一、赞美老师的说说您是大桥

1、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

2、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

4、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

5、预设：今天做一点，明天做一点……。

6、赞扬雷锋的名人名言

7、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

8、7月2日，五莲县教育体育局突然下达了一则令人诧异的通报：

9、亲友评价：家里无论何时都有学生曾认为他很“迂腐”

10、释义：古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的

11、“我的心里话”展播(02)|谭梓翊(学生)：朗诵《向您致敬》

12、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

13、让一位老师放弃了自己的生命？

14、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

15、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

16、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

17、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

18、 老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

19、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似润雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

20、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

二、赞美保育老师的说说

1、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

2、“我的心里话”展播(25)|衡中宇(学生)：《抗疫中的苦与乐》

3、古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的！

4、学生回忆：摔伤了却瘸着腿来上课学生做板报还买饭给学生吃

5、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

6、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

7、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

8、老师对着孩子管不得，对着家长说不得，进退两难。

9、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

10、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

11、“我的心里话”展播(84)段沛瑶(学生)：《致新型冠状病毒的一封信》

12、“这个社会，能管教孩子的只有三个地方，家庭、学校和监狱。倘若家里管不了，

13、雷彦华老师说“优雅大方的回老师给我们带来了一堂轻松高效的语文课。课堂上洋溢着浓浓的语文味，有品词析句、潜心会文的过程，有听说读写的训练、有巧妙的点拨。在小组合作学习中，让学生好好地去欣赏住宅，对住宅做进一步的了解和新的发现，在不断的与文本对话的过程中自然而然地感受到这是伟大的工程，情感的升华水到渠成。读是阅读教学最基本的方法，这节课回老师非常重视指导朗读。”

14、“我的心里话”展播(45)|鲜嘉怡(学生)：《我有一个好妈妈》

15、“我的心里话”展播(73)王晓华(教师)：《你是人间四月天》

16、兴学之本，惟有师范。——张謇

17、师：长27厘米，一指宽。就是一个手指这么宽，怎么就成为伟大的工程了呢？一会我们来探讨。

18、“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”

19、坚持启发式，避免注入式。

20、​烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。

三、赞美老师家长会的说说

1、不会忘记您孜孜教诲，老师，谢谢您!世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景……我们与春天同行，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情;你放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光;让我们神情的呐喊：“敬爱的老师，您辛苦啦!”

2、老师盼我们展翅高飞，但也不要忘了回家。

3、1 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

4、ppt：那真是一件伟大的工程了。

5、“我的心里话”展播(52)|李文杰(学生)：《战疫情》

6、预设：扒、拨、踏、推、铺。

7、100%一线名师54%特级教师200多名状元

8、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

9、“我的心里话”展播(41)|张德馨(学生)：《为爱逆行》

10、大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

11、您用汗水灌溉着无数青春，现在换我来。

12、“我的心里话”展播(74)唐蕊(学生)：《我们都在》

13、“我的心里话”展播(58)|王怡菲(学生)：《守望家园抗击疫情》

14、“我的心里话”展播(24)|谢晴阳(学生)：《关于疫情，我的心里话》

15、 老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

16、“我的心里话”展播(03)|刘苗苗(教师)：那一年，那些身影

17、只有奖惩分明地教导，孩子才能分辨是非黑白。

18、“我的心里话”展播(46)|黄思语(学生)：《风雨过后，彩虹更绚》

19、马云龙老师说“回老师执教的《蟋蟀的住宅》一课，条理清晰，知识量饱满且易吸收，学生们听得津津有味，不单单学到了蟋蟀住宅的构造，也体会到了小蟋蟀聪明勤劳的特点。对于课程的设计，在一节课紧凑的时间内，如果侧重点的分配再调整一下的话就更加完美了。”

20、“我的心里话”展播(80)时桂荣(教师)：《英雄，我为你骄傲》

四、赞美老师的朋友圈说说

1、​偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

2、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

4、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

5、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

6、“我的心里话”展播(50)|张军莉(教师)：《战“疫”，我们在一起》

7、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句

9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

11、​三尺讲台一何高，此时登上心欲飘。私里忿懑尽收起，无为诮来乌有笑。高徒料是严师出，容作厉色言唯教。室内清氛此都寂，思绪如飞意若豪。

12、尊师重道，是我们历史延续下来的优良传统，也是一种文明的象征。自古以来，每朝每代，无论是在朝在野，尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师，终身为父”的警言，可见古代尊师的程度。教师节到了，让我们一起来感谢老师祝福他们。

13、本期编辑：杨少波宋红娟

14、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

15、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!

16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

17、人生最好的投资：选对妻子

18、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

19、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

20、“我的心里话”展播(48)|辛泽雨(学生)：《我用我的方式为武汉加油》

五、赞美老师评语的朋友圈说说

1、ppt预设：前足、钳子、后足、前腿、后腿。

2、回老师认为自己在时间分配上把握的不是很到位，希望能在全组成员的帮助和指导下再接再厉，更上一层楼。

3、“我的心里话”展播(33)|文昊(学生)：《给奋战在抗疫一线爸爸一封信》

4、教师的春风，日日沐我心。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

5、​九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

6、​明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

7、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

8、学生课前搜集关于法布尔及蟋蟀的资料。

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!

10、“我的心里话”展播(55)|卢依聪(学生)：《系念苍生，礼赞逆行》

11、(设计意图：紧扣课文这一重点句子，设计问题，直奔中心，学生的思维一下子便被调动了起来，为下一步的学习奠定了基石。)

12、加入征信“黑名单”，断人生路！

13、“我的心里话”展播(49)|张金美(学生)：《风雨压不垮，春天一定来》

14、小学生对小动物、小昆虫有一种特殊的感情。他们有很强的好奇心，想更多地去了解它们。因此，在这节课上，我尝试“自主探究，点拨引导，读中感悟”的教学方法，引导学生钻研文本，读中感悟、读中积累、读中运用，在听、说、读、写中落实语文工具性和人文性的统一。

15、预设：它对自己住宅的修理工作，也还继续进行着……

16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

17、杨老师带的是重点班，一向对学生要求严格，依照班规对学生进行惩诫，在四楼门厅内用课本打了孩子两下。

18、​丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》

19、“我的心里话”展播(31)|宁玉魁(教师)：《乡村校园》

20、法布尔能够将小昆虫描写的栩栩如生，相信在同学们的笔下一只只小昆虫也会跃然纸上。