过了一会儿造句20字(精选67句)
过了一会儿造句20字
1、轰隆隆的雷声袭来,过了一会儿黑云翻滚着,填空霎时就黑了下来,一会儿工夫就遮天蔽日,忽然大雨倾盆而下,街道上人们顿时就跑没影了。前一刻还阳光普照,一会儿工夫就黑云蔽日,顿时天空中雷声滚滚,霎时暴雨袭来,过了一会儿街道上就汪洋一片,城市忽然成了海洋。
2、(9) 好一会儿我才忘记这些,开心地回到家,为我的父亲哭泣,然后考虑下一步该怎么办。
3、分析烟花,霎时,顿时,忽然,过了一会儿,一会儿工夫这中间有很多表示时间的词汇,针对这些词汇可以考虑时间发展顺序写。
4、到了山顶,顿时雷声大作,山雨倾盆,过一会儿,又艳阳高照,山谷里现出了彩虹,山里的天气真是不可思议。
5、皓月当空,过了一会,桂花飘香暗浮动,经年相别各西东,你奔我忙难相逄,完美生活双手中,幸福日子不落空,心香一瓣知情重,佳节祝福遥相送,花好月圆人长久,心想事成圆美梦,衷心祝你中秋快乐,合家幸福。
6、天上的云真是多变,一会儿变成了香香的一坨屎,一会儿变成了长长的一条蛇,一会儿变成了一条长长的虫,一会儿又变成了一个圈。
7、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。(过了一会儿造句20字)。
8、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
9、轰隆隆的雷声袭来,过了一会儿黑云翻滚着,填空霎时就黑了下来,一会儿工夫就遮天蔽日,忽然大雨倾盆而下,街道上人们顿时就跑没影了。
10、忽然刮来了一阵风,过了一会儿,下起来了倾盆大雨。
11、霎时外面电闪雷鸣,顿时狂风卷着乌云压下来,一会儿工夫大大雨下起来了,忽然砂石天昏地暗。(过了一会儿造句20字)。
12、小花狗忽然蹿到了楼顶上,一会儿大声叫,过了一会儿就趴在那不动了。
13、小狗过了一会儿突然乖顺地走到我跟前,冲我摇头摆尾。
14、本来风和日丽的正午,忽然刮起狂风,霎时暗无天日,电闪雷鸣大雨倾盆,顿时地面上成了一片汪洋大海,过了会儿,雨住风停,天空挂起一道美丽的彩虹。
15、就在人们热得快要坚持不住的时候,忽然刮起一阵大风,只过了一会儿,天空就乌云密布,电闪雷鸣,然后就下了起倾盆大雨。
16、天气真是多变,一会儿下雨,过了一会儿又雨过天晴了。
17、雷雨倾盆而下,过了一会儿,一只正在觅食的小狗跑了过来,一会儿功夫,就跑到了我的眼前。
18、过了一会儿,东方显出了鱼肚白,我顿时高兴了起来。又过了一会儿,鱼肚白渐渐地转成粉红色,东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光,是那么的耀眼呀,我激动得牙齿打颤。
19、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
20、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
21、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,过了一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
22、小狗过了一会儿突然冲着我“汪汪”叫了两声。
23、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
24、霎时外面电闪雷鸣,顿时狂风卷着乌云压下来,一会儿工夫大大雨下起来了,忽然砂石天昏地暗。
25、放学的时候,雷雨霎时凶猛而来,过了一会儿大雨倾盆,一会儿工夫忽然却晴空万里,天空顿时出现了一条彩虹,美丽极了。
26、②数量词,指在很短的时间之内。如:一会儿厂里还要开会。
27、小狗在花园里玩耍,它忽然在草地上打滚,过了一会儿又跑到花丛中去了。
28、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
29、天空忽然阴云密布,周围环境顿时黑了下来,霎时大雨倾盆,一会儿功夫水流成河,过了一会儿,雨停了,避雨的人们纷纷走向街头。
30、(5)从云霄飞车上下来,有好一会儿工夫,我觉得天旋地转,认不清方向。
31、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
32、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
33、小狗过了一会儿突然冲着门口警觉地叫了两声。
34、放学的时候,雷雨霎时凶猛而来,过了一会儿大雨倾盆,一会儿工夫忽然却晴空万里,天空顿时出现了一条彩虹,美丽极了。
35、秋天到了,一群大雁开始往南飞,一会儿排成人字,一会儿排成一字,一会儿排成圆圈,一会儿排成个字。
36、我刚到在那片绿油油的玉米地边,突然狂风呼啸而来,霎时,笔直的玉米被迫弯下腰,不停的颤抖……过了一会儿,地里一片狼藉,玉米杆折断了。
37、副词。分别用在两个词或短语的前面,表示两种情况交替。
38、(3)过了好一会儿,我把鱼钩提出了水面好几次,但提出水面时却总是空空如也。而一旁的爸爸却钓了好几条大鱼了。这时,我终于彻底失去了信心,我心烦意乱地把鱼钩甩入水中,胡乱搅动,然后又猛地拉出鱼杆。
39、小狗过了一会儿突然跑过来叼我的裤脚,好像要让我跟着它走。
40、不消一会儿功夫,杭州城裹了一层雪白,景色宜人的同时却也令许多人措手不及。
41、足球场上,队员们一会儿传球,一会儿射门,一会儿裁判吹哨,一会儿要求换人。
42、(10)她在这个公司门前徘徊犹豫了好一会儿,但是发现没有人注意到她,她就迟迟疑疑地走进了纱门,自感低卑地站在那里等候。
43、月是中秋分外明,在中秋节到来的这一天,赶在烟火燃放以前,就让信息把这浓浓的问候遥相寄,皓月当空,过了一会洒下清辉,中秋良宵念挚心,祝愿你在这团圆的日子里,好运绵延,月圆人圆共团圆,一生幸福总平安。
44、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
45、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:“南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
46、暑期里的小朋友一会儿做功课,一会儿打游戏,一会儿看电视,一会儿上网,活动真丰富。
47、只见大家七手八脚的动手帮忙,才一会儿功夫,杂乱的会场就被整理得井井有条。
48、比赛开始了,长跑选手一会儿悠闲地慢跑,一会儿像摩托车一样加速前进,一会儿看看对手们与自己的距离,一会儿飞奔向终点冲刺。
49、她们只用了一会儿功夫,就把秦淮河带进来了,连脂粉味都带进来了。
50、在家里正跟小狗玩的时候,忽然小狗叫了起来,过了一会家里人就开门回来了。
51、过了一会儿造句:秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,过了一会儿又排成了人字。
52、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:
53、过了一会儿,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片、千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜。
54、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
55、3小狗见到陌生人顿时狂吠起来,过一会儿才安静下来。
56、前一刻还阳光普照,一会儿工夫就黑云蔽日,顿时天空中雷声滚滚,霎时暴雨袭来,过了一会儿街道上就汪洋一片,城市忽然成了海洋。
57、2今天天气特别好,我顿时想起了,我还有衣服没洗呢,过一会儿我就要去把衣服洗了。
58、(7)我模模糊糊地问他:“今晚,星星亮得好么?”他顿了好一会儿才回答:“素素,现在是白天。”。
59、过了一会儿,它像人一样姗姗而行,渐渐地靠近山。这时的太阳光不再刺眼了,它已经把这耀眼的光慢慢地收敛起来,只射出柔和光芒。
60、(2)哥哥久久没有回答我,死死地盯着黑漆漆的窗外。过了好一会儿,他才若有所思地对我说,又像在自言自语:“闯世界,闯个鬼!17岁太年轻,可笑、无知,还有奶腥味。”说完,他长长地叹了一口气。
61、过了一会儿,只见一股急速翻腾的云浪,仿佛是一条灰色的长龙,从西方滚滚而来。顷刻间,狂风大作,飞沙走石。田野旁的小树被狂风吹得东倒西歪,还夹着“辟里啪啦”的折断声。
62、比赛开始了,过了一会儿,突然天降雷雨,一会儿功夫,雨就停了。
63、本来风和日丽的正午,忽然刮起狂风,霎时暗无天日,电闪雷鸣大雨倾盆,顿时地面上成了一片汪洋大海,过了会儿,雨住风停,天空挂起一道美丽的彩虹。
64、一会,在日常生活中读成儿化音以用来表示时间概念,如“一会(儿)”,这个时间概念是模糊的,并没有规定这一会的时间长短,可以联想“稍等片刻”中的“片刻”,十五分钟为一刻钟,一会也和片刻意义相近,同时也按习惯,可以把一会这个词表示的时间概念理解为不超过十五分钟的时间为一会。
65、最近流行什么都像一阵风一样刮一会儿就停了,再过一会儿又刮了起来反反复复几次也就销声匿迹了。
66、此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。