一、初三是初中阶段最重要的一年

1、如果没有牢固的基础，大家的成绩将难以明显提升；而那些在初二那年，逆袭赶超的学生，依旧会以成绩上的优势，保持优势的位置。

2、一般每个学校会有两到三次的模拟考试：一模是对前一段复习效果的验收；二模是让学生尽早熟悉中考题型，就物理这门学科来说，一模的难度一般会高于中考，二模基本接近于中考。

3、回家后，对孩子分析了一番严峻形势，制订了冲进300名的第一步目标。

4、征求女儿意见，咬死要进L中，我问为什么，答曰：“L中作业少！”——从哪儿听来的？小学生中也有口碑流传？

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6、查缺补漏——初中的课程已经学完了2/自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破，不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段，要把初初二各科的知识点在脑海中过一遍，把以前没有掌握的挑选出来，查缺补漏，为中考打下良好的基础。

7、小升初，掐尖子掐不到她头上，和大多数家长一样，找关系呗！

8、面临环境的转变，以及老师同学的变化，以及学习任务的不同，大家需要一个漫长的适应期，方能正式投入到学习生活之中。

9、时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段，中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。

10、初二孩子成绩滑落的主要原因

11、要特别关心几何、物理和英语的学习。这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，家长一定得设法让孩子喜欢这三门课，一方面帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。

12、二模：让学生尽早熟悉中考题型

13、●小升初怎么选，稼轩中学VS济南外国语

14、在学习中，我们会发现在小学阶段成绩非常优秀的学生，到了初中阶段一般也不会差，当然了，也会受到很多因素的影响。如果一个学生在小学阶段表现的不太好，在初中阶段也很难有非常好的表现。虽然逆袭的现象在我们的身边也有发生，但那毕竟是少数，大部分的学生都是小学怎样，初中也会怎样，因为学习具有连贯性和持续性，学习态度和行为习惯及方法一旦养成就会一直伴随着我们的学习，这将决定成绩，成绩要有改变，就必须先从这些方面改变，并且这些方面具有稳定行，很多情况下有好变差易，但由差变好就难了。

15、为什么说初一是初中重要的一年，主要是做好初中与小学的知识衔接。小学主要具体的数的运算，而从初一开始就要引入用字母表示数。只要小学的知识学的踏实，初一时时可以顺利度过的。到了初二知识面加大了，对于学习不上心的学生来说初中阶段哪一年都都不好度过。

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17、基础——课程的难度是渐进的，所以通常刚开始的时候，学生都会觉得比较简单，初一不要追求“难度”和“进度”，要重视基本概念的学习、剖析和应用，只有基础牢固，才有可能在整个中学阶段学得轻松而有成效。月考——初一第一次月考是对学生在学校相对成绩的一个摸底，根据第一次月考的情况，家长和学生要尽快制定一个课外辅导的计划，及时发现问题、查漏补缺，让学生的成绩提高更有效。

18、晚上回到家，我耐心开导她：“像你这样层次的学生，要想每门都超常发挥是不可能的，今天把包发出来了，明天就不会犯同样的错误。”

19、小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成性，不思进取，学习习惯非常糟糕。不好的习惯造成的后果在初二时候初露端倪，表现在预习时不知从何下手，听课时抓不住重点，试卷批改后不知如何利用，错题本拿出来条理错乱。

20、同一个班，考115分的也有，考十几分的也有，这课怎么个上法？

二、初三这一年的重要性

1、初二最重要的事情学好物理——初二新增物理学科，给每个同学一个重新排名的机会，一开始就让自己的科走物理在前列，可以对其他学科的学习起到很好的带动作用，对总成绩的提高起着至关重要的作用，所以一定要学好！

2、初三的孩子，已经不需要父母的无微不至，他们有自己的见解，自己的处事方式。父母对孩子的关心，应该是孩子想要的，不能把关心变成孩子甜蜜的负担。

3、(2)恰到好处地关心孩子，给孩子需要的帮助

4、适应——从小学生转变为中学生，对周围的环境、教学的方法、生活的节奏都需要适应，适应的快慢，在很大程度上决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩，所以初一很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。

5、有一天去接她，学校都走空了还不见人影。

6、思想不能松懈，时刻提醒自己不要掉队

7、可见初三这一年在不同的阶段会有不同的任务，有学习上的策略，更重要的是心理上的调整。古人云：“知己知彼，百战不殆”。希望这篇文章能使广大准初三的学生和家长们大致了解初三一年的整体状况，根据自身的情况调整心理状态和作息时间，做到紧张而不慌张，忙碌而不忙乱，自信而不自负。初三生活的意义对于初中生绝不只是考名牌高中这么简单，它还可以丰富人生阅历，是一种磨炼，可以培养坚强、自信的人格。

8、初是初中阶段的过度时期，也是初中娃儿的叛逆时期，这一阶段的学生，身体和心里都有一个突飞猛进的变化，从我的教学经验来看，这个阶段的学生最不好管理，上学期，我正好带初二的一个班，他们真的很叛逆，有部分学生，总是变着法给老师找麻烦，我通过了解和总结，其实呢，他们并非故意而为之，只是心理和身体的变化，让他们自己情不自禁要去打架哦，谈恋爱哦，上课讲话咯，和老师对嘴哦，不完成作业等等行为就层出不穷，还有一个最棘手的问题，有一部分学生还会出现厌学情绪，我当时也进行了调查，不只是我们班出现厌学情绪，而是整个初二年纪都有这样的情况，所以，初二是一个敏感而尴尬的阶段。

9、但是不可否认，受限于适应能力不足，一些初中生会在学习生活中，有后知后觉的表现，可能在初一这年，无法表现出学习上的优势。

10、我曾经也这样，好像没好办法。不过我想您可以让他体会大人的辛苦，同时尽可能满足一些不过份的孩子的玩性。可以让老师配合教育，孩子一般很怕老师。

11、由于学生刚进入初心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。

12、这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩不管怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。

13、很多孩子在进了初中阶段，他们的一些行为方式也逐渐的有，大人的意识在孩子的成长过程当中是一个转折期，也是正处于一个青春期发展的重要时刻。所以在这个时候家长们也是非常的担心，不仅仅是担心学习的问题，而且在生活上以及身体上都是非常重要的。所以对于初中的学习过程当中，每一个阶段都非常重要，初一到初三每个孩子都有成长的过程和经历，每一个阶段都是不容忽视的。

14、像大多数经历过的家长那样，默默守护，在孩子需要时及时出现，不需要时不给孩子增加心理负担。让孩子安心，平和地面对学习生活。

15、第二阶段可以概括为坚持不懈阶段。

16、上午考完语文，兴高采烈；下午考完数学，蔫儿了茄子。

17、随着国家教育政策，大部分地区现在只有50%的初中生能够升高中。数学科目的150分在这过程中的重要性不言而喻。

18、升入初二的同学马上能感觉到知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考60%的考点，中考几何最难的辅助线构造是在初二进行学习，同时初二开始学物理的缘故，精力会相对分散一些，也加大了学习的难度，所以，初二通常被称为“爬上坡路”。

19、初刚刚从小学踏入初中，在行为习惯的塑造上尤为重要，从我带过的初一学生来看，他们在心灵上还停留在小学，相对来说，还处于比较幼稚阶段，很多学生没有办法一下进去繁重的学习中，小学只学习语文数学两科主要科目，而进去初中，一下子要学习八九科，学习时间的延长，让他们觉得压力大，那这种种情况，不仅需要对孩子的行为习惯进行教育，还需要对他们的心理进行辅导，否则很多孩子会莫名出现心灵上的焦虑，吃不好学不好耍不好，长此以往会严重影响一个人的心理健康！

20、(有的学生看似什么都会，就是考试不会)一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已，结果考试成绩总是一塌糊涂。

三、初中阶段最重要的是哪一年

1、其实真实的情况是：并不是你没有进步，是因为经过近一年的努力拼搏，绝大多数的学生都有了长足的进步，水涨船高，你取得的成绩就显得不突出了。这时你可以回过头来跟以前的自己相比，就会看到有很多以前根本不懂的知识现在已经熟练掌握;也有很多以前生疏的题目现在已经能举一反三;再看看自己的成绩已经很稳定，不再像以前忽高忽低，这其实就是一种进步。况且模拟考试难度一般都高于中考，现在出错是为了中考不错。这样想，你就会坚定信心，相信自己，也相信老师，加足马力，做好冲刺前的准备。

2、这回崩溃的，似乎不是孩子，也不是我，而是我妻子。

3、小学和初中都是是学生学习中两个非常重要的阶段，都很重要，都不可忽视。比较而言，小学会更加重要性一些，因为小学是整个学习生涯的基础，在这个阶段养成的态度，习惯和方法将会伴随孩子的整个学习生涯，在小学阶段的学生也比较具有可塑性，所以在小学阶段会比较重要些，基础打好了，头开好了，在之后的学习中如果没有什么大的变动，也就能一直保持一个不错的学习状态，取得不错的成绩。

4、初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍，不努力是学不好的。这对之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验。尤其是老师和家长对孩子小聪明错误的赞扬和鼓励，使孩子养成了做事马虎，不求甚解，怕吃苦等不良习气，扭转起来颇要费些功夫。

5、青春期孩子对人际关系比较敏感。性格比较狭隘、偏激的学生，或内向而不善于交流的学生，容易出现各种各样的问题，处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病，有的会交坏朋友，有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。

6、让孩子最好能够早点找一本中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好对症下药，有所侧重。

7、初中的成绩是决定你上什么样的高中的，可以说是相当的的重要。在初中，更加重要的应该是学习能力和学习方法的培养，初中的学习成绩决定着学生上什么样的高中，但是学习能力和学习方法决定着学生的学习效率。有一些学生在高中的时候学习成绩是相当的好，但是在进入高中只好的成绩缺不尽人意，出现这样的问题就是没有养成好的学习方法。

8、孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措。

9、“那不结了。”我心里长出了一口气。

10、为什么初二是初中三年学习中最关键的一年？初中阶段要注意什么？

11、从学科难度来看，物理是一门偏理科性质的科目，若想学好这门学科，需要大家具备较强的理解能力，以及逻辑运算能力；在这个时候，大家多半会面临成绩上的分水岭。

12、初中三年级生理特点：心理趋于定型，学习成绩相对稳定，初三学生心理发展迅速，开始趋向定型。观察力接近成人水平，意义识记占主导地位，思维活动已有抽象、概括的水平。学习兴趣基本稳定，学习成绩亦开始相对稳定。教育者要抓住一切有利的机会，促使学生的心理更加成熟，为将来的学习和生活做好心理素质的培养。同时，要继续对学生进行学习目的、学习态度的教育使每个学生都有很强的升学紧迫感，并重视“补差”工作，力争使每个学生都能进入理想的高中。

13、另一方面，分流考试、重点高中之争是每个孩子都必须面对的一次重大抉择，要想进入好的学校，只能靠成绩说话。

14、在我国，初三毕业升学考试，即中考，因此九年级的升学压力仅次于高是非常重要的年级。

15、奠定整个初中阶段学习的信心基础。

16、因为中考虽然考的是整个初中三年的知识，但大多数重难点集中在初三。时间很紧，任务很重，容不得半点松懈。

17、把门一摔回自己的屋，老婆忐忑地问：“你这样训孩子，她精神垮了怎么办？明天还怎么考啊？”

18、压力调节——随着中考的临近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，可以请这方面专业的人给孩子帮助。

19、初三孩子自身要注意的问题

20、摒弃小学不好的习惯，养成认真、踏实的习惯

四、初三是非常重要的一年

1、2017年中考每月大事记

2、经历了整夜的失眠，我决定“放手”，虽然心中充满了失望、无奈、不安与不甘。

3、这对于快班的孩子来说真不算是好成绩，但对于身处平行班的女儿和我们全家来说，却是经历风雨后看见的第一道“彩虹”。

4、女儿自己订了个暑期学习计划，她说：“我上初一时对怎样学习完全没有感觉，上高一再不能这样了。”

5、按照目前学生们普遍的入学年龄来算，12岁小学毕业，进入初一时，基本都跨入13岁。而根据心理学特征划分，10岁到12岁是从少年期进入青春期的过渡，13岁是正式进入青春期。当然，由于个体差异，有些孩子会快一些，有些孩子会慢一些。不过，大多在此阶段都会面临生理变化和心理变化。比如男孩会出现遗精，女孩会出现月经等生理现象；心理方面，男孩与女孩相似，都会因体内激素变化而情绪出现波动，易怒易悲易惆怅，也因自我意识达到新高峰而愤世嫉俗、追求个性等。而这些变化如果学生没有意识去自我调节，家长和老师没有去帮助和引导他们，那么学生很容易变得叛逆、情绪极端以及荒废学业等。

6、经过小升初的考试后，同学们顺利成为一名初中生。

7、一进入初中，同学们都会惊奇地发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管得很松，作业留得不多，或者即使很多，也不检查。

8、心理仍不成熟，认为这个位置已经不错了，以为自己掉不下去了。

9、我已经开始调整自己的心理，做好最坏的打算。

10、九年级在中国大陆原称做初现在《课程标准》表述为“九年级”，但仍习惯称作“初三”，在中国香港称做“中三”，在中国台湾起初叫“初三”，后改为“国三”，现在也称作“九年级”，在欧美称做Gradenine。

11、孩子在我的督促下，成绩开始缓慢上升。

12、她看我的眼神和说话的语气也越来越不对劲，后来发展到干脆不说话，只是怒视着我。

13、孩子们的困惑主要表现在：

14、对孩子来说，初三是学习生涯的转折点，因此在这场“中考大战”的准备阶段，孩子的压力可谓无处不在，无时不有。中考给孩子带来的压力关键主要体现在三个方面：

15、初三知识掌握的是否牢固，往往是中考成败的关键，也能决定将来中考前是否能有一个相对轻松的考前准备，为充满自信的步入考场奠定基础。

16、年级特点：从六年级刚刚升入初中一年级，很多学生还以小学的学习方法和态度对待初中的学习，有些孩子会出现上课跟不上老师进度，明显感到学习任务加重，学习有些力不从心。总述：从小学进入到中学，对学生来说是一个飞跃，学生面临着新的环境、老师、同学，对于“新”的适应速度将会对初一学生产生很大的影响，新年级的初一新生，对一切既陌生又好奇，心态比较放松。科目增多了，知识难度也比小学有了较大提高，已经不能再用小学或者初中的学习方法来学习，一定要及时调整，学习时间分配也是需要关注的问题。

17、开家长会，有些老师脸上开始出现凝重和焦急的神情。

18、在初中的时候，孩子的年龄小，还能够接受老师和家长对他们的一些建议，但是进入高中之后，就觉得自己长大了，自己的事情可以自己自主，初选一些匪夷所思的想法，依照自己那些不成熟的想法去办事，这是非常可怕的。如果学生有了自己的学习方法，那么在高老师对学生的管理相对宽松的这个特殊时期，对他们是有很大的帮助的。

19、我天天窝火，虽然总结上次教训，拼命压制，但时间不等人啊，隔个三五天总免不了喷发一次。

20、12月，本月，一些面向全国招生的中职校简章开始公布，如果有初三生想报考这类学校，需要及时关注有关信息。

五、初三是初中阶段最重要的一年,说说

1、进入初三后，学习压力陡增。尽管孩子作业速度很快，每天也要忙到晚上十点半以后。父母当中总有一个人默默地看书陪着孩子，直到孩子完成学校作业和自己附加的任务。

2、以数学为例，来谈谈初一学习的至关重要性。初一我们上册学习的主要内容有有理数及其运算，整式及其加减运算，一元一次方程及其应用，线与角的计算，统计，下册的主要内容有幂的运算和整式乘法和除法运算，平行线的性质和证明，变量之间的关系，三角形及全等三角形，轴对称图形及概率。

3、初中的成绩是很重要的，但是寻找适合自己的学习方法是更重要的。好的学习方法可以提高学习的效率，从而提高成绩。

4、初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

5、换了老师后，班风有很大改善，课堂秩序变好了(相对以前)，班级总体成绩明显提高，老师都非常优秀和敬业。

6、很多孩子初一的成绩还是很好，初二就开始出现分化。我们小学数学基本属于计算题占据分值高，只要懂得如何去计算再加上写作业用心。学好数学是没有问题的，但是初中的数学不同，因为初中开始数学基本属于理解的题型。一个知识点，你不仅要学会，还要理解如何去运用。这就比较难了。数学知识点也是层层递进的，就像我们还是学的都是整数，然后小数。所以如果你整数运算没有弄懂，小数的计算你也一样不会。

7、时不济兮骓不逝！……想死的心都有了。

8、对于刚进入初中阶段的学生来说，初一的学习是非常重要的。初一是学生们与小学阶段的过渡时期，很多人在一开始都不能适应初中生活。相对于初二和初三来说，初一的学习内容还较为简单，并且老师们在讲解时也会格外详细，帮助学生们快速适应初中生活。此外，在初中，学生们可以结识到很多好的朋友，也许在初中认识的朋友，将来会是毕生挚友。因为在初中的时候，学生们渐渐懂得人情世故，对朋友的理解也越来越深刻。对于小学来说，很多人在小学毕业之后便渐渐和同学失去了联系。在高中，大家更加忙于学业，在大学大家也都渐渐有了自己的朋友圈，很难再和一个人相处成一生的挚友。

9、最近忽然有种冲动，想把女儿初中三年平行班的经历晒一下，为家长更全面了解初中生活提供一个真实的案例。

10、培养孩子刻苦、勤奋的品格。现在网络发达，家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例，也有各种流传甚广的鸡血用以给孩子鼓劲加油，比如前一段刷爆朋友圈的老师的演讲《人生很贵，请别浪费》。把这些传达给孩子，让他们逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。

11、那是老师说的.初一的时候她说是最关键的一年(因为是从小学过渡到初中,如果适应不好很惨)初二她也说是最关键的一年(因为要中考考了初二的很多东西),初三她还说是最关键的一年(因为马上就要中考了,初三的知识很重要,复习也很重要)每一年都有说法,唉.

12、家里气氛和谐多了，说实话，我有时还是免不了急躁，但再没有发火；

13、这方面想必多数初三的孩子，只要是跟的上学习节奏，对自己有要求的，都会努力做到，在此不多做分析。

14、初三关键词“中考”初三最主要的任务就是中考。中考是综合能力的考察，不能对单独知识点的考查，主要考查学生知识的融会贯通能力和综合应用能力，初三既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。初三在老师的领导下，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。

15、初二英语S老师，待我女儿像亲生的一样。

16、有的学校会有三模，三模一般是为了补上最后的漏洞而设置的，题目一般较难，关键不在于分数高低，在于考完后是否真正弄懂。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都无法提高成绩，有些灰心丧气甚至破罐破摔。

17、期中考试，进步了一点点，班内却掉到第三名。

18、做对初三里最重要的事情

19、初二就是冲向山峰的“坡儿”。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。

20、我又跟女儿诚恳地谈了一次，我想以后只在调整学习状态和心理方面帮助她。