笛卡尔英文

1、TheChineseRoomisafamousthoughtexperimentfirstproposedintheearly1980sbyJohnSearle,aprominentAmericanphilosopher.TheexperimentasksyoutoimaginethatanEnglishspeakingmanhasbeenplacedinaroomthatisentirelysealed,saveforasmallmailslotinthechamberdoor.HehaswithhimahardcopyinEnglishofacomputerprogramthattranslatestheChineselanguage.Healsohasplentyofsparescratchpaper,pencils,andfilecabinets.PiecesofpapercontainingChinesecharactersarethenslippedthroughtheslotinthedoor.AccordingtoSearle,themanshouldbeabletousehisbooktotranslatethemandthensendbackhisownresponseinChinese.Althoughhedoesn’tspeakawordofthelanguage,SearlearguesthatthroughthisprocessthemanintheroomcouldconvinceanyoneontheoutsidethathewasafluentspeakerofChinese.

2、本书对勘笛卡尔著作的拉丁版、法文版和英语版，标示出版本间差异，有助于读者通过对比，更细致准确地把握笛卡尔的哲学思想。

3、Thereare,however,somedisadvantages.Primaryschoolteachersaregeneralists,andmaynothavethenecessarylanguageskillsthemselves.Ifspecialistshavetobebroughtintodeliverthesesessions,theflexibilityreferredtoaboveisdiminished.Ifprimarylanguageteachingisnotstandardised,secondaryschoolscouldbefacedwithagreatvarietyoflevelsindifferentlanguageswithintheirintake,resultinginaclassroomexperiencewhichundoestheearliergains.Thereisnoadvantageifenthusiasticprimarypupilsbecomedemotivatedassoonastheychangeschools. 

4、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德(笛卡尔英文)。

5、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

6、设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。人造元素锘(Nobelium)就是以诺贝尔命名的。(笛卡尔英文)。

7、Simon老师有TEFL(对外英语教学)这一专业的教育资格证书，并且有近20年的课堂教学经验。Simon老师自称ScientistSimon，他是当之无愧的科学老师，他对带领孩子们探索科学领域充满热忱。他的课堂干货满满，从植物到动物，从物理到化学，他带着孩子们在科学的奇妙世界中自由遨游。

8、中世纪出现经院哲学，圣托马斯·阿奎那为其代表人物。“近代哲学之父”笛卡尔(Rene Descartes)自成体系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在哲学史上产生了深远的影响。

9、Brian老师的教学方式非常适合零基础低幼启蒙，这得益于他严谨的教学逻辑，丰富的肢体语言和幽默开朗的性格。Brian老师非常敬业，课余时间一直致力于研究如何让25分钟的课堂更加有趣高效，工作态度非常负责。因此，他受到启蒙学员的高度一致认可。

10、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!——《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》

11、JasonCooper老师的详细介绍及视频观看请点击：儒雅风趣的JasonCooper老师

12、水平方向：ρ＝a(1-cosθ)或ρ＝a(1+cosθ)(a>0)

13、宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚——华兹华斯

14、阅读水平的提高不是一朝一夕的事，它需要我们大量的阅读，广泛的阅读，深入的阅读，不间断的阅读，唯此，才能迈入语言学习的最高殿堂。

15、这其实不是数不数的问题，而是数学层面上量化的问题。什么叫可量化呢？我们的数学逻辑是从可量化开始的。名词本身都是不可数的，量化是一种人为的加工。

16、笛卡尔最牛的一点是提出了“怀疑的方法”(theMethodofDoubt)。

17、看似文静内敛的Jason老师，其实很善于与孩子沟通，就像邻家的大哥哥一样，根据孩子的能力提出不同的问题去引导和启发孩子思考，并能适时激励孩子，因此深得孩子们的喜爱。

18、所以，IthinkthereforeIam正确翻译可以是“由思生我”、“由思知在”等等。

19、对祖国的爱，就是对凡是压迫它的人们的不可战胜的仇恨，就是对侵略它的人们的无终止的深恶痛绝——柯塞·马蒂

20、与电车难题类似，定时炸弹情景也是强迫一个人从两个不道德行径中选择的伦理问题。它一般被用作对那些说在任何情况下都不能使用酷刑的反驳。

21、早上背过的单词，晚上临睡前再背一遍；第二天背新的单词之前，再把前一天背的单词熟悉一遍；第三天背新单词之前，再把前两天背的单词通通熟悉一遍。根据需要，不断地重复。

22、an engineer

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24、为祖国而死，那是最美的命运啊!——(法)大仲马

25、Simon老师会多种语言，除英语外，泰语和法语也能熟练运用。他勤奋、耐心、富有创新精神，对生活充满热情，是健身爱好者，作为半程马拉松运动员，他每天早上4点45分起床，在城市周围慢跑5公里。他是一个务实的技术人员，喜欢在业余时间研究无线电和建立/测试电子电路。

26、加密认证的主要功能包括()A.认证B.加密C.过滤D.应用层协议处理答案：A,B,C,D--------------------------------

27、一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。──托尔斯泰

28、Wesley注重实用性的教学风格，并能因材施教。他在课堂上会给予学员充分的思考时间，并结合使用肢体语言和手势信号来帮助学员去理解所学内容。每次上课，Wesley会先带着学员做复习，以此来判断学员是否完全掌握了上节课所学内容。

29、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。──爱因斯坦

30、伊丽莎白一世(英文：ElizabethI，1533年9月7日－1603年3月24日)，名叫伊丽莎白·都铎，是都铎王朝最后一位君主，英格兰与爱尔兰的女王(1558年11月17日－1603年3月24日在位)。

31、这是西方重要哲学命题，而且句子短促有力，故而家喻户晓，人人会背。

32、李琍，1972年出生，江西九江人，1999年复旦大学哲学博士毕业，现为同济大学人文学院教授，长期从事西方哲学研究，出版专著《拒绝就位的身体——从身体观出发破译笛卡尔的〈第一哲学沉思集〉》，在《世界宗教研究》《世界哲学》《自然辩证法研究》等国内知名学术期刊上发表多篇论文。

33、历史提醒我们，新的真理惯常的命运是，开始被当作异端，最后被奉为迷信。——赫臀黎《物种起源》

34、在线教授：ReachHigher、WaytoGo、PowerUp

35、认知论领域的一个最重要的思想实验就是“空地上的奶牛”。它描述的是，一个农民担心自己的获奖的奶牛走丢了。这时送奶工到了农场，他告诉农民不要担心，因为他看到那头奶牛在附件的一块空地上。虽然农民很相信送奶工，但他还是亲自看了看，他看到了熟悉的黑白相间的形状并感到很满意。过了一会，送奶工到那块空地上再次确认。那头奶牛确实在那，但它躲在树林里，而且空地上还有一大张黑白相间的纸缠在树上，很明显，农民把这张纸错当成自己的奶牛了。问题是出现了，虽然奶牛一直都在空地上，但农民说自己知道奶牛在空地上时是否正确？

36、Happyfamilyhappiness,thesamewhileunhappyfamilyisunhappyinitsownway.

37、心脏线亦为蚶线的一种。在曼德博集合正中间的图形便是一个心脏线。心脏线的英文名称“Cardioid”是deCastillon在1741年的《PhilosophicalTransactionsoftheRoyalSociety》发表的；意为“像心脏的”。

38、懦夫在未死之前，已身历多次死亡的恐怖了。恺撒

39、不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

40、军队得捍卫祖国的土地，思想家昨捍卫它的思想——罗曼·罗兰

41、● 高中英语必修1重点词汇/短语/句型/语法全汇总，新学期提分超有用

42、人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活——雨果

43、笛卡尔是谁？哲学史上，他或许比培根更重要。如果培根的哲学还有浓厚的古典哲学影响，那么笛卡尔几乎是以一己之力，开启了近代哲学的大门。

44、这个观点是如何一步步从“家庭孩子越来越少”推导出来的？我们可以看到在第一句和第四句之间，存在着两个链(links)，把这个推论很好地进行了下去。因此，这也是一个毋庸置疑的高分段落。

45、为什么这种时候会说acoffee呢？因为这不是在问你要不要来一杯咖啡豆咀嚼一下，而是问你要不要来一杯咖啡。这里的acoffee是acupofcoffee的缩写。为什么会产生这样的缩写呢？因为人们在喝咖啡的时候，会使用的量词一般来说都是“杯”，因为正常人是不会用桶去喝咖啡的，你也用杯，我也用杯，大家都用杯，那么这个量就变成一个恒定量，一个大概率的量了。

46、他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。

47、Somestudentsusewebsiteswhichofferready-madeassignments.Thisisnotagoodidea,evenifyouignorethefactthatitischeating,becausesuchwebsitesmaycontainfactualerrorsorbiasedviews. Inarecentcase,astudentfoundherselfinserioustroublewhenshesubmittedanessayfromoneofthesesitesonlytodiscoverthatitwasaboutAustria,notAustralia,buthadanerrorinthetitle. 

48、追求真理比占有真理更加难能可贵。──爱因斯坦

49、多么遗憾，我们只能为祖国献身一次!——艾迪生

50、 老雅•杂谈|考研英语可以背模板，雅思写作需要criticalthinking！

51、简单来说，“猴子和打字机”定理是用来描述无限的本质的最好方法之一。人的大脑很难想象无限的空间和无限的时间，无限猴子定理可以帮助理解这些概念可以达到的宽度。猴子能碰巧写出《哈姆雷特》这看上去似乎是违反直觉，但实际上在数学上是可以证明的。

52、何必为部分生活哭泣，君不见全部的人生都让人潸然泪下。塞内加

53、在历史上，笛卡尔和克里斯蒂娜的确有过交情。但笛卡尔是1649年10月4日应克里斯蒂娜邀请才来到瑞典，而当时克里斯蒂娜已成为了瑞典女王。

54、一个更可怕的例子可能是单独监禁在监狱里。这种惩罚最初是为了鼓励反省：把犯人的思想向内转，促使她反省自己的罪行，并最终帮助她作为一个道德高尚的公民重返社会。笛卡尔个人改革的完美政策。但事实上，研究这些囚犯中有人说，如果他们受到这种惩罚的时间足够长，他们的自我意识就会消失。囚犯往往会遭受严重的生理和心理上的困难，如困惑、焦虑、失眠、不适感和扭曲的时间感。失去了接触和互动——完善和维持连贯的自我形象所需的外部视角——一个人有可能消失在不存在中。

55、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。──罗曼·罗兰

56、如果你将一条锁链拴在一个奴隶的脖子上，那么锁链的另一端就会拴牢在你自己的脖子上。——爱默生《补偿》

57、这个思想实验帮助证明了一个很重要的理论：无论物体的质量，不考虑阻力的情况下，所有物体自由落体的速率都是一样的。

58、Alison老师来自南非，是一位认真负责、教学经验丰富并独具中性美的老师，深得孩子们的喜爱。

59、爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难——拜伦

60、Brian老师的详细介绍及视频观看请点击：来自浪漫之都认真有趣的英法双语老师BrianSchwarz

61、我从不因为自己属于这个国家，就认为自己的母亲、姐妹及故乡一定比别人的更美好——肖伯纳

62、笔者初次接触笛卡尔原典还是在1994年春天，记得当时在复旦大学文科图书馆找到一本庞景仁先生翻译的《第一哲学沉思集》，满怀崇敬和期待地硬啃了一段时间，除了找到几句话验证哲学史教材中所说的“我思故我在”以外，别无所获。2003年开始，笔者给各类学生讲授西方近代哲学，总不知晓该如何介绍笛卡尔那充满矛盾的哲学体系。这个阶段笔者多次拿起《第一哲学沉思集》，但每每读到第三沉思就无法继续，根本把握不了作者的推理线索。这期间倒是一本传记作品《勒内·笛卡尔先生在他的时代》(皮埃尔·弗雷德里斯著，管震湖译)让我大开眼界，这才知道围绕这位举世公认的近代哲学之父居然有如此多的未解之谜，也第一次听说笛卡尔涉嫌伪装自己的思想。这本书还让我明白，笛卡尔不仅是一位哲学家，更是一位科学家，彻底抛开他的科学思想恐怕无法探明其哲学思想的真实面目。

63、背弃祖国的人，如同失去森林的夜莺——维吾尔族

64、初产妇Rh，胎儿Rh(+)，分娩时多数是处于()A.原发免疫反应期B.原发免疫反应的潜伏阶段C.继发免疫反应期D.非特异性免疫期E.非特异性免疫潜伏期答案：B--------------------------------

65、多么遗憾，我们只能为祖国献身一次！——艾迪生

66、2015年春季学期开始，笔者在课堂上带学生读笛卡尔的《灵魂的激情》，再次感觉现有的中译本还是不能帮助学生准确把握作者的思想，于是只能边讲边译。正是在这个过程中，笔者第一次想到了可以参照剑桥英译本的模式做一个中文版的笛卡尔哲学著作选集，不追求全面完整，仅仅收齐笛卡尔公开发表的主要哲学著作。事实上，笛卡尔的英译工作可以说是蔚为可观，每本著作都有多种有学术价值的英译本。相比之下，有学术价值的笛卡尔著作中译本的数量却少得可怜。笔者在国内只见到了《谈谈方法》和《灵魂的激情》各有两个中译本，《第一哲学沉思集》有价值的中译本至今只有庞景仁先生的译本，而《哲学原理》虽然曾经有关文运先生的译本，但目前在市面上近乎绝迹，笔者本人也未能得见真容。可以说，翻译笛卡尔的这种窘迫现状与笛卡尔在哲学史上的重要地位完全不匹配，国内学界其实急需一部严肃的笛卡尔哲学著作选集。

67、在这一段里，划线部分是圆心观点：从网上照抄ready-made答案isnotagoodidea。接下来的例子就是经验证据：一个学生照抄网上答案，结果陷入了麻烦。 这个例子写得很具体，很有说服力，完全可以从这个例子归纳出圆心的观点。因此，这是一个很棒的段落。

68、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值——托·伍·威尔逊

69、既然你也用杯，我也用杯，又何必每次都说呢~

70、但是面包就不一样了，你去面包店你会发现面包有各种各样的形状，有面包块(loaf)、面包条(bar)、面包片(slice)，所以你不能直接说“abread”，对方会无法理解你想要表达什么，所以，面包的量化是不可简化的。

71、柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。他创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上真实存在的苏格拉底。

72、在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。