教师师德格言50条(精选24句)
教师师德格言50条
1、上慈下孝家庭美,敬老尊贤风气新,社会和谐人康健,国泰民安乐长春。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。
4、49)培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
5、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
6、 高等教育科学研究,要结合高等教育的学科特点来开展。高等教育是涉及多学科的一个领域,……但多学科的研究不是混杂的研究,最终要落脚在高等教育上,要解决高等教育中的真问题。
7、诚实能让人如金子般闪耀,责任能使人似泰山般屹立!
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、孕子知慈,育子知孝,慈孝之知,天地可泣。
10、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
11、 师德是甘于在每一个平平凡凡的日子里,平平淡淡的蹉跎岁月中,以不变的热情真心地爱每一个学生。
12、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
13、慈父慈母施慈恩子孙兴旺,孝子孝孙行孝心父母安康。
14、10生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
15、到底怎样才算好教师,习总书记给了我们答案:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽。
16、看社会问题,有时不能过近、过细。过近过细,则会歪曲事物的本质,粗枝大叶有粗枝大叶的好处,过细则有过细的坏处。
17、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
18、 育人之最高境界:像爱自己孩子一样去爱学生,像尊重自己一样去尊重学生。
19、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
21、教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
22、 2012年毕业的患有癫痫的徐姓同学在3年的学习中,发病超过50次。每次发作,徐同学都会口水流个不停。一些老师怕脏,唯恐避之不及,而她每次都能做好安全护卫工作,避免其他的意外摔伤和碰撞发生。发病的时候见徐同学躺在地上她感到不雅观,也很难受,后来她就拿来了自己的躺椅。有老师是这么说的:“你自己的?换做我,他躺过的我是不要了的。”她的回答很简单:“假如是自己的孩子呢?”
23、 要建立一个符合中国国情的现代化高等教育体制。高等教育体制在高等教育系统中处于枢纽的地位。高教体制改革最重要的是理顺国家、社会、学校的关系。