伏尔泰石膏像素描高清

1、作品赏析|中央美术学院2020届色彩作品   

2、①对不同变化的线条具有较高的悟性，且表现手段多样，灵活，有较浓烈的个性化色彩。

3、专业高考，画面说了算，平时训练，不管哪一科，都要注意画面大效果，大关系的把握，对于训练中出现的问题，不能轻易放过，因为那可能就是你在考试中的失分点。

4、    布鲁特斯(公元前85－公元前42年)是罗马共和时期的第一任行政长官，早期曾参加过刺杀罗马独裁者凯撒的行动，他有着光明磊落的性格，在历史上，是一个维护民主，不徇私情，大公无私的执政官形象。米开朗基罗选择他为刻画对象，具有深刻的现实意义。雕像中，布鲁特斯身披古罗马长袍，脸向左侧有力的转动着，嘴角紧闭着，专注的眼神凝视着前方，面部神情表现出勇敢、公正、机智、坚定和决不妥协的英雄气概，显示了面对严酷现实所具有的大无畏精神。如果说米开朗基罗的《大卫》和《摩西》都是完美的理想化英雄化身，那么这尊《布鲁特斯胸像》则可以认为是现实中的实实在在的、具有鲜明个性特征的英雄形象，具有一种行动的意志力和内在的精神力量。雕像的头部并没有象作者的其他作品一样经过细致的打磨，这反而更赋予了英雄人物以粗犷的性格，增加了雕像的现实感。这件作品是米开朗基罗晚期的代表作品之体现了作者对现实中能够拯救祖国的英雄的渴望，也寄托着他对破除黑暗统治的美好愿望。

5、(临摹作品必须在十字以上，创作作品不得少于八字.内容自选,必须成句.)

6、但结构造型是有规律可循的，这就是说，可以用几何体的形状去分析石膏像每个部位。如切面像《亚历山大》就是用不同的几何体组合的。把它分解成几块，你可以看到，头部用长方体，脖子用圆柱体，脸部用梯形，底座用三个组合的圆柱体，掌握了这些规律，就能结合平时所学到的几何体，把他们组合起来，形成一幅完整的块面石膏像。这如同拿到了一把开门的“钥匙”，可以由此入门了。

7、①点画较为流畅，无明显败笔；②结构较为端正、平稳，并且生动活泼，有疏密变化；③章法横写、竖写均能前后有序，主次分明，落款与正文较为协调，无明显不妥。

8、(5)暗部与亮部的关系是否协调，黑白反差太大还是太接近，为什么会呈现灰的感觉；

9、3级：构图完整；能比较正确地表现出对象形体结构；比例和透视关系较准确；能用轮廓结合明暗来塑造体积和空间并再现出一定的关系；对素描的初级技法有所掌握。

10、阿波罗：古希腊雕塑作品，现藏于梵蒂冈美术馆。该作品表情庄重，姿态飘逸，整幅作品热情呕歌了充满生命活力的英雄形象。他是象征着光明、勇敢和正义的太阳神，为古希腊人所推崇和追求的理想目标。它是素描石膏教学的必备的教具。

11、画面自然生动，构图完美统能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关系。在一定程度达到形神兼备笔墨熟练并具有个人风格特点。能表现不同风貌的山水题材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。

12、据传大卫像原石来自阿尔卑斯山卡拉拉山开采而成，曾交予另一位雕刻家，但雕刻家发现石材硬度密度光滑，恐自己造诣不足，糟蹋瑰宝，后来才交予米开朗基罗。

13、9级：构图处理得当，画面完整；能较好掌握素描表现技法；对对象的表情神态有所表现。

14、在造型的基础上，我们可以深入刻画阶段。在这个阶段，首先要抓住头像的特征，是长脸，是方脸还是圆脸，以及五官有哪些特征等等。随后从结构入手，画出明暗交易线的准确位置，分出明暗两大面，接着开始加重暗部的层次，注意留出反光部。

15、①临摹秦汉印一方，印面文字2至4字；②创作自己姓名印一方；③能较熟练掌握临刻的全过程；④有较强的模仿能力，效果较好；⑤所临印章粗细得宜、疏密有致，笔画古朴苍劲、挺拔有力，与临本形神相似。

16、　    《布鲁特斯胸像》，大理石雕像，高74厘米，米开朗基罗创作于公元1537－1538年，现收藏于佛罗伦萨国立美术馆。　　米开朗基罗生活的年代，正处于意大利社会动荡的时期。他的生活始终是在为教会和佛罗伦萨执政者美第奇家族服务，他们令人窒息的统治使艺术家深感苦闷，因此，米开朗基罗一直在向往着一位伟大的英雄来铲除暴君。这尊《布鲁特斯胸像》就是对封建暴君蔑视和对英雄渴望的象征。

17、一组色彩对比鲜明、光线肯定、关系明确、造型简单的静物。如在单一背景前的陶罐与水果等

18、①创作二方印章，加刻一面边款；②印面文字7字以上；③朱文、白文各一方，内容健康；印面效果在9级的基础上要求更高一筹；字法：文字要规范，不能搞错；篆法：要符合各种篆书的基本特点；章法：分朱布白要合情合理，疏密关系要避免板滞，无论平均、截补、离合、借边各种样式都要自然，要有天趣，不做作；刀法：能基本上掌握冲、切刀两种刀法，并结合使用，以求得生动多变的效果；④刻一面边款，书体自定，不得少于10字，同时要刻上印面内容。要刻二行以上；⑤章法优美，行气贯穿，用力自然；⑥边款用乌金拓，字迹清晰，不渗化。

19、7—8级：为创作的初级阶段，有了临摹的基础，转入创作阶段，从平均式创作到能刻朱文和白文，以及其它样式的印章，且布局合理，文字比例协调，疏密得宜，文字不颠倒、不篆反、不刻错，这也是一个由易至难的过程。

20、备注：工笔花鸟时间延长60分钟，可用白描形式。

21、最典型的构图有S形，△形，○形等，找到一种适合自己的构图进行分析研究、练习，在考试中彰显个性。

22、1级：构图安排大体得当；能运用色彩描绘对象；能区别出大色块冷暖和色相对比。

23、省级美术类专业统考科目包括素描、色彩、速写等三门。素描科目依据考场提供的人物头像图片或默写方式考查;色彩科目依据考场提供的静物图片或文字内容默写方式考查;速写科目依据考场提供的人物动态图片或文字内容默写方式考查。

24、    临摹要附原稿的复印件，每次临场考完，考生都要将印花，高级别的边款沿边剪下，贴在33cm×22cm的宣纸上(直式)，以便评级。

25、(注：命题作品,可带篆书、草书字典进入考场)

26、一是要重视理解形体意识，注重分析解剖知识，把握住画面大的黑白灰效果;

27、7级：构图处理完整，造型准确具体；能区别刻画不同质感；能处理好色调和色彩对比关系；已能基本掌握色彩写生的表现技法。

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29、总满分为300分，其中素描100分，色彩100分，速写100分。素描、色彩考试时长均为180分钟，速写考试时长为45分钟。

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31、达·芬奇    米开朗基罗    拉斐尔   

32、构图是画石膏像的第一步。构图的好坏，直接影响到画面的效果，作品的成败。构图不宜过大，过大会造成画面压抑的感觉；也不宜过小，过小画面会显得空荡，使对象显得独立。画正面石膏像时，上下距离一样，而左右距离应有所变化，脸部前的距离可稍大些，如果是全侧面，前面距离则更大些。

33、考点设在武汉市、宜昌市、襄阳市、荆州市和黄冈市。宜昌市、襄阳市、荆州市和黄冈市及其辖区内考生在本地区参加考试，其他市州考生均在武汉市参加考试。

34、    摩西(Moses)文艺复兴时期的雕刻，大理石，高55米，作者：米开朗基罗，约作于1513-1516年，藏罗马圣彼得大教堂。是基督教圣经传说中的人物。据旧约圣书《出埃及记》记载，他是希伯来人的儿子，生于以色列人在埃及遭受迫害的时代。摩西出生三个月后，为了免遭杀害，母亲就把他装在蒲草箱里放到尼罗河边的芦荻中。后被埃及法老的女儿发现，收为养子，取名摩西，意即从水里救出的孩子。摩西长大成人后，逃出法老家门，以牧羊为生，不久，按上帝的旨意，做了拯救以色列人逃出埃及的领导者，从西奈半岛到约旦河东岸，行军漂泊四十年。为了能克服重重困难，上帝赋予他施行奇迹的能力。他能使杖变蛇，水变血；能以杖劈水开路，合水溺敌；能用杖击岩出水……。上帝还给以色列人规定了十条诫律，让摩西刻在石版上，带在身边，这样，他就成了上帝的代行执法人。“十诫”的第一条，也是最主要的一条，其内容是，除上帝外，不可信奉别的神，不可制作和跪拜偶像。关于以色列民众违犯诫律，摩西怒摔法版的故事，圣经中有如下的记载：    “摩西转身下山，手里拿着两块法版，这版是两面写的，这面那面都有字。字是上帝写的，刻在版上。摩西挨近营前，就看见牛犊，又看见人跳舞，便发烈怒，把两块版扔在山下摔碎了。”

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36、2019年湖北美术联考定于12月1日举行，上午8:30-11:30素描、11:50-12:20速写，下午14:30-17:30色彩考试。各科满分均为100分，总满分300分。