老师的座右铭经典

1、1让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。(老师的座右铭经典)。

2、这两者是最好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。

3、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。(老师的座右铭经典)。

4、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

5、1教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业

6、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

7、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

8、为孩子的一生负责，为孩子的生命质量负责已不再是对教师的高要求，而是教师本应恪守的职责和使命。

9、爱是教师发自内心的对学生关心爱护尊重信任期望赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

10、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

11、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

12、14)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

13、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

14、2唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

15、5对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

16、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

17、伤害你的并不是经历本身，而是你的认知、你的思绪、你的选择。你不愿意放下记忆，反而不断重温着过去的一切，情绪化地解读过去的一切，因此才会陷入它们所制造的伤感情绪当中不肯自拔。所以说，不肯自救的人，是无法得到救赎的。而能够自助者，人助天也助。

18、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的.创新。

19、2再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

20、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

21、1山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

22、好好觉知，天天开心，让身体内外的能量传递和流动起来，在当下孕育新的人生。

23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

24、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

25、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

26、2健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。

27、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

28、教师要让课堂给学生以启迪，给学生以智慧，给学生以引领，给学生以陶冶，给学生以享受……这一切都源于真心诚心爱心，卓越的教学，更源于师者的良心！

29、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

30、我们常常听过这句名言“授人以鱼不如授人以渔”，强调的是“渔”的重要性，看重方法而非产物。

31、5想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

32、1教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

33、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

34、20用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

35、1开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好！

36、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

37、“切”：中医行医，讲的是对症下药，治病救人。教师的育人根本则是因势利导，因材施教。

38、10如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事

39、言语本来应当是思想的.仆人，但却往往变成思想的主人。

40、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

41、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。

42、Thebestteachersteachfromtheheart,notfromthebook.

43、5用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

44、5孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

45、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

46、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

47、1甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。

48、5精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

49、1打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

50、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

51、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

52、1从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

53、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

54、5让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

55、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。