经典诵读手抄报内容资料

1、1身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(唐李商隐无题)

2、近年来，世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点，甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”，藉此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别就是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情，赠书、读书、演戏，热闹非凡。

3、多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书有利于调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

4、阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的.同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

5、1相见时难别亦难，东风无力百花残。(唐李商隐无题)(经典诵读手抄报内容资料)。

6、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

7、当风提着裙子姗姗走来，安恬顿时变成多皱，密匝匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。

8、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

9、欲胜人者必先自胜；欲论人者必先自论；欲知人者必先自知。——吕不韦《吕氏春秋》

10、Q：生物圈中有哪些绿色植物手抄报20xx-02-19

11、一张张精心绘制的手抄报简直就是一件件巧夺天工的艺术品，让人爱不释手！经过校长室、七年级英语组以及美术樊老师的一致评定：孙若莹等10名同学荣获一等奖，吴语菲等17名同学荣获二等奖，沈静宜等25名同学荣获三等奖。

12、看到第一只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

13、专注力提高――经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

14、学习经典的目的是单单为了修心养性、完善人格、和谐社会吗?怎么才是完善的人格?怎么才能和谐社会?我们来看一段《易经》的文字，大家仔细思考一下。“富有之谓大业，日新之谓盛德。生生之谓易，成象之谓干，效法之谓坤，极数知来之谓占，通变之谓事，阴阳不测之谓神。”

15、非学无以广才，非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)

16、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

17、读书要专心致志，要去仔细的思考，可以去利用一些方法，例如不会的词语标上注释、读第一遍后提出三个问题、不会的生字查字典等；读书要目不转晴，不可以分心，因为思路很可能会被打乱，当然读书也需要一个安静的环境，不然是很难读好书的；读书要读熟读透，需要去深深地去读懂内容，了解作者所想表达给我们的，这样才可以读好书。

18、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)

19、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。

20、“负薪”指的是汉朝的朱买臣。朱买臣小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常把要读的书挂在扁担上，砍柴累了，他就拿出书看一看。由于勤奋刻苦，朱买臣后来被人举荐，当了会稽太守。

21、弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

22、故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。——司马迁《史记》

23、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

24、各校利用黑板报、宣传栏，努力营造读书氛围。(要求有宣传照片)

25、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德

26、爸爸和妈妈的脸不也是常常地变?当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候……

27、1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐无题)

28、各校各班开展晨诵晚读活动，即晨诵诗文(课本、国学读本)、暮读经典(晚上在家阅读经典书籍、低年级学生可以与父母一起亲子阅读)，学生建立自己的读书记录卡(如“采撷集”，)收集积累好词好句，同时完成当日读书记录卡的填写。读书内容包括语文必读书目和相关课外读物。(要求各校有活动方案与要求，收集晨诵晚读照片、视频材料)

29、人无千日好，花无百日红。——冯梦龙《醒世恒言》

30、　　通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。

31、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

32、学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，更可以开展有趣的诵读活动。

33、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

34、成立活动领导小组，筹备首届读书节方案，各校结合《马甲中心小学首届校园读书节活动方案》，自行确定本校读书活动内容，公布活动方案，做好首届校园读书节启动宣传仪式，努力营造读书氛围，让每一位学生参与读书活动，让每一间教室充满朗朗的书声，让每一个校园充满浓浓的书香。

35、今年，我们将迎来d的百年华诞。四年级师生结合建d百年的时代主题，开展了“诵读爱国诗词，传承红色精神”的经典诵读活动，探寻中国共产d的发展足迹，传承红色传统,弘扬爱国主义精神。

36、每个星期四的中午12点，我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。

37、厚积薄发，用书籍点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园

38、A：人之所以区别于一般动物，就在于人有感情、有道德，有感恩之情、有正义之心。我们常说的“孝道”、“尊师”，就是要求子女对父母、学生对老师感恩。感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。人人都应常怀感恩之心，感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，感激

39、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。——力成文学

40、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

41、清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。

42、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——司马迁《史记》

43、四月二十三日是世界读书日，在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行，分为三个内容：一至六年级的诵读表演，图书义卖，展览作品。

44、从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香

45、人情鬼域，所在皆然。南北冲衢，其害尤烈。——蒲松龄《聊斋志异》

46、“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

47、A：可以在数学书上找一些资料抄下来，颜色不要图的太满，插图漂亮一些，而且插图最好和几何差不多的，我们老师就是这样说的，我也做了可以有：笑话、故事、新闻、图片。笑话、故事、新闻在网上找，图片可以自己想，自己画，不过不可以在电脑上打印，因为是手抄报嘛。

48、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 -- 三毛 《送你一匹马》

49、国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

50、A：可以直接用单色剪纸的形式表达出来的。单色剪纸是剪纸中最基本的形式，由红色、绿色、褐色、黑色、金色等各种颜色剪成，主要用于窗花装饰和刺绣的底样。主要有阴刻、阳刻、阴阳结合三种表现手法。用于刺绣底样的剪纸，常用剪刺结合的手法。刺是以针尖在花纹的细部刺出

51、它透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

52、A：征文：建设幸福中国有人质疑中国，有人否定中国，有人蔑视中国，但作为一个中国人，我毫不否定自己时时涌起的骄傲与自豪，处处感受的幸福与欢乐……那件事虽已过去很久，但现在忆及，仍是无法忘却，它带给了我太多太多的感动……那是两年前的一个

53、爱之不以道，适所以害之也。——司马光《资治通鉴》

54、有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。书籍如磁铁一般吸引着我，正是因为书我才认识了利比亚、斯瓦尔巴群岛、冰岛……认识了犹太人、吉普赛人……认识了埃菲尔铁塔、比萨斜塔……认识了地球。

55、运动场：锻炼体能，磨砺意志，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，锤冶灵气才气骨气”

56、书籍是人类进步的阶梯。读书最重要的不是草率地看一遍就可以了，也不是仅仅去看看图新鲜就足够了，而是需要我们去认真阅读，去认真地汲取一定的知识，只是看一遍是不会深深地懂得一本书的内涵的。

57、一年之计在于春，一日之计在于晨。(南朝萧铎)

58、 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)

59、噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方勾连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

60、啊，是谁在抚弄我的面颊?啊，是身边又钻出的嫩绿小草……

61、辞多类非而是，多类是而非。是非之经，不可不分。——吕不韦《吕氏春秋》

62、　　上个星期四下午第一节课，我们班上举行了中华经典诵读比赛，目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。

63、A：有关资料优秀广告词赏析(朱华贤)禁止抽烟，连皇冠牌也不例外——推销皇冠牌香烟广告词〔赏析〕香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有

64、羲和之未扬，若华何光？何所冬暖？何所夏寒？——贾谊《楚辞》

65、Q：手抄报关于安全，环保，要图片(手抄报上一定要有照片)20xx-11-18

66、所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在其物而穷其理也。——曾子《大学》