名人关于诚信的经典论述

1、1947年，李嘉诚在一家五金厂做推销员，因为他勤劳、创新和业绩突出，很快就当上了部门经理，两年后成为总经理。1950年，22岁的李嘉诚用省吃俭用积下的7000美金创立了长江塑胶厂。塑胶厂蒸蒸日上，生产迅猛发展，这刺激了李嘉诚年轻气盛、急于求成的弱点，造成他一味追求产量，而忽略了企业信誉的关键——品质。因此，创业不久，长江塑胶厂遭到重大挫折，客户要求退货，银行催讨贷款。李嘉诚深为自己的盲目冒进痛心疾首，痛定思痛，他决定坦诚面对现实，力挽狂澜。李嘉诚的第一招是“负荆拜访”员工、银行、原料商、客户，向他们认错道歉，请求原谅，并保证放宽的期限内，一定偿还欠款。第二招是立即将库满为患的积压产品分门别类，选好汰劣，然后集中力量推销，使资金得以较快回笼。分头偿还了一部分债务，解决燃眉之急。第三招是利用缓冲的喘息机会，对工人进行技术培训，同时筹款添置先进的新设备，以保证产品的质量和产量。到1955年，长江塑胶厂出现转机。正是这次反向的动力，使李嘉诚由一个余勇可贾、稳重不足的小业主，迅速蜕变为一个成熟的商人，形成了李嘉诚的生意经：做生意要以诚待人，不能投机取巧。一生之中，最重要的是守信。

2、     我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足的。

3、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作 　　

4、除此之外，鼓励各级部、各班级、各处室开展以微电影、动漫、绘画、歌曲、相声小品等多种形式的评选展演等诚信主题活动。不断创新形式，丰富内容，增强实效。

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6、 打造诚信政府，首先必须强化政府的契约精神。战国时期秦国的商鞅主持变法，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金五十两。有人将木头扛到了北门，商鞅立即赏了他五十两。正是因为商鞅信守契约，在百姓心中树立起了威信，推进了变法，并最终帮助秦国统一了中国，建立了秦朝。

7、举行一次诚信承诺仪式，班级为单位，从学习、考试、生活小事、为人处世等方面集体庄严承诺；

8、举行一次诚信主题班队会，充分开展诚信大讨论，促进学生凝聚诚信共识，树立诚信意识；

9、本试卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。满分为100分, 考试总时限为150分钟。

10、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤 　　(名人关于诚信的经典论述)。

11、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

12、　　中国古代哲学家认为诚信是人的修身之本，也是一切事业得以成功的保证。《河南程氏遗书》卷二十五云：「学者不可以不诚，不诚无以为善，不诚无以为君子。修学不以诚，则学杂；为事不以诚，则事败；自谋不以诚，则是欺其心而自弄其忠；与人不以诚，则是丧其德而增人之怨。」说明「诚」对于「做人」、「做事」是何等的重要！

13、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

14、弘扬诚信文化，其次是要加强学习和宣传。诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，是公民基本道德规范，是社会主义市场经济的基础。在现代社会，诚信更是一种宝贵的无形资产和社会资源。我们不仅要从传统的诚信文化中学习、汲取精髓，还要在小康社会建设的实践中学习其他国家、民族的管理科学，借鉴他们诚信发展的经验。在大力加强诚信建设的当下，要大力营造诚信建设舆论声势，充分运用广播、板报、杂志以及网络中的正面舆论引导群众，用诚实守信的榜样鼓舞群众学，用弄虚作假、欺诈欺骗的反面典型警示群众。褒扬先进典型，鞭挞失信行为，让“以诚立身、诚信做人”应当成为每个社会人的处世准则，而失信者也必将“寸步难行”，从而为社会诚信体系建设营造良好的舆论环境。

15、　　南朝陈国将亡时，驸马徐德言预料妻子乐昌公主将会被人掠去，于是打破一面铜镜，各拿一半，作为日后重见时的凭证，并约定每逢正月十五日，就在市集卖这半面镜子，以探听对方的消息。

16、　　「信者，诚也，专一不移也。」(班固《白虎通义·性情·论五性六情》)

17、 着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。(5分)

18、曾子夫人为不让哭闹的儿子去集市，说谎回来给孩子杀猪吃。曾子认为父母作为榜样不能欺骗孩子，亲手杀了猪。

19、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

20、刘洪安，今年32岁，身高8米，由于患有风湿病，背有些驼。从2009年开始，每天早上，刘洪安都准时出现在保定市高开区银杏路，在他的早点摊前炸油条、卖豆腐脑。2012年春节过后，刘洪安在油条摊上贴了标语：“已所不欲，勿施于人”，炸油条的时侯，他每天坚持用新油，不用复炸油，为此每天要倒掉十几元钱的剩油。为了让顾客监督，他还挂出“安全用油，杜绝复炸”的标语，并贴出验证方法，提供“验油勺”，谁有疑问，可随时验证。这件事在网上迅速引发围观，网友对刘洪安的做法大加赞赏，亲切地称其为“油条哥”，刘洪安成了新闻媒体报道的热点，还上了央视，一时成了社会名人。2012年6月，在北京举行的岔口安全论坛上，刘洪安的发言受到热捧，他说：“我没那么高尚，无非就是三点：从正规油料、原材料公司购买原料；保证每天都用新油炸油条；废油倒进专业回收桶里。我做的只是一件普通正常的小事，那就是用良心经营。”最初，刘洪安也担心“用好油会增加成本”，但现在，他的小摊最多时四十个人同时排队，盈利也比原来多了1/他的油条被誉为“良心油条”，一位老人说：“骑半个小时自行车来买‘良心油条’，不仅是为了品尝油条，更是为了支持‘良心’”。

21、可以说，在清和元老字号中，贯穿了傅山的人格魅力和中国传统医学的食补理念，配方科学，营养丰富，口感绵长，回味隽永。百多年来，“清和元”以其低价位、高品质回馈山西百姓，既传承了傅山诚信理念的精髓要义，也体现出一代又一代晋商诚实经营“以义制利”的经营理念和价值追求。过去许多年里，每届农历七月，清和元老店就派人去内蒙采购两岁绵羊几百只，然后交给郊区农户放养，宰杀前还用酒糟、豆类等饲料催膘半月，使头脑的品质近于完美。

22、傅家巷：从双塔寺到难老泉，贤隐家声的傅家风景

23、培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，做不到的事情不承诺，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

24、个人信用、社会信用已成为市场经济的基础，西方的个人信用制度至今已有150多年的历史，个人信用体系发展得十分完善。个人信用状况主要是通过一系列有效的数据，证据和事实来说明的，个人可以通过信用方式获得支付能力而进行消费、投资和经营。在美国，公民都有属于自己的社会保障号，在欧洲国家，公民则有社会信用号，每个公民的个人信用状况都可以通过资信机构做出的信用报告而得到评估。这种报告为金融机构和国家管理部门的资金借贷和管理提供了可靠的个人信用依据。同时也将终生地制约一个人的行为。在德国，如乘车逃票被查到，就会被写入个人信用记录，成为终生的污点，有过失约记载的人在社会生活中将会遭到很大程度的限制。

25、　　《左传·僖公十四年》曰：「弃信背邻，患孰恤之。无信患作，失援必毙。」意思是说，若自己丧失信用，背弃邻国，遇到祸患有谁会同情自己。失去了信用，一旦祸患发生，没有人来支援自己，就必定会灭亡。由此可见，重诺守信是十分重要的。如果我们对别人许下诺言，就须认真对待，对自己的承诺负责，切勿掉以轻心，失信于人。在平日待人处事时，我们可先从守时开始做起，然后对家人、朋友信守承诺，以诚信待人。

26、材料二：见海尔企业的成就，很难会想到这个家喻户晓的企业，是由一个濒临近破产的小厂成就的，那么又是什么使它走向财富？“不是别的，是诚信创写的历史佳纪”。厂长张瑞敏自豪的讲到，“记得那时的工程濒临倒闭，而且在用户反应我们的产品有质量问题时，我毫无顾虑地当着全厂职工的面，用大锤将76台不合格冰箱全部砸毁！其实我也知道，这是“海尔”最后的挣扎，前进是成功，后退是倒闭，但我有勇气的是与诚信并肩闯困难！”如今，“海尔”成为了我国唯一入选世界最具影响力的100强品牌，这便是一个诚信取富的范例。

27、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

28、人文主题：本单元围绕“生活的回忆”“重要的他人”的内容主题编排了《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》4篇课文。通过学习，感受各式各样的人生经历，汲取精神营养，丰富自己的生活体验。

29、    其次，以课堂教学为主阵地，将诚信教育融入到课程教学过程中，培育和践行社会主义核心价值观，结合自身学科特点，渗透教育学生诚实待人，关心他人，乐于助人。

30、　　表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩，诚心改过的精神感动了。于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。

31、积极参加学校组织的各种主题活动，坦诚参与，不弄虚作假，，不谎报成绩，不搞不正当竞争。“七个一”(举行一次“国旗下讲诚信”主题教育活动；举行一次诚信承诺仪式；开展一次诚信经典诵读活动；讲一次诚信小故事；举行一次诚信主题班队会；征集一个诚信案例；开展一次诚信征文活动)活动中彰显自我诚信。

32、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

33、 打造诚信政府，必须加大群众对各级政府政务的监督力度。以浙江省为例，针对食品危害事件，浙江省发动群众，建立全省统一的96317食品安全投诉热线，省市县三级还设立了举报奖励专项资金，正是通过理顺食品安全监管体制，增加监管能力，建立了食品质量安全体系，增强了公众对政府的信任。

34、　　于是，楚亭人心生嫉妒和恼恨，在深夜践踏和扯断梁亭的瓜藤。梁亭人发现后，去请示县令宋就，认为要报复，去践踏楚亭瓜藤。宋就即摇摇头说：「怎么可以这样做呢？与人结怨，是招祸的门径。人家对我们不好，我们也对人家不好，这多么狭隘呢！你们如果听我的话，那应以诚感人，每夜派人暗中为楚亭浇瓜地，不要让他们知道。」

35、培养学生的信息处理能力和锻炼学生的口语表达能力。

36、　　·诚信是人和动物的根本区别之只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为。

37、　　他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

38、诚信教育的重点在知行合在践行落实。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。由学校德育处组织并落实省教育厅号召的“七个一”活动，活动结束后形成过程性材料，在整理反思的基础上，进一步提升我校的道德教育工作：

39、    有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，他失去了大家的信任，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质。

40、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔

41、　　·古代圣王禹、汤，循义讲信而天下大治；暴君桀、纣，弃义背信而天下大乱。所以，作为国君一定要慎礼义、讲忠信，然后才能治国。这是「君人者之大本也」。由此证明诚信是治国之本。

42、　　·君子之言，诚实而有证据，所以怨恨远于其身；小人之言，越分妄言，又无根据，所以遭致怨祸。要求人说话要诚实、要有根据，切忌无实事根据的胡言乱语。

43、      郭汲，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一贯注重恩德，在当时声誉很好。

44、　　「政令信者强，政令不信者弱。」(荀子《荀子·议兵》)

45、　　周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

46、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。