描写雨的诗句三年级上册

1、　　好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)

2、1(夜雨剪春韭，新炊间黄粱。杜甫《赠卫八处士》)

3、1(细雨鱼儿出，微风燕子斜。―唐杜甫《水槛潜心二首》)

4、(春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》唐韦应物)

5、晚来天欲雪，能饮一杯无。《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

6、座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。——李商隐《杜工部蜀中离席》(描写雨的诗句三年级上册)。

7、(夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》)(描写雨的诗句三年级上册)。

8、(客行逢雨霁，歇马上津楼。山势雄三辅，关门扼九州。川从陕路去，河绕华阴流。向晚登临处，风烟万里愁。唐崔颢《题潼关楼》)

9、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——《听雨》

10、橙色(chéng céng) 泥土(ní  lí)

11、(寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》)

12、七八个星天外，两三点雨山前。(辛弃疾〈西江月·夜行黄沙道中〉)

13、1(沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句古木阴中系短篷》宋志南)

14、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

15、(卢纶：《塞下曲》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。

16、1(巴东船舫上巴西，波面风生雨脚齐。唐白居易《竹枝》)

17、这么快乐的景象，让我们来快乐地读一读吧！放开声音读出你的快乐。

18、《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本课的设计注重学生的个性化体验，通过读一读、比一比、画一画、演一演等形式，激发学生的阅读兴趣，引导学生自读自悟，尊重学生独特的感受、体验和理解。教学本课时，引导学生通过联系上下文、联系生活实际、想象画面等方法理解“五彩缤纷”等难懂的词语。引导学生有感情地朗读，采用情境教学法，朗读指导法，运用多媒体教学手段，读出秋雨的韵味，读出秋天的美好。在理解、朗读中积累语言。

19、(“飘哇飘哇”有一种动态的感觉，让我们感受到红红的枫叶像一枚枚邮票，为我们邮来了秋天的凉爽。)

20、使人联想到清江如练的句子:碧水东流至此回。

21、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

22、风雨如晦，鸡鸣不已。---(《诗?郑风?风雨》)

23、1(黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

24、韩愈《初春小雨》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

25、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 —— 刘禹锡《竹枝词二首·其一》

26、(黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼)

27、韩愈《初春小雨》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”诗人以饱满的激情盛赞小雨，于小中见大，于景中寓理寓情。的“小雨“比喻为酥酒之初熟，味甘滑、润泽，连小草也沾上了雨露，细雨中草色微绿，近看不觉而远视泛青。最后归结为”一年春好处“，连帝王宫苑的景色也比不过了。初春的景色被描绘的细腻真切。

28、《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

29、——韦应物《滁州西涧》枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

30、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

31、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

32、在每一颗饱满的谷粒里。这一节运用了排比的修辞手法，说明秋天的声音无处不在。

33、惠崇《春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

34、背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。

35、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。―――陆游《十一月四日风雨大作》

36、《秋天的雨》把(秋雨)作为线索，将秋天的各种景物巧妙地串联起来，分别写了(秋天的到来)、(秋天缤纷的色彩)、(秋天的丰收景象)和(深秋中各种动物准备过冬的情景)，从整体上描绘出一个(美丽、丰收、欢乐的)秋天，表达了作者对秋天的(喜爱)和(赞美)之情。

37、《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

38、对微风细雨中的景物体察入微，描绘的情趣盎然。“涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。”

39、1(凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。唐戴叔伦《兰溪棹歌》)

40、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

41、请你照样子，写一句：大象的耳朵像两把大大的扇子。

42、1(一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。惠洪《青玉案丝槐烟柳长亭路》)

43、上周我上了一节微型课——《饮湖上初晴后雨》，反思这堂课的教学，在此谈谈教后感。

44、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

45、最后归结为”一年春好处“，连帝王宫苑的景色也比不过了。初春的景色被描绘的细腻真切。

46、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧：《清明》

47、期末复习：三年级上册语文第一单元课内阅读理解

48、　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

49、D．指导朗读，引导学生把“飘哇飘哇”读得轻缓，悠长，一边读一边想象画面。

50、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——白居易《夜雪》

51、(夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。唐杜甫《赠卫八处士》)

52、(很远很远)的地方 (闪闪发光)的地毯  

53、雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。——杜牧《齐安郡晚秋》

54、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

55、1(高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。晏殊《踏莎行碧海无波》)

56、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

57、为报道人归去也，杏花烟雨在江南。(元·虞集《腊日偶题》)

58、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——《送元二使》

59、雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。(文同《北斋雨后》)

60、(耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。唐白居易《上阳白发人》)

61、(欲黄昏。雨打梨花深闭门。李重元《忆王孙春词》)

62、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

63、小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。——朱服《渔家傲·小雨纤纤风细细》

64、(风淅淅，雨纤纤。难怪春愁细细添。纳兰性德《赤枣子风淅淅》)

65、描写雨；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》夜来风雨声，花落知多少.《孟浩然《春晓》)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.(张志和《渔歌子》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.(苏轼《饮湖上初晴后雨》)七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少.――――孟浩然《春晓》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》描写山千山鸟飞绝，万径人踪灭.(柳宗元：《江雪》)白日依山尽，黄河入海流.(王之涣：《登鹳雀楼》)会当凌绝顶，一览众山小.(杜甫：《望岳》)空山不见人，但闻人语响.(王维：《鹿柴》)相看两不厌，只有敬亭山.(李白：《独坐敬亭山》)青山遮不住，毕竟东流去.(辛弃疾：《菩萨蛮•书江西造口壁》))不识庐山真面目，只缘身在此山中.(苏轼：《题西林壁》)描写月1可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.唐白居易《暮江吟》2明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.宋辛弃疾《西江月》宋·欧阳修：月上柳梢头，人约黄昏后.3月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.唐朝诗人张继《枫桥夜泊》。

66、　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》)

67、所以，课文的结尾总结说——(齐读，出示句子：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。)

68、竹斋眠听雨，梦里长青苔。门寂山相对，身闲鸟不猜。(方岳《听雨》)