如何解决代沟问题

1、要理解，爸爸妈妈所做的一切出发点都是为了你好，所以不能一味地排斥;

2、　　可是自从孩子进入高中，就发现他跟以前大不一样。放学回家后把房间门一关，自己在里面一呆就是几个小时。当妈妈的想搭句话都没机会，别说交流了，急得她像热锅上的蚂蚁。

3、初赛由六个班级抽签两两进行对决，三场比赛同时进行。初赛的辩题是消除代沟父母/子女应该承担更多责任，这个辩题着眼于家庭关系，引导同学们对“代沟”这一概念进行思考。舌战群儒谁能独领风骚，唇枪舌剑谁能一枝独秀？接下来就让我们一起来看一看各班的辩手们是如何针对这一问题展开辩论的吧！(如何解决代沟问题)。

4、第一场由三班对阵二班，其中三班为正方，赞同父母对于消除代沟应承担更多责任；而二班作为反方，则赞同子女对于消除代沟应承担更多责任。

5、注意彼此的立场问题，多换位思考。这种情况下，父母就需要让子女多了解一下自己，子女也应该把自己的压力适时跟父母分享，这样，才能够更好的生活。

6、因为只有你的问题足够的清晰，你才能够足够的去解决它。除了通过这种左脑思考的方式，我们还有一种通过右脑思考的方式。

7、作为父母，在孩子发表自己的意见看法的时候，要认真地去倾听，协助孩子做出决定。

8、最后附上辩论赛最终结果，希望晋级的班级能再接再厉，在接下来的复赛和决赛中展现出更好的自己；被淘汰的班级也不要气馁，把这段经历作为进入大学之后的一次集体记忆好好珍藏吧~

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10、要认真沟通。毕竟每个都是独立的个体，相互理解相互体谅才能够加深彼此之间的情感，拉近彼此之间的距离，这样也就会避免彼此之间存在大的代沟，也更有利于一家人的和睦相处。

11、我怎么去了解他？我就在想象中把自己停在对方的背上。我和他一路前进，以他的速度前进，去感受他的眼中的所见所听。这样我才能真正的去了解对方。

12、这种相互理解、相互沟通不仅可以有效解决父母与子女之间的代沟问题，还可以增进相互之间的感情。

13、刚刚说的都是理性思考，我们继续说说感性体验。你依然可以通过积极想象的方式去了解。比如：

14、不要想着改变谁。有一个姑娘被父母严加管束，甚至她要怎样工作，怎样说话，父母都要加以指点。姑娘很反感，经常和父母争吵，想要说服父母。不过时间长了，姑娘发现，每个人的思想，都受自己所处时代影响，和自己的经历有关，想要扭转别人的看法，是在难为别人，也难为自己。最重要的是，理解对方的想法，如果双方能求同存异，当然好，否则，维护好自己的界限，坚持自己的主张，自己负责自己的生活。

15、　　高女士在金战博客里留言，诉说了她的苦恼。儿子上小学的时候是个听话的乖孩子，各方面表现都很优秀。上初二以后出现一些问题，成绩出现波动，母子关系出现一些波折。但是，总的来说他们交流得还不错，儿子能主动跟妈妈说心里话，孩子也基本能接受她的话。这样问题解决了，母子关系也算不错。

16、作为父母，孩子大了，也有自己的范围圈子，不要去束缚，不要去这不放心，哪不放心，让他们去磨炼意志，跌倒爬起来。并不是让你放任自流，而是放飞自我，从中明白一些道理。互谅就是彼此缩小代沟，老不管少事，孩子大了也有自己的主见，你总不能跟着他们过一辈子；该糊涂的时候还是要糊涂一点，让他们醒悟才行。

17、　　有一次，高女士以一起出去散步为借口，推开儿子卧室门。儿子带着耳机边听音乐边看书，瞥了一眼妈妈，显然对妈妈的行为有些反感。高女士说：“既然你不写作业，就陪妈妈出去散散步吧。”儿子看都不看她，说：“我休息一会还要写作业。”高女士说：“那正好散步回来再做，妈妈有些话要跟你说。”儿子嘴里发出“哧”的一声：“有什么好说的呀，我可没那么无聊。”高女士又生气又伤心又着急。凭经验，儿子心里肯定有事，拒绝交流肯定会出问题。以前她还常常得意于自己教子有方，母子之间没有隔阂，并常以成功母亲的身份指教别人。现在是怎么了，难道她和儿子之间也产生了代沟？

18、故事的本身还是周围环境的变化导致自己内心变化的很好体现吧，我也用很好的体会的，比如上大学前和父母同在一起，父母对孩子有些了解，可是离开家乡上大学后，由于环境的改变，无论是吃喝玩等，这个时候你的心理以及自身的行动都会发生不同的变化，你的父母由于你的变化而渐渐的不再了解你，他们的记忆当中还是你过去的印象，再以后进入社会，工作，再到成立家庭，社会的变迁等诸多因素，你和父母之间产生了很大的代沟，相互的共同语言更是少之又少，如何弥补这样的代沟是现代社会中的一个重要课题，解决不好带来的不仅仅是个人家庭的问题，还是会给社会带来不少难题的，老师，如何消除这样的代沟呢？？

19、比如，父母喜欢节俭，看到孩子花钱大手大脚，觉得不会过日子，孩子认为钱是挣出来的，不是省出来的，能挣会花才是锦绣人生；父母希望孩子早日成家，早生孩子，觉得子孙满堂的人“命好”，是成功的标志；而年轻人有不少喜欢丁克，甚至单身生活，觉得自由轻松；父母希望孩子所学的专业，所从事的工作都是体面的，换一句话说，是有社会地位的，被大多数人羡慕的，至少是认可的，这样有面子；是出息的表现；而年轻人更倾向于选择自己喜欢的工作，至少是自己擅长的工作，做起来开心，愉快，享受过程，至少不累…….

20、林采宜：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。这是人类成长和进步的自然规律，这个进步里不仅包含科学和技术的进步，也包括文化观念和生活方式的进步。好的家庭，通常是老年人随和，迁就中年人，中老年人通透，学习年轻人，从前喻学习转向后喻学习，是中年人最好的回春之药。

21、保持孩子的好奇心。好奇之心既是好学之心，也是热爱生活之心。只要好奇之心不泯，孩子的成功和发展就前途无量。在保持好奇心方面，最主要的是防止把家长的好恶强加给孩子，或者用看透命运之类的词语贬低孩子的兴趣。

22、融合心。青少年可以从成年人那里学到经验；同样，成年人可以从青少年那里学到新观念，两者可以取长补短。

23、声明：本文为人文学者、经济学家林采宜的原创文章，欢迎转载，转载请在文章标题下注明作者及出处。

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25、当然只要涉及关系，都需要沟通表达。不过具体如何更好地沟通和表达，就需要具体问题要具体分析了。

26、第一种我长这么大还有好多没有体验的，我想让我的小孩不要像我一样，什么也没有见过。这就出现了分歧。这个时候呢就是和他们多分享你的想法，和你觉得成功的育儿经验。自己呢也不能把父母放机器人一味地按自己要求来。

27、双方一辩在一开始均非常明智地说明了“代沟”的定义，正方一辩主要着眼于对代沟的过失方和家庭的主导地位的论证来说明父母的引导作用，而反方一辩则从主动性和时代性两个方面来说明子女并非一切都要父母做主，也需要承担责任。双方论点均有各自的道理，使得双方四辩的质询并没有找到多少关键性的突破口。

28、在想象中尽量看清那个动物，看看它的外形、毛色、性格、年龄、生活环境等等。越清晰越好。然后再想象这两个动物怎样才能相处融洽。

29、第在和孩子沟通时沟通的语气、方式情绪不对。

30、养育一个孩子成长，不是给他足够的物质生活保障就够的，孩子更需要的是达到心灵深处的理解。很多家长都会不自觉的以自己的眼光看问题，以自己的做法帮助孩子解决问题，实际上，这并不是孩子喜欢的。尽管家长会委屈：我都是为了你好。但是，孩子却没有感觉到身心愉悦，因为他要的，不是这个！

31、然而很多人虽然特别痛苦，却都希望别人改变，这是非常困难的。

32、很多时候，“不了了之”是一种最好的解决方案。时间，能解决很多当下解决不了的问题。

33、我们经常对孩子的问题看在眼里、急在心里，所谓的沟通其实完全是一言堂，是训话，一口气把问题的严重后果，必须改正、如何改正都说完了，不允许孩子插嘴、反驳、找理由，但这种方式往往是没有效果的。

34、我们总是以抗拒的方式处理父母安排的事情。我们做得越多，我们离得就越远！如果父母不理解我们想要成长的心理，他们总是用和以前一样的方式和我们交谈或教育我们，这将使问题复杂化，使事情变得越来越困难。最后，连孩子们都离家出走了。解决方法：年轻人应该理解父母的困难，然后和他们好好沟通，这样他们就能理解自己的想法和计划，这样问题就能得到很好的处理。

35、要先找准问题源头，代沟源头。对于父母和子女之间存在代沟的一定要先找到产生代沟的原因。针对不同的原因用不同的办法才会能够相对比较好的解决问题，毕竟每个家庭都是不一样的。

36、做孩子的好朋友。朋友的最大特点是对朋友欣赏和接纳。为此，要放下家长尊严的架子，和孩子同吃同住同劳动同娱乐。在充满人情的家庭生活中，孩子感到的是父母的爱心，家长能触摸到的是孩子的童心。

37、选出一个擂主，由擂主开始随便找话题聊天，聊天的过程中不能出现“你”“我”“他”任何一个字，只要出现就算失败和惩罚。

38、我觉得代沟的磨合要从双方去探讨问题的原因，找到解决的共同办法，只要双方能够从对方的角度出发，从对方的视角看待问题，代沟就可以磨合。

39、增加亲子互动，消除“代沟”呢？......

40、怎样才能超越代沟，当好孩子的“第一任教师”呢？我们提出几点建议。

41、这些都是我经常用的方法。我有时会全身心的去感受来访是什么样子的。印象中比较深刻的一次，是我感觉到在那个个案中，我有些急。

42、大家围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，右边的人问“你在做什么”，第一个人就要回答另一个动作，第二个人要做第一个人做的动作，右边的人问“你在做什么”，他则又得说另一个动作，如此类推。

43、年龄长的人从实际出发看问题，可能更深入。而年龄小的人来说，他们更感性，认识问题的角度比较简单。他们可能会更主观的去思考一些问题，所以就出现了代沟。

44、孩子的健康成长离不开父母的精心呵护，可随着孩子的逐渐成长，我们会发现越来越难走入孩子的内心世界，与孩子的亲密关系慢慢变得疏离了，在各方面似乎存在着“代沟”。

45、理解是建立在沟通基础上，为了理解，可以化解一切矛盾根源。人之初性本善，天下没有狠心的爹和娘，也没有背道而驰的子女。往往都是无心之过，误解变为怨恨，从而产生意见分歧。

46、第三场由一班对阵四班，一班以正方身份首先进行了开篇立论，他们在陈述中认为思想相对成熟的父母应该承担更多的责任，无论是在法律还是在道义方面，父母都应该对子女的成长负责，而对此反方四辩则认为在清除代沟方面不应简单的把责任交给父母，新一代也应承担更大的责任。

47、与孩子沟通的关键在于倾听，耐心地倾听孩子的想法，不仅有助于澄清事实、避免误会。更重的是，只有通过真诚的倾听我们才能了解孩子的心声、掌握孩子问题的本质，让孩子愿意更多与你沟通，才能成为孩子的真心朋友。

48、比赛就此结束，评委代表王明晖对整场比赛进行了点评，并提出了自己的一些建议。

49、在不同的年龄阶段，所经历过的事情是不一样的，他们思考问题的角度也是不同的。

50、这是我的第111篇原创文章，也是日更第36天，感谢你的支持和陪伴。