写出几句赞美老师的名言或诗句

1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。唐诗人  罗隐《蜂》

2、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。(绝处逢生)

3、①露从今夜白，月是故乡明。  ②海上生明月，天涯共此时。

4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

5、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

6、(2)韩愈在《师说》中借士大夫之口，说出他们耻学于师的原因，他们说，老师和弟子的年纪相近，学问修养相似，那么就“位卑则足羞，官盛则近谀”。

7、——佚名老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。——佚名为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!赞美老师的诗句和名言(精选篇)一位好老师，胜过万卷书。

9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

10、从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“犹且从师而问焉”；今之众人才智低于圣人很多，“而耻学于师”，这就造成了两种截然不同的结果：是故“圣益圣，愚益愚”。

11、12 (1)在《诗经·氓》中，女主人公呼吁女性不要和男子沉溺在爱情中，男人沉溺还可脱身，然而“女之耽兮，不可说也”。

12、36 (1)在《诗经·氓》中，女主人公回忆起小时候，两人曾欢聚一起，说说笑笑的两句是：“总角之宴，言笑晏晏。”

13、如火如茶(荼)　因地治宜(制)　推心至腹(置)　纷至踏来(沓)

14、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

15、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。

16、　　高考作文不喜欢含蓄，这与阅卷工作时间紧、任务重有关，正如某省高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’!二锅头——我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。碧螺春——此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”高考作文必须有很强的“视觉冲击力”。让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，都是高考作文的大忌。

17、直接了当(截)　焕然一新(焕)　道貌暗然(岸)　既往不究(咎)

18、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

19、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

20、   “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？②

21、10三人行，必有我师还有：片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

22、③思路:根据题干信息，定位到第⑤自然段。联系第④自然段中的“母亲仅仅给我买了一个练习本”和“我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交作业了”，以及第⑤自然段中的“可是当他得知我不交作业的原因后，他沉默了”可知，江老师生气的原因是“我”没交作业，沉默的原因是他知道了“我”不交作业是因为“我”的练习本用完了，没有新的练习本了。

23、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

24、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

25、王主任，您好!我是九年级(3)班的学生王芳，我们班明天下午两点半将在班上举办以“自强不息”为主题的班会，我们班主任杨老师想邀请您来参加并讲话，不知您有没有时间?

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27、《念奴娇 赤壁怀古》中，苏轼在对历史人物敬仰中也包含了其对现实的不满。他深感不能像周瑜那样遇到明君圣主而建立功业因此自嘲的句子是：故国神游，多情应笑我，早生华发。

28、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

29、如：举头望明月，低头思故乡。(触景生情，想念家乡)

30、——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

31、名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 

32、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

33、(1)请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。

34、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

35、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。

36、想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

37、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

38、《静女》中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：匪女之为美，美人之贻。

39、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

40、③思路:根据题干信息，定位到第⑤自然段。由“我这里还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉”“假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优”可知，“我”和江老师的秘密是“我”用铅笔在他借“我”的备课本上写作业，他用铅笔在上面批改，如果“我”的作业能全部做对，江老师就不在备课本上写字，那就表示“我”的作业得的是优。

41、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!

42、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……

43、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

44、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

45、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。

46、科学家提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。(举例子)

47、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

48、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

49、(2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选人高中课本，引起众人讨论，你对此有何看法?

50、④就课外阅读小说方面有什么给老师和学校的建议?(写出两个即可)

51、(1)老师如同辛勤的园丁培育着我们成长，请你照下列句式，继续完成对老师的赞美:

52、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句(谁言寸草心，报得三春晖)。

53、　金(蝉)脱壳　　 门可罗(雀)　　  (马)到成功　    浑水摸(鱼)

54、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

55、大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。

56、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

57、③好学深思，心知其意。(多思)  ④书读百遍，其义自见。(多读)

58、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

59、(愚公)的居处——开门见山           (林冲)误闯白虎堂——单刀直入

60、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

61、-----------大圣作文---------------

62、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

63、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。片言之赐，皆我师也。

64、我们初高中生的作文一般都只有六七百字，或许更多，文章的中心要在这么短的篇幅中凸现出来，需要很多因素，诸如选材、结构等等。

65、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

66、　　立意是文章的灵魂，“得立意者方能得作文”，事实也确是如此。因为立意的问题即是作者的思想认识问题，词句如外衣，立意乃灵魂。对考场作文立意的要求，一是正确，二是深刻，三是新颖。审题过关，立意的正确也就有了把握;而真正需要强化的是对后两者的训练。有着独立思考精神和卓越见识的文章，才更有分量，更有价值。立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩，更要寓有深意和新意。

67、　　由此可见，当我们贴近这些材料中的人物的心灵，用文字表达他们的喜怒哀乐，这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记，而是存在于生命长河的锦缎华彩，它们有质地，有光泽，它们有血有肉，它们有温度，有气质。

68、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

69、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅的格言

70、(示例)高山，无论你发生什么，父亲总是在背后默默支持你。

71、这是一年的最后一天——大年夜。(解释说明)

72、(1)(春蚕)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

73、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

74、井然有序(杂乱无章)指鹿为马(循名责实) 固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)  

75、(5)(黄河)远上白云间，一片孤城万仞山。

76、(2)白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”一句，借助比喻，描写大弦小弦交错演奏时音乐的清脆动听。

77、开好锁后，老锁匠问两个徒弟问题时，他们的反应不同：大徒弟___，可见他___；二徒弟___，可见他___。(4分)

78、赞美老师的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

79、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

80、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

81、我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄地对我说过她喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以每一次她都宁愿选择独自留在家中。

82、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: 白露横江，水光接天。

83、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。