爱国题材的作文600字

1、我爱我的祖国，因为她既坚强又柔美，既有大好河山，又有小山壮木。还有着五十六个团结的民族和十几亿人民。中国的万里长城，筑立在祖国上方，雄伟壮观，美哉美哉!中国的天安门广场，宽广无比，五星红旗挂在那里，真是鲜艳极了。中国的故宫像迷宫一样，有许多殿，里面金碧辉煌。中国的青藏高原被称为“世界屋脊”，布达拉宫世界闻名。中华民族团结一致，永远前进着前进着.在我的心目中，祖国是一个温柔慈爱的母亲，是谁都无可替代的。

2、“今天，我们怎样爱国”这个问题是核心。“今天”，指的是21世纪20年代，中国日渐走向世界舞台中央，西方列强对我们越来越敌视、排挤的这一段时间；“我们”指的是2000年后的这一代年青人;“爱国”，需要为国奋斗，为国付出，不存在选择空间；“怎样”，强调做什么不做什么，需要学生思考、权衡、选择。此外，题目明确提示“结合自己的职业规划”，给出自己的答案。

3、身为独立的个体，并不意味着可以孑然孤行。我们有义务奉献祖国。

4、　　 法国微生物学家巴斯德，因对细菌学的卓越研究而享誉欧洲，波恩大学向他寄去了名誉博士学位证书。1870年，普法战争爆发，普鲁士军队侵占了法国大片领土。巴斯德气愤难抑，决定退回波恩大学的证书。朋友劝他说：“科学没有国界。”巴斯德语气坚决地说：“但是学者却有自己的祖国！”他终于退回了波恩大学的证书，表现了一个科学家的爱国之心。

5、　　历史的江河奔涌东逝，卷起千堆雪，卷轴了名利，卷走了虚无，却卷不走那些站立的风流人物；浪淘万粒沙，淘尽了繁华，淘尽了荣辱，却淘不尽那些明亮的不朽灵魂。是他们在生与死中坚毅地选择，或死而不朽，或生而伟大，如流星一般在历史的天空中炫然一现，成就的是自己的无悔人生，留给后人的是永久的精神之光。

6、可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

7、　　别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

8、回望1894年的一天，一声炮火响起，甲午战争爆发，硝烟弥漫危机四伏，黑暗充斥着这片生机勃勃的大地。那年，夕阳火红的身躯，一瞬跃下万丈深渊，中国在黑暗中摸索，在万籁俱寂时黯然落泪。百姓们处于水深火热之中，马关条约的签订，使台湾永远迷失在战争与硝烟中，离开了那片与它血脉相融，骨骼相连的大地，也遗失在历史的尘埃中。前人们沧桑的双手握成了拳头，呐喊声击破苍穹。“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大。而是由于昼夜不舍的滴坠。”在千千万万华夏儿女昼夜不停的努力下，中国微薄的力量逐渐变得强大，身影也越来越雄伟宏大。港珠澳大桥连接了一个一个奇迹，大兴机场印下了它独一无二的痕迹。那一刻，光芒，照耀着华大地14亿的生灵。作为新时代的花朵，我们也应该是先辈们学习，如家乡需要我们，我们当义无反顾的站出来，为建设美丽家乡做贡献！

9、五岳向上，江河向东。东方雄狮的苏醒，意味着中国迎来了一个崭新的时代。新时代的青年，向上，向上，再向上。

10、在汽车侧翻时，肖亮亮本可以选择撤离现场，但他用生命中的最后37秒，换回了部队其他人员的平安。因为他的及时处置，500多公斤的炸药袭击，只一人牺牲，"这在联合国维和历史上，也不多见"。中国人民解放军陆军有关人员如此评价。

11、这就是中国，这就是中华民族，这就是东方最璀璨的明珠!

12、李兰娟院士体现的是一种责任与担当，不管在什么样的年纪，都要有为国出力的意识。

13、“桑田碧海须臾改，人与家国情不变”，门背后，总有爱你的人等你回家。不辜负青春，不忘记家乡，也别忘祖国永远张开的怀抱。

14、民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

15、家庭建设满怀“国富民强”之心，国家建设托举“家国天下”之志，家国情怀所通达的，正是万家灯火、国泰民安。春节期间，一对父子街头相遇却装作互不相识，因为父亲在着装巡逻，儿子在便衣反扒。“小家”虽然忙碌，却护航着“大家”的团圆。浓烈的家庭亲情贯穿于炽热的国之大爱，激发出勇于担当、乐于奉献、勤于实干、善于作为的不竭动力，这样的家风令人感佩。今日之中国，脱贫攻坚号角嘹亮，全面小康越来越近，改革开放气势如虹，高质量发展阔步前进，圆梦的舞台无比广阔，呼唤每个人、每个家庭奋发进取、勇做新时代的追梦人。

16、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。

17、从历史角度，到现实的自豪，用广博的事实激励人，如《历史告诉我们的》《爱国精神代代传》《站在新时代回望》《最美的画卷》；

18、神能永生不死？那神就在我身边，那神曾叫华夏儿女，现在行不更名，坐不改姓。

19、陈维帷   唐远威   胡青青   邵钰倩

20、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

21、用身边人的事例弘扬爱国精神，如《在红旗下宣誓》，可以写一家三代的报国情；《历史赋予我们的》，写在祖国建设中涌现的扎实工作、潜心本职、服务人民的事例。

22、　　然而，以陈水扁为首的台独分子却为了一己之私，巩固自己的统治，置两岸人民利益而不顾。公然推行"台独政策"，妄图让台湾永远离开祖国大陆的怀抱。

23、这撼动人心的场面，包含着中国人的精神信仰。这其中，有红船精神的敢为人先，有八一精神的不畏牺牲，有建国精神的独立自主，有抗震救灾精神的众志成城……它们汇聚成了熠熠生辉的红色精神，中国人近百年来的图腾！

24、少年强则国强，少年富则国富，有国才有家，国家兴亡，匹夫有责，只有每一个人都为国家作出贡献，才能让国家更加富强。青少年更需如此，青少年更加需要具有创造力和想象力，而科技创造能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。而相比于幼儿、儿童，青少年已经具有了自己的人生观价值观，初步拥有了自我判断能力的黑白是非观，更应以积极昂扬的心态去面对生活。须知，国乃大家，保大家才有小家。

25、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

26、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

27、　　2015年，施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构，被业界称为近30年来，中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。

28、　　历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。

29、(2)今天，我们仍然带着口罩上学，学生不得不考虑疫情对国家的影响。全球正经受疫情的严峻考验，在国际上对华的不和谐不友好声音增加。这背后有很多值得学生们去探究的原因，基于此，我们该怎样爱国？青年学生未来的职业规划中，可以规划为“讲好中国故事”，有的学生选择做翻译，把优秀的中国文化传播出去，有的学生选择从事外交行业，把中国的发展经验分享出去。

30、在科技文化不断发展的二十一世纪，青年们热爱家乡，学成归来后，为家乡的发展贡献出自己的智慧与力量；在国际形势风云变幻的二十一世纪，祖国向无数同胞提供温暖的怀抱，中国红成为无数华侨安心的存在；在d领导人民不断向实现中国梦奋斗的二十一世纪，万千家庭的幸福生活，铸就了繁荣昌盛的祖国，祖国的蓬勃向上，为家家户户的安稳美满提供了强有力的保障。作为祖国未来的接班人，我们应不负流年，怀着凌云壮志，奋发向上，以吾辈之青春，护盛世之中华。

31、祖国母亲七十一华诞即将到来，在新一年的征程里有风有雨是常态，风雨兼程是状态，愿中华儿女的诚诚爱国心、赤赤报国情足以助力祖围的腾飞壮大，愿祖国在新的一岁里写下更美的诗篇！

32、　　他选择的不是懦弱，而是坚强；不是卑微，而是伟大。因为他的理想还未实现，所以他选择忍辱负重；因为他的作品还未完成，所以他选择坚强地活。让那些流言蜚语在时间的分解下消融，让自己的作为在时间面前无悔。

33、　　细细品味，海与浪从不是割裂开来的，中国人和中国，借着自身的特点紧紧相依，像海与浪一样，同根同源，相伴共生。无数的浪花义无反顾奔向大海，无边的汪洋接下所有的浪花，我说不清这其中的科学规律。但我知道，无数国人和祖国之所以如海、浪一般，是内心充分涌动的家国情怀。这种情怀说大不大，是每个国人与生俱来的人格；说小不小，这是中国“哀民生之多艰”的责任与意识。没有一个国人像中国人一样，永远永远眷恋祖国，也没有任何一个国家像中国一样，永远永远承担着爱民护民造福人民的责任。想来最近某国政府一言不合就停摆，弃人民于不顾，我不禁为那的国民感到惋惜，他们所生长的“热土”，从来都不能成为他们的依靠，何其可悲！

34、但是，我们永远不会忘记，这可爱的土地上也有几经沧桑，几经痛苦，我们的祖国也曾受欺辱。

35、国庆后，高一高二就迎来了第一次月考(段考)，爱国作文必然是首选。学好这篇作文，以不变应万变！　　

36、2015年，施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构，被业界称为近30年来，中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。

37、新时代领路人在d的十九大报告中指出，要“讲好中国故事”。正如费孝通先生所言：“美美与共，天下大同。”多年来，中国以华夏之泱泱，一直坚守大国担当，书写着精彩华章，力图与世界各国交相辉映，共添天下风光。

38、来，乘上复兴号列车，于“波澜不惊”中领略我国大好河山；瞧，三十六峰的天险上人头攒动，那是老百姓们富足精神的娱情；看，人民广场上衣袂翩飞，那是大爷大妈们健康生活的标志；品，那城市里的绿色车浪，是中国企业共享创新的奇思妙想……暂且休息，我还将带你穿梭繁忙的车间，惊叹于大国工匠的执着；我将带你纵横捭阖，于故宫中看王希孟的绿水青山；我将带你跋涉塞罕坝林场，飞上九天，一览中国对世界环境之贡献。然后继续我们的高铁之旅，从连云港出发，横贯中亚，西抵荷兰，中国一带一路给人们带去欢颜；中国世贸，万国云集，你将看见人类命运共同体给世界人民带去的红利。远渡重洋，重走郑和的线路，你将发现一个不一样的生机盎然的中国。

39、③把爱国主义放在全球格局里审视，与别国、或其他团体发生矛盾的时候，爱国就不应止于情感，而还应诉诸理性，不仅诉诸语言，还应付诸行动。事实上，选择一个具体的对象来谈，更符合命题意图。

40、真实感人。可以是亲历、亲为、亲闻的真实故事，可以是自己的故事，也可以是身边人的故事，通过叙述他们的故事，写出主题鲜明、内容真实、生动形象、感染力强的作品。

41、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

42、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，针对“今天，我们怎样爱国”这个问题，结合你的生涯规划，谈谈你的思考与认识，并提出希望与建议。

43、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

44、征文题目自拟，体裁不限，字数不少于600字，。

45、　　擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，(驾)架起横亘天山，沟通中原的飞虹。

46、也许你已深深陶醉于乡村之富饶，城市之繁荣；但我也敢将不完美之处大方暴露。高创之力，我国工业亟待升级；医疗不公，底层人民苦于药价；贫富差距，教育鸿沟逐渐扩大；社会转型，不正三观隐于中国……但是，我敢剖析给你看。只有新鲜暴露的伤口才能结痂，正如电视剧《人民的名义》突破遮羞布，中国政治才会淀污澄清。我们不是厚颜，将伤口示人；我们是自信，让你们能目睹，我们必会将弊病一点点革除。但是，当下还有一些朋友仍然戴着“有色眼镜”观察中国、传播中国，导致他们眼中的中国与真实的中国仍相去甚远。

47、“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”作为新时代的青少年，我们怎么能放任自流?为了中国的伟大复兴，我们责无旁贷!

48、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海