从容不迫的造句和意思

1、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

2、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

3、我一直认为，一个人真正的成长是学会坚强、从容不迫地生活。

4、他的表现从容不迫沉着镇定，说明他具有临危不乱把生死置之度外的大无畏的革命精神。

5、(详解)此题考查了学生的造句能力，对于各种句型要有基本的掌握，反复练习，熟能生巧，即可达到效果，那么通过句子：鱼儿在湖水中游动。可以想象出鱼儿的游动很欢快。(从容不迫的造句和意思)。

6、他走路的时候从来都是从容不迫的。每当遇到了什么焦急事情他的眼睛里总是看不出一丝的焦急与忧虑没有一丝的恐惧。

7、③1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

8、理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。(从容不迫的造句和意思)。

9、不过，八年来，我们统一战线，很少相互厮杀，更多的是岁月静好，享受生活，我年轻我骄傲，以后，要真正的兵荒马乱了

10、词性：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人举止不慌。

11、意思是稳健如泰山，形容像泰山一样稳固，不可动摇，也可形容人在紧急情况下的从容态度。

12、他的衣着虽不亮丽，但一举一动，从容不迫，落落大方。

13、(1)写景作文必备素材，好词好句好段好诗太全了，一定帮孩子收藏好！

14、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

15、C．飞行时头往回收缩至肩背处，颈向下曲成袋状，两脚向后伸直，宽大的翅膀缓慢鼓动，动作从容不迫。

16、百折不回：折，是指挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

17、(详解)本题考查学生对修辞手法的理解运用。

18、义务：指政治上、法律上、道义上应尽的责任。

19、对比：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。

20、生气勃勃——生机勃勃 惟妙惟肖——栩栩如生

21、强qiáng(强大) jiàng(倔强) qiǎng(勉强) 

22、等一等好吗，我过去的时光，不要走得那么匆忙，你记载了多少我的故事，又有多少被你无情的遗忘，但为何，我还是放不下呢?

23、他连忙抬头一看，瞧见爷爷笑盈盈地站在大房子的平屋顶上向他招手。

24、在街道上每一个人都是慢悠悠得从容不迫如同成竹在胸一般。

25、告诫：警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)

26、六匹骆驼正次序列着队型，从容不迫地迈着阔步。

27、一天，庄子和好友惠子同去濠水边游玩，只见水流缓缓，清澈见底，石缝之上，鱼儿悠闲地摆动着美丽的尾鳍。庄子不由地赞叹说：“你看这些鱼儿出游从容，在水里多么快乐啊！”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子反问道：“你不是我，怎么知道我不晓得鱼的快乐呢？”惠子说：“我不是你，不知道你的内心可你也不是鱼，怎能知道鱼的快乐呢？”庄子回答说：“因为我到了濠水桥上，看见鱼儿在从容不迫、自由自在地游，所以觉得鱼很快乐。”

28、不喧，不吵，静静地守着岁月；不怨，不悔，淡淡的对待自己。

29、嫉妒：人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

30、慢条斯理——从容不迫 左顾右盼——东张西望

31、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出自宋代叶绍翁的《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

32、4他的修养真到家，无论处理什么事总是从容不迫。

33、无论是用词造句，或是画面的处理，甚至选配的音乐及广告人的语调，海峡两岸几乎一模一样。

34、她拿着照片，静静的凝视，慢慢眼角出现了泪花。

35、唐·白居易《祭李侍郎文》：“浩浩世途，是非同轨；齿牙相轧，波澜四起。公独何人，心如止水；风雨如晦，鸡鸣不已。”

36、在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。

37、___________________________________________________________________________________________

38、但是对此要有真正的体会，则一定是自己经历了，并且在很久之后，心情平复的时候。今天当我回忆当年的一切，感到那么幼稚、有趣、有意思，可这轻轻的-有意思-三个字，所涵盖的那5年岁月，对于-大革命-中一个父亲受冲击的地方干部子女，当时，却常常感到生命中不能承受之重。"(《我是一个兵》)我就感到从文字中有扑面而来的沧桑。她文章中几乎所有的词都没有意象，而是直指，但词组合成句，再组合成篇时，就能让读者觉得有言外之意。和她的文赋体的散文一样，引杜牧在《答庄充书》中的话为标准："意全胜者，辞愈朴而文愈高；意不胜者，辞愈华而文愈鄙。"因为她的"意全胜"，所以她的"辞愈朴"。文学作品除了作者力图表达的思想感情，更应表现出语言文字的节奏感和韵律。文学创作者应该在遣词造句时注意整个句子、乃至整个段落、乃至整篇文章的乐感。书本上的语言看似无声无色，而这无声无色的文字因汉语词汇的丰富是完全可以铺排出鲜活灵动、流光异彩的文章的。读者感受到阅读的愉快，正在于此。东东大概特别钟爱古文，或说是受的古文教育较深，提起笔来就自然而然地从笔端流露出古文的可朗诵性，即语言自身的乐感。所以，我读东东的散文，和读她的文赋体散文同样会感受到听觉的享受，她文章中的乐感不是花腔女高音式的，她总是娓娓道来，让读者像在暑日的凉棚下伴着一壶绿茶听朗诵，沁人心臆。当今文坛女性作家异军突起。其实，自古以来女性诗人作家就占有很重要的地位，中国文学正因为有这些女诗人女作家才多姿多彩。可是现在因媒体的炒作，女诗人女作家的作品似乎除其内容外还有另一层意义，并冠以种种"雅称"。我读东东的散文时，恰巧有家报纸的文学副刊要我谈谈对"小女人散文"的看法，我不由得就将她的散文与目前流行的其他女作家的散文做了比较。这种比较没有一点贬抑其他女作家的意思，我只是想说，同为女人，东东在她的散文中表现了其他女作家的作品里少见的一种气度。当然，同为女作家，各有各的气度，所以我这里用了"一种"。

39、这事涉及的面太广,搞得不好,影响很大,需要从长计议。

40、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

41、B．“习爷爷的殷(yīn)切希望深深印在我们的脑海中。”中的印是指外界事物反映在脑中所留下的形象。

42、A．从“体长17-26厘米，尾长15-21厘米，体重300-400克”可知，运用了列数字的说明方法。

43、从容：不慌不忙，镇静;不迫：不急促。形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。

44、(1)2022年北京冬奥会徽章的发布让不少人眼前一亮。其中“八仙过海”系列，受到大家喜爱。请结合徽章图案，选择相应人物。将序号填写在括号里。

45、大伙儿刚刚走出菜园子，就停止说话，寂然无声，有条不紊地、从容不迫地沿着通往奥特拉德诺耶森林的大道和田野拉长距离，散开了。

46、类似的成语还有：《形容遇事沉着冷静的成语》从容不迫的反义词七上八下　惊慌失措　手足无措　张皇失措　如坐针毡　心乱如麻　心急火燎　不知所措

47、他走路的时候从来都是从容不迫的。每当遇到了什么焦急事情他的眼睛里总是看不出一丝的焦急与忧虑没有一丝的恐惧。

48、“黑鸡毛”“白鸡毛”是并列关系的词组，之间应该用顿号。“芦花鸡毛等”是句子间的停顿，应该用逗号。

49、筛选：利用筛子进行选拣，现泛指通过淘汰的方式挑选

50、只要平时努力学习，复习功课，到了考场就能从容不迫了。

51、战国时期哲学家庄子的思想集道家思想之大成，庄子对名利非常淡泊，却喜好沉思，对各种事物都有自已独到的见解。一天，庄子和好友惠子同去濠水边游玩，只见水流缓缓，清澈见底，石缝之上，鱼儿悠闲地摆动着美丽的尾鳍。庄子不由地赞叹说：你看这些鱼儿出游从容，在水里多么快乐啊!惠子说：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?庄子反问道：你不是我，怎么知道我不晓得鱼的快乐呢?惠子说：我不是你，不知道你的内心可你也不是鱼，怎能知道鱼的快乐呢?庄子回答说：因为我到了濠水桥上，看见鱼儿在从容不迫、自由自在地游，所以觉得鱼很快乐。这时风在吹，鸟在飞，水在流，庄子和惠子在辩论着，小鱼儿依然在从容不迫地悠游。人如果想和鱼儿一样自由快乐，从容不迫，就需要身体和心理都健康，这就需要我们培养健康的身心

52、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

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54、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

55、妮语朦胧，世界再大，也只是一个转身的距离，我的未来我主宰，我的天空依旧精彩，只因有了追求，有了洒脱，有了年少的那份从容不迫……

56、(出自)：《旧唐书刘世龙传》而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。

57、妮语朦胧，世界再大，也只是一个转身的距离，我的未来我主宰，我的天空依旧精彩，只因有了追求，有了洒脱，有了年少的那份从容不迫

58、他们发了一个球过来，我从容不迫地用后场高远球把球打到了菱形阵后方，顾嘉骏立刻跑到后场艰难地把球打过了网。

59、坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。凛(lǐn)。

60、B．国家大剧院总建筑面积约5万平方米，由歌剧院、音乐厅、戏剧场、小剧场及相应配套设施组成。

61、(20北京丰台·五年级期末)生活中从不缺少美，请从下面两句中选择一句，展开想象，把画面写具体，让读者感受到美。

62、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

63、(20北京丰台·五年级期末)如果想介绍白鹭“身段、体态”的特点，可选用资料(  )(多选)

64、(造句)：李民反复试探,他都不动声色,泰然处之。

65、出 处：明·金圣叹《西厢记》批：“写红娘从张生边来入闺中；慢条斯理；如不在意如在意。”

66、C项，结合“飞行时头往回收缩至肩背处，颈向下曲成袋状，两脚向后伸直，宽大的翅膀缓慢鼓动，动作从容不迫。”来看写了其飞行时候的体态，所以适合用来介绍。