如：我是00后，我的舞台我做主。——题记(14字)

6、有些岁月，有些事，有些人，都将是我们生命的过客，不永恒，可铭记。

7、行测/申论模考解析全真模拟

8、信心坚定，当好“政策明白人”。

9、生活的隧道(隧道意味着很长和很黑，而你在隧道里安装上灯，那就是一种收获，隧道也是用来过火车的，所以在开火车时还要把灯装上，这就是忙碌)以上文字只供参考.......

10、要富有文采，可以加一些成语或者名人名言进去，让大家耳目一新，加一些古诗句更能让人刮目相看

11、再举一个例子，有一篇理论学习中心组学习的经验材料，其标题如下：

12、我是00后，我有我的舞台梦想，我的地盘我做主，我会用自己的方式来铸造美好的明天。我会用心演绎，让每一天都是一场精彩纷呈、无以伦比的最炫舞曲，自由的，个性的，独立的，激情的……

13、夯实“根子”，确保举旗铸魂不迷航。

14、让教师成为让人羡慕的职业

15、再次感谢同学们的支持与参与！

16、发动群众，摆开党务公开的“场子”

17、瞄准“靶心”，聚焦重点任务强化整治措施。

18、勤于做“加法”，重点是补短板。

19、架好党纪国法“高压线”。

20、致电：136/8684/3929或QQ:152/7878/182雷先生正规票，经您验证后再付款，您可以百分百放心。您在还为票发愁吗？本公司代理多家公司财务税务，现有多余的税票可以向外代开公司个人报销没票据，找本司解决！做账，补帐，缺票据，找本司解决！没领票或来不及领票，又需要用票，找本司解决！本公司自始至终恪守**、客观、公正、保密的原则,以质量高于一切、责任重于泰山为经营理念,全心全意的为客户提供高质量的服务。

二、有文采的总结

1、青春是一首歌，每一个音符代表着一次人生经历，或一个成长阶段。有时喑哑低沉，有时高亢嘹亮；有时伴有淡淡的哀伤，抑或充满浓浓的欢乐。

2、以壮士断腕的"决心"加快创新发展，在创新上下功夫。

3、在青春这条路上，我做好了自己的选择，选择了奋斗与希望，选择了感恩与珍惜，选择了追求与无悔。告别了家人踏上这条路，我努力打拼，只求青春无悔。我会谨记：青春，唯有燃烧之后才会更加辉煌夺目。

4、以下几种选一种写：完整式标题：包括单位名称、期限、内容、文种，如《××××医院××××年度工作总结》。主题式标题：如《医德医风是为人民服务的具体表现》。问题式标题：《×××医院是怎样为患者服务的？》

5、0“凡是过去，皆为序章。”过去一年取得的成绩，为今后发展积累了良好位势。我们要矢志笃行、高位求进，力争新的一年再创新的辉煌。重点是做好以下XX个方面工作。

6、用好“学悟讲用”基本方法推动理论武装更走心

7、要有赶考的状态，做到夙夜在公、工作忘我

8、让我们一同走进同学们的2021年吧！

9、(3)标题(160字)

10、以人为本，夯实民生“压舱石”

11、曾几何时，我们流连于16岁的花季里，对未来有过太多的美好而浪漫的期许，可是成长的苦痛注定会慢慢接近。于是，我们疼了，怕了，烦了……前行的步履有些彳亍，满怀期待的心开始有了落寞、怅惘甚至失意、悲伤、痛苦。

12、坚持在“通俗化”解读中抓好平台对接。

13、二是创新运用先学先训、讨论交流的学习方法，走“研讨式”学习路子。

14、浓厚“讲”的氛围，在通俗通达、生动阐释上下功夫。

15、勇于做“减法”，重点是降不良。

16、在青春的岔道口上我们总要做出自己的选择。两年前的今天，我正在为中考而奋斗，最后却以五分之差与理想的高中失之交臂。如今，我正在为5个月后的高考而奋斗。感谢自己选择了一条永远保持奋斗的道路。选择这条道路时我并没有踟蹰，自然也不会后悔，我会一步一个脚印地向前走下去。回首来路，我会充满信心一路坚持，一路收获，一路无悔。

17、春风化细雨，税苑飘书香。

18、比喻式标题，顾名思义，用比喻、拟人的方式来丰富标题。一般可通过“……是(成为)……”的结构呈现，比如，慢是幸福生活的密码；慢是开启幸福的钥匙等，从中可看出比喻式标题的重点是需要多积累恰当贴切的比喻词，比如：压舱石、方向盘、快车道、工笔画、营养剂、护身符、安全带、硬骨头等。上述例题中，也可以采用比喻式标题，如：

19、围绕“四精”提升新闻宣传质效

20、我是新时代青年，我宣告：我的青春我做主。——题记

三、有文采的总结题目

1、以全球视野拓宽创新之路

2、让青春无悔，人生光彩

3、提质扩容促进家政业发展

4、三个方面、九个字，简单明了、概括准确、层层递进，就将学习的做法成效概括到位了。

5、删繁就简三秋树，领异标新二月花——精心提炼内容。

6、赵艳超19002974

7、有人说，00后的我们太疯狂。是啊，我们的生活太乏味，疯狂只是我们对生活的另一种宣泄方式。青春的舞台上我们可以大胆地呼喊对人生的不满，可以勇敢地说出对社会的希望！我的青春之舞，很疯狂，因为我的自信和骄傲，我会用我张扬不羁的个性打造活力四射的舞台，演绎属于是时代青年的青春故事。

8、以“务实”为要，筑牢群众基础。

9、督导检查组现场“健康筛查”。

10、拟定标题，看似简单，实则考查大家的内在功底。

11、第一句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

12、顺应时代大趋势过好信息网络关

13、突出重点，做对管理“运算符”

14、“卡”好责任考核，筑牢廉政建设。

15、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

16、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

17、健全机制，拉好党务公开的“链子”

18、青春是一首诗，我用心书写；青春是一首歌，我放声高唱！我一路写，一路唱响，让诗意盎然，让旋律美好悠长。

19、野草从罅隙中冲出，于是迎来了生机；流水从山谷中冲出，于是汇入了大海。青春路上，隐形的关卡有很多，我们应该做的，就是勇敢地面对。

20、感悟“风雨不动安如山”的坚定信仰，做到信念如磐、一心向党。

四、有文采的作文标题

1、聚焦“素质升级”这个关键，为改革蓄能攒劲。

2、相信通过不断的积累和练习，大家能写出文采斐然的标题。

3、坚持思想领先，从战略高度过好网络“认知关”。

4、“金融养老”变诈骗坑老带来的启示

5、建强“班子”，确保坚强有力站排头。

6、《朗读者》是中央电视台2017年播出的大型文化情感类节目，邀请各个领域嘉宾来到现场，分享自己的人生故事并倾情演绎经典美文，力图读出文字背后的价值。2017年一共播出了12期，每期都有个主题词：遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天、青春。

7、破除“梗阻”，立足工作实效强化责任落实。

8、靡不有初，鲜克有终。

9、四是越是困难越齐心，要切实凝聚脱贫攻坚强大力量打好“协同战”。

10、定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治本”。

11、坚持在“系统化”领悟中把握精髓要义。

12、吟唱着17岁的春之诗歌，我学会了勇敢坚强。莫泊桑曾言：生活不如我们想的那样美好，也不会同我们想的那样糟糕。但无论是好，还是糟糕，都一定要学会坚强。扬起你的头，不要让泪水涌出眼眶，因为每一道泪痕，都会镌刻成心上的疤痕，流下来或许会破坏青春的视觉美。

13、2021年的最后一期“文采”

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

15、彰显“一枝一叶总关情”的为民情怀

16、问渠那得清如许，为有源头活水来——挖掘信息价值。

17、培育“阳光”心态，让健康心理“亮”起来。

18、陈思磊21012039

19、坚持极端负责的工作作风

20、定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造血”。

五、文采展示的标题

1、聚焦使命任务，让官兵“融入”学。

2、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

3、用好党内监督“探照灯”。

4、实践培塑催生，把“备战打仗”的斗志鼓起来。

5、①为他人开一朵花，让生命富有色彩！(16字)

6、在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的工作。

7、回复(省考汇总)获取四川省下半年省考公告汇总

8、立言立行“做”，把履职整改的行动实起来。

9、例如：“青春，大概就是这样吧！(12字)

10、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？——王勃《滕王阁诗》

11、还有教基冲刺营5折特惠今晚开始！

12、感悟“但愿苍生俱饱暖”的人民情怀，做到我将无我、一心为民。

13、坚持廉洁自律的道德操守

14、多地市开课扫码咨询小粉笔↓

15、创新服务理念，跑完优化公共服务“最后一公里”。

16、“帅气”，就是要注重形象。

17、抓乡村振兴的底线不能动

18、建立长效机制，让官兵“常态”学。

19、王玥珺21012065

20、一是自觉纠正零打碎敲，各自为政的组学模式，走“集中式”学习路子。