一、华山优美语录

1、一二年级：制作阅读小报，A4纸，以图画的形式记录阅读的书籍。

2、之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)

3、五云峰是观北峰的绝佳地点。

4、一位坐轮椅的老人在儿女们护拥下上山，是去还愿吗？

5、年轻时，我们彼此相爱却浑然不知。

6、诞:右边是“延”,不要写成“廷”。

7、作者在不断的设问、反问、追问中，层层推进、深化了文章的主题，唤醒人们珍惜时间意识。

8、三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达方法有什么共同点？

9、站在断桥处向远处望去，满的荷花在竟香开放．绿的叶，红的花，再加上水，桥，真是一幅美丽的画．一阵微风吹拂，妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材．有的弯着腰，仿佛是正在做着健美操；有的犹如是一个个小姑娘羞羞答答的低着头；有的如是一位位少女在跳舞，这舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞……

10、①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是()。

11、一个老人一把小刀一层玻璃

12、间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。

13、在剑南忽然传说，收复蓟北的消息，初听到悲喜交集，涕泪沾满了衣裳。再回头看看妻子儿女，忧愁不知去向。胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；明媚春光和我作伴，我好启程还乡。我仿佛觉得，我已从巴峡穿过了巫峡；很快便到了襄阳，旋即又奔向洛阳。

14、结合提供的阅读小资料，试着说一说：园内不仅有民族建筑，(如，)，还有西洋景观，(如，)。

15、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋爱国诗人陆游写的，写大好河山，陷于敌手，及沦陷区百姓疾苦，以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情，表现了作者的悲愤与感慨。

16、都龙庙前的对联，学学汉字偏旁组字。

17、在世界东方的中国，有着人类的一大奇迹，就是圆明园。——雨果

18、(焚)下部不要写成“大”

19、苍龙岭如龙脊被视为中原之龙脉。因汉武帝祭华山曾登临苍龙岭，此路尊为御道。

20、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

二、赞美华山的经典句子

1、“五岳归来不看山”、“自古华山一条路”。

2、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

3、搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)

4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

5、借助注释，说说下面诗句的意思。

6、因为圆明园中珍藏着，上至···下至···，所以我们又称他为什么？

7、你想让大家羡慕你的才华吗？

8、玉泉院有诗碑，落款是“宋太宗赵匡义赠希夷先生”。网上翻检古籍发现竟是范仲淹的一首残诗。千古疑案，等陈老祖睡醒后问一问？

9、为了最终理解你所不理解的，你必须经历一条愚昧无知的道路。为了占有你从未占有的东西，你必须经历被剥夺的道路。为了达到你现在所不在的名位，你必须经历那条你不在其中的道路。

10、舍本逐末上下其手天罗地网

11、世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。

12、华山西峰海拔2060米，山体是一整块花岗岩巨石矗立西南，远观亭亭玉立，上有巨石覆盖，其风化沟槽如佛道供奉之莲花座。故名莲花峰。

13、是啊，这么美丽、辉煌的圆明园被毁灭了，更能激发起人们的愤激之情。相信随着深入学习课文，你会感受到这一简一详的安排正是作者表达的匠心所在。

14、你想让大家倾听你的故事吗？

15、一五一十自由自在人来人往

16、墙壁上有破旧的《华山督龙庙赋》，细细辨读后，对都龙庙和苍龙岭有全新的认识。

17、你从哪个词感受到了圆明园的布局美？

18、仙掌崖，关中八景之首。李白有诗赞“翠崖丹谷高掌开”。

19、欣阳广场交通银行对面西晟大厦2楼(小学部)

20、当你老了，头发白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读。

三、华山唯美语录

1、夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

2、世界正在被厚颜无耻的信念淹没，那信念就是，权力无所不能，正义一无所成。

3、走过刻着“悬崖勒马”大字处，不禁哂笑：吓唬谁呢，我就是冲这儿来的。

4、《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。

5、主动在镜头前摆泡斯的老外。

6、运：里面是“云”，不要写成“元”。

7、凡是你感到自身独具、别处皆无的东西，才值得你眷恋。既要急切又要耐心地塑造你自己，把自己塑造成无法替代的人。

8、械:注意右边是“戒”,不是“戎”。

9、疫情突发，学生居家学习，但这不能阻挡我们读书的热情，学校专门设置了读书时间，每天下午四点，老师和学生齐聚线上共同阅读，一二年级的学生用手中的画笔制作一张张阅读小报，表达对故事的理解，三四年级的学生将自己阅读的好书制作成好书推荐卡分享给更多同学。

10、(雨果的话：有两个强盗闯进了圆明园，一个是英格兰，一个是法兰西。)

11、秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

12、海，神秘，美丽，神乎其神，海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。

13、为纪念穆天子这次到获泽观看采桑养蚕、体察民间疾苦的出行，当地百姓把穆天子停车膏油的地方叫膏车(今告车村)，把他停下来住宿的地方叫驾岭(今驾岭乡所在地)，把他的侍卫队住过的地方叫护驾(今护驾村)，把他停宿又回，听取民间事务的地方叫回龙殿(今回龙村)，把老百姓朝见穆天子的地方叫见龙地(今受益村东)，还修建了一坐见龙宫，至今，见龙宫静躺山谷，回龙庙挺立路旁。

14、②把下面的句子改写成陈述句。

15、《从军行》诗人从西部边疆的自然风光写起，以守边将士的豪迈气概结尾，情景交融，表达了诗人对守卫边疆将士的歌颂与赞美之情。本诗通过描写戍边将士的艰苦生活，表现了他们不畏艰苦、誓死杀敌报国的豪情壮志。

16、一个小包袱一身黑衣黑裤

17、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。

18、①ABB式词语:急匆匆

19、我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此真实。

20、(凿)要注意下边的里面是“(图1)”，不要写成“羊”。

四、华山优美的句子

1、天地始于无，无形无相，无有无名。故道不可道，可道非道。

2、世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。

3、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

4、意思是：即刻乘船从巴峡穿过巫峡，顺流而下转过襄阳回到洛阳。诗人通过想象自己顺流而下直达故乡的情景，表现了自己归心似箭的心情，表达了对祖国强烈的热爱之情。

5、４.领悟文章的表达特点。学习运用整理资料的方法。

6、④遗民：指在金统治地区的原宋朝百姓。

7、离你越远，我爱你越深。现在我不禁叩问自己，我所期望的究竟是幸福，还是走向幸福的过程。

8、我不恐高，所以并没有感到栈道险在何处，下有落脚处，身挂保险绳，身体上和心理上都很踏实，相比鹞子翻身，几乎没任何难度。

9、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

10、游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

11、不要伤脑筋去超越你的同辈或是前任，努力超越你自己。

12、选编本课的意图是，引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，把搜集与整理、运用资料结合起来，再现圆明园昔日的辉煌壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

13、雨后的空气泛着甜润的味道，波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽，宛若轻柔的面纱般，朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层，在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映，晕得如梦一般。

14、《马诗》以丰富的想象，描绘了能让马驰骋的广阔画面，希望骏马在广阔天地里奔驰，借以抒发诗人施展才能，为国立功的期望。

15、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。

16、读中展开想象，能把静止的文字读出画面。你仿佛看到了什么景象？

17、覆石、沟壑造就莲花峰。

18、尽管有砖家分析说下山时膝盖不仅要支撑身体重量，还要承受身体重量自然落体的冲击，所以下山对膝盖损伤最大。

19、通过系列阅读活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

20、神龟探海是西峰比较有特色的一处石景，被栏杆围起，拍照收费。

五、形容华山的优美句子

1、沙坪坝校区大赛QQ交流群：307112202

2、时近中午，售票处人流稀落。

3、生存本身就是一种徒劳。

4、此刻您若听到一声轻轻的叹息，请莫要理会。那是我在回首遥远的美好岁月时发出的叹息。我们当时很幸福，却浑然不知。

5、本单元讲述的故事有一定的时代性，与学生的生活有一定的距离，借助相关资料帮助学生理解课文。

6、《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。

7、月光下，辽阔的沙漠一望无垠，像铺上了一层皑皑的白雪。边塞的上空，高高地悬挂着一弯秋月，放射着清冷的光辉。骏马啊，什么时候才能给你套上用黄金装饰的笼头，在秋高气爽的疆场上任意驰骋，建功立业呢？

8、大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。

9、大理石虽然是珍贵的，它本身却不成东西，只有当雕刻家把它变成一个杰作的时候，它才有真正的价值。

10、２.有感情地朗读课文。背诵4自然段。

11、如果今天不比昨天多做一点什么，那么明天还有什么意义。

12、家国情怀。本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》。

13、世间的很多事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。

14、欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。

15、探访历史文化名山—中华山

16、配乐美读第三节。圆明园内的建筑风格不数量众多，读到这里，请你用一个词形容圆明园。(美轮美奂美不胜收宏伟壮观举世闻名……)

17、来到餐厅，发现电热水器昨晚没断电，桶里还有热水！此时此刻这点隔夜千滚水，之于我远超玉液琼浆。

18、我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。

19、广场上的宝莲灯华表，华山的标志物。

20、西峰索道长度4211米，高差894米，是我坐过的最长最陡的索道，终点站建在山洞中，据称世界第一。