感恩遇见老师

1、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你老师。(感恩遇见老师)。

2、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

3、上联：辛勤园丁传道授业育英才，下联：和谐社会尊师重教谱新篇。横批：感恩我师。

4、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”!

5、师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心;言传身教，铭记一生。

6、当感谢代替了所有的语言世界将变成美丽的天堂，当关爱代替了所有的行为人间将成为幸福的家园，感谢生命，感谢世界。

7、下课铃响，姜老师合上作文本，说道:“今天的作文就读到这里。这次的作文里面有很多非常出色的，但我不能读出来。因为我不确定这是你们的真实水平所能写出来的。”

8、有了你，我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!

9、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!(感恩遇见老师)。

10、祝天底下每一位老师，教师节快乐，桃李天下，各自芬芳！

11、两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流;一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。

12、学高为师，身正为范。老师的言行举止，一丝一毫都体现出来老师的高尚情操。

13、我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。

14、如同繁星般的，不争日月之辉，却用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。

15、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!

16、从教二十多年来，始终把学生当成自己的孩子一样，关注他们的点滴的变化，不让一个孩子掉队。

17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18、我有一个从小得小儿麻痹症的学生，上学时就坐轮椅，我排一个学雷锋小组，无论刮风下雨都接送她上下学！她现在都五十多岁了，每年过春节都让她丈夫带她来家里看我，中午留一家人吃饭，走时再把过年的东西给她带一些，再给她点钱。她是感恩！我是爱心。早晨来了，玩一天我很累，但是我不烦！

19、燃烧自己，照亮学生;人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂;茁壮成长，难忘师恩!

20、 肖萌，伍家岗区李家湖小学六年级班主任。她的教育时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她工作踏实，热爱每一位学生，尊重学生的思想和行为。她用人格培养人格，用上进带动上进，用爱心传递爱心，受到家长和学生的一片赞誉。

21、用手指游戏和音乐，培养幼儿良好的学习常规习惯。

22、人生这一世，能够遇到一个好的老师，是自己的荣幸与幸运，老师对于自己的恩情如同海水一般宽广。

23、你为我的未来做好嫁妆，你为我的前途东张西望，你为我的前程苍白双鬓，你为我的理想插上翅膀。您永远是学生心目中最可爱的人。

24、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!

25、虽然计划不能完全准确的预测将来，但如果没有计划，组织工作往往陷入盲目，或者碰运气。面对3-6岁的孩子，班务工作要有条理的进行，就必须有计划，我通常依据园务工作计划，遵循目标性原则，整体性原则，差异性原则。从班级情况分析，五大领域发展目标与措施，主题活动预设、学期班级工作目标、分月安排活动，五个方面设计班务计划，促使班级保教活动顺利开展，让幼儿在体、智、德、美诸方面全面发展。

26、换了个学习环境，换不了我的学渣本色。我的成绩依旧是在中下游徘徊。当然我也就准备继续混完这一年，好让家里人死了让我认真读书这份心。

27、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐！

28、说一声祝福在嘴上，传一句问候在网上，带着我的思念，带着我的心愿，带着我一起飞翔，飞向感恩的天空!祝感恩节快乐!

29、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

30、还没等我下定决心，一众亲戚先帮我作了决定。让我到邻镇的中学复读。

31、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

32、班主任是教物理的，在学校所有老师之中是出了名的严厉。

33、他是班里的一般学生，不好也不坏，和老师打交道少，没有感情。

34、一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。

35、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

36、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

38、上学期间，表现好的，班干部或者成绩优秀的学生，大多考上了大学，现在工作称心，成家立业，这些孩子都对老师不错，老师有事跑前跑后，他们不烦。如：考上清华大学的学生，我九零年去北京看病，他在备考托福，可是手拿书本，一路陪伴。有一个女孩现在医院工作，我去看病，楼上楼下扶着我，她的院长和同事都误认为我是她的母亲。

39、让美好的回忆留在怀念中，将温馨的祝福送到您心中：敬爱的老师，祝生活和谐幸福，充满欢笑。

40、一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。

41、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，十分的感谢您，在那里祝身体健康，一帆风顺！

42、虽然那天姜老师没有读我的作文，但对我作文褒奖是显而易见的。也促使我日后在写作中始终坚持原创，不抄袭不借鉴，坚守自己的风格。

43、一撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩

44、堂堂正正一生为师，兢兢业业投身教育;清清白白抬头做人，安安稳稳欢度人生。

45、老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长!

46、红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己;春蚕丝化万卷书，哲理名言，启迪后裔。

47、佛陀譬喻道：“阿难！假如有人用万石的弓弩射入自身，这样痛不痛呢？”

48、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。如果没有您，就没有我的这天

49、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

50、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！　　

51、是您将我培育，让我遨游在知识的海洋里;是您将我指引，让你给我不至于在花花世界里迷失自己;师恩难忘，永记于心，我亲爱的老师。

52、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

53、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

54、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。　　

55、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您!

56、姜老师顿了一下，又继续语重心长的说道:“同学们，作文是一个人语文能力的综合体现。而抄袭盗取别人的作品则不单单是学习态度的问题，而且是不尊重作者，不尊重知识的问题！我真心希望，大家能够正视这个问题，写作出真正属于自己的文章。”

57、作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。多谢您所做的一切。

58、当你读完这篇文章时，希望你可以将它传扬出去，传播一些积极正面的信息，让世间多一点爱。

59、我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友。

60、去浙江的玩具厂打小工、跟着老爸跑船、和上海的表哥学做卤菜……

61、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

62、有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你感恩节快乐!

63、好几年的班主任工作，总能遇见留守儿童，我们班的张星辰小朋友就是留守儿童，他不善言表，缺乏父母的温暖和教育，眼神流露出对父母的渴望，更希望老师能多关注他，爱他，在幼儿园的一日生活中，我都会关注他的动作，适时和他互动交流，和他一起做游戏。一次户外活动结束后，他和我一起上楼急切地告诉我：“巨老师，快过年了，我爸爸和妈妈就回来了”，我说：“真好，爸爸妈妈回来你们就可以团聚了”。我暗自高兴“鸟有巢，人有家”孩子马上就要感受家的温暖了。“教育就是一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心唤醒一颗心”孩子能主动告诉我他最暖心的事，让我窃喜万分！

64、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

65、有人制造鸡精，有人生产味精，而你培育人精，有你在，人类就有精彩的未来。

66、“恶意对待自己的师父或有德学的人，所得恶报犹如用弓弩射入自身的剧痛。为人弟子不可轻慢师父，或以恶意对待有德学的人。若是违反，与谤佛无异。”

67、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。