读书卡制作

1、添上边框外边的装饰物，画上一些有动感的动物，比喻小鸟，尽量把卡遮满。(读书卡制作)。

2、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

3、读好书，使心灵充实美好；好读书，使生命厚重丰盈。我校读书节系列活动向来丰富多彩，这不，读书卡制作与展评活动又闪亮登场啦！

4、我看了《一只想飞的猫》，觉得这只猫很狂妄自大，最后重重地摔在了地上！可是我认为，它在接受了教训以后，是否就可以送给他一副翅膀！让它飞舞在天空中，不是为了赌气，不是为了争强好胜，而是它成长后的礼物！所以，在制作中为它按上了天使的翅膀！与蝴蝶平安共处！

5、一张卡片只摘抄一类内容。等到卡片积累到相当数量时，再按不同的类别(如警句格言、景物描写、人物描写等)分门别类，以便使用。

6、接下来先给文字涂上浅蓝色，再给小牛和兔子涂上粉色，植物涂上绿色。

7、用红笔在小瓢虫右侧画一个大的圆形，表示瓢虫妈妈的背。

8、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。

9、　　在左边没封顶的边框上画出不规则形状，给边框的顶端添加三角符号，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

10、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

11、制作卡片有两种方法，一种是只记大意，一种是抄录原文的卡片。前者能在帮助以后重读时，起到索引的作用；后者则可以直接阅读、使用。

12、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

13、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

14、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。

15、画出读书卡的双层线外框，在外框上加一些植物装饰，外框右边画出三个相同大小的圆形留着写标题；

16、底部画上栅栏，小男孩的腿下面画一片草地，让草地和栅栏连接到一起。

17、为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度(学习“精英特速读”掌握的)对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。

18、在右下角也画一片白云，也需要给白云画上表情，大家可以画上自己喜欢的表情，然后在两片白云上写上“爱的教育”当标题。

19、将字框内描入各自所喜的色彩，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。

20、最后，依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即懂。

21、本次展评活动，让更多学生获得了进步，体验了成功，为书香校园增加了一抹亮丽的色彩。

22、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。

23、   书上有：鲜艳的色彩，美丽的形状，花朵，彩云……

24、如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟(如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用)。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。

25、　　蘑菇的左边画上两块门砖，上面的要小一些，给叶子边框的底端画上小草，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

26、书的阅读不仅让我们丰富了知识，懂得了道理，更能开拓思绪，动手创新，勇于实践和创建未来！

27、首先在白色卡纸的右边画上主题文字，右边画两只可爱的小牛和兔子，注意给小动物画出拟人的形态和可爱的表情。

28、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满，使卡片看起来内容很丰满。

29、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

30、继续将小猫涂上橙色的斑点，边框涂天青色，屋顶和建筑物涂上深蓝色。

31、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框，这样以便各区域轻易的分开，这些框线里面要写您读的主旨、收获等。

32、瞧，一张张书卡主题鲜明，内容健康充实，字体工整，图文并茂，色彩明丽，创意无限，小书虫们展示出了个性化的阅读成果和艺术才华。

33、然后在白纸的最上头的位置写上“读书卡”三个字，最好是艺术字。

34、  这些读书卡融文字、图画、设计于一体，充分体现了孩子们的动手能力、创新能力、审美能力。

35、在学习中使用，既可以帮助记忆，又便于经常查阅，还能用于自我测验。使用起来非常方便，常可以获得意外的效果。

36、孩子们们通过阅读，收集读书资料，精心设计出了一张张形态各异的读书卡。这些读书卡融文字、图画、设计于一体，充分体现了孩子们的动手能力、创新能力、审美能力。

37、在左下角画一片白云，可以给白云画上表情，这样显得更加俏皮可爱。　

38、在我家的书架上，这本《孤独的小螃蟹》是我很喜欢的一本书！因为小螃蟹的善良和乐于助人给我留下了深刻的印象，我希望自己也能像小螃蟹那样，不怕困难，勇敢面对生活中、学习中遇到的各种困难，做一个快乐善良，内心不孤独的人！

39、收尾工作是依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句。

40、　　在小女孩的身后画上大大的边框，边框左边顶端不封顶，给边框一点小设计，让画面更加有意思。

41、        索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

42、读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。

43、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)，也可是好词好句的摘录(大约10个词语，3个句子)；

44、        更多手抄报素材，可以淘宝搜索店铺“绘无忧”，多多惊喜等着您！

45、之后用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。

46、在写好的字中涂上自己喜欢的颜色，最好能和白色搭配。

47、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果；

48、用不同的颜色将左边的书和右边的标题边框涂上颜色。在边框内用红色的马克笔写上“读书卡”的主题；

49、        提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

50、左侧画三个圆，用来写标题，用线把三个圆连接起来，不会画圆的可以用尺子描画一下。

51、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

52、紧接下来是分出各个板块，中间要有合适的空隙，不要堆在一块，每个板块的内容自己确认。

53、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

54、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。

55、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。