描写战胜困难的名言警句

1、希望的“电磁波”，辐射着你的每个青春细胞，希望的“飞鸟”，唱给你一支支醉人的歌。

2、在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的.逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。我们应该充分利用逆境，抓紧时间学习。等逆境过后，见到自己的进步和收获，意义不同寻常。夏承寿

3、正所谓“有志者，事竟成”而我要说“有恒心者，事竟成”，12汶川大地震中，处于困境中的灾民有存活到七天以上的，更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震中侥幸活下来的人时，他很简明的一句话，在那种恶劣的条件下，缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命，他的心里只有一个信念，那就是：我要活着!就这样，凭着这个信念，他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来，也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是，如果没有持之以恒的毅力，他没有坚持活下去的信心，那他还会是上天的幸运儿么?

4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

5、作文题记|极美古诗词，用作题记超高级(附适用主题)

6、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

7、写社会环境的复杂，则表现出新政权刚建立时特有的艰辛，保尔和他的战友就是在严峻的现实面前经受了考验，表现了坚定的革命信念和钢铁般的意志；写“石头房子的骨架”“残留的水泥地面”，突出了居住条件的恶劣；写筑路工人“用体温来相互取暖”，表现了他们吃大苦、耐大劳的精神。作者细腻地描写环境，正是为了深入刻画人物性格。“已有9个人开了小差，几天之后，又有5个人逃跑了。”从侧面反映筑路条件的艰苦。“有一天晚上，火车没有从城里运来面包。”说明粮食缺乏，筑路工人眼看就要受到饥饿的威胁。“铁路管理局通知说，已经没有枕木了。”说明筑路面临停工待料的危机。

8、你能找一个理由让自己伤心，也能找一个理由让自己快乐。

9、尊道而行，半途而废，吾弗能已矣。——《礼记·中庸》

10、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

11、25：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

12、(保尔·柯察金)性格特点：刚毅坚强，有着非凡的奉献精神和工作毅力。平凡中见伟大，在烈火中成长起来的钢铁战士。(朱赫来)性格特点：沉着干练，富有组织能力，长期做地下工作。(冬妮娅)性格特点：对劳动群众有同情和同等对待，但对生活更向往安逸。(丽达)性格特点：善良温柔，待人大方，对生活不拘泥。

13、 再接再厉----一次又一次地继续努力、前进

14、③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________的意志，________________________的高贵品质。

15、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

16、世上无难事，只怕有心人。----只要肯下决心去做，世界上没什么办不好的事情，困难总是可以克服的。

17、正如法国思想家卢梭在教育学经典《爱弥尔》中所说的那样：

18、Failure is the mother of success.——Thomas Paine　　失败乃成功之母。　　　　

19、王富金：山东省无棣县小泊头镇中学，一级教师，县优秀教师、县教学先进个人。

20、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。罗兰

21、注意！这些行为，都是把孩子往挫折教育的反面推了。

22、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——题记《贝多芬》

23、人人都会遇到困难，但人人面对困难时的态度都不一样。有的人不想克服，不想坚持；有的人以苦为乐，持之以恒。人生这条路上少不了困难险阻，只有持之以恒才能获得我们想要的人生。

24、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

25、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德

26、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓艰难玉成。郭沫若

27、10短时期的挫折比短时间的成功好。经典语录

28、香草本身是一种无形的存在，更有着巨大的力量，书香中蕴含着宇宙中万物的独特之香。他藏在一本又一本书中，而这些书立在流年之中。静默又坚守，等待人们前来挖掘它们的好。

29、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬

30、忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。

31、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

32、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。

33、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

34、苦难发展我们这种非凡的作用，不向暴风雨低头，灾难来了，也能处之泰然。巴尔扎克

35、因为挫折教育的目的，是让孩子在现实生活中具有独立生存能力，和抗压能力。

36、⑶不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

37、躯体上的伤残并不可怕，可怕是灵魂上的伤残。

38、 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果

39、患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方可显出非常的气节；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人，才能够处之泰然。莎士比亚

40、诸葛亮写此书，以古代贤者所应具有的“修身、齐家、治国、平天下”的素质要求谆谆告诫他的儿子。

41、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。——大仲马

42、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！——方

43、Cease to struggle and you cease to live.——Thomas Carlyle　　生命不止，奋斗不息。——卡莱尔　　　　

44、漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护;芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重;悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。