表示尊严的名人名言(精选85句)
表示尊严的名人名言
1、“麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。
2、1理想的路总是为有信心的人预备着。——李嘉诚的经典名言
3、10注重自我的名声,发奋工作与人为善遵守诺言,这样对你们的事业十分有帮忙。——李嘉诚
4、刚看见那句话的时候,我也有点疑惑:这样讲到底准不准确?是不是太过了?昨天下午,我去参加一个家长会,才体会到也许顾老所言并非夸张啊。
5、如果这样的人说他能够代表“一线教师”,恐怕才真正会激起广大真正的一线教师的“公愤”。
6、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。——柯林斯《警句》
7、1家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。——李嘉诚的经典名言
8、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
9、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。——李嘉诚
10、不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
11、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱——西·罗斯福
12、格言的作用是很大的。文章中引用格言、写作格言,能激发读者阅读兴致,增强文章的权威性和启发性,增强震撼力和说服力。
13、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
14、给予,但不要让对方感到接受。帮助别人,但要给予他们最高的尊重。这是帮助别人的艺术。这也是仁爱的情操。
15、是的,我知道“永远叫不醒一只装睡的耳朵”。我倒也没有“蠢”到指望这篇文章能够“说服”谁“改变”谁,但我希望我的文字能够让自强不息的一线教师感到不孤独。
16、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
17、人生的路上,可以落泪,但不能落魄。 ---《人可以落泪,但不能落魄》
18、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——名言警句出自――屠格涅夫
19、朝着心中目标前进的人,整个世界都在为他让路。——李嘉诚的经典名言
20、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国)刘备(关于尊严的名人名言)
22、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。——李嘉诚的经典名言
23、李镇西:家长“红包挖坑”之后,错的不是张老师,而是教育局!
24、借月亮来映衬春山的空寂、春涧的幽静的诗句有王维的“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”;用月亮来表现宁静和谐意境的诗句有白居易的“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”。
25、1什么最难?借钱!肯借钱给你的人一定是你的贵人;不仅肯借,而且连个借条都不让你打的人,一定是你贵人中的贵人。——李嘉诚
26、《孔子和学生》文中“子夏点头称是,他明白这也是老师对自已的教育。”这句话中的“这”指什么?对你有什么启发?
27、和好如初 倾盆大雨 年近古稀 恍然大悟 一窍不通 白发苍苍 扶老携幼 阴谋诡计
28、我的镣铐,你在我的心底谱写乐曲;我终日拨弄你,使你成了我增加光彩的装饰物。——(印国作家)泰戈尔
29、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。——李嘉诚
30、1恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了。——李嘉诚的经典名言
31、凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。——李嘉诚的经典名言
32、七十年!对男人来说,这是获得一种新的、令人敬畏的尊严的幸福时刻。然后你就可以放下那些被压抑了三十多年的深奥的作品,毫无畏惧、毫无畏惧地俯视人生的七步,毫无责备地教导他人。
33、帮助人,并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉
34、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
35、狂妄的人有救,自卑的人没有救,认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。——李嘉诚的经典名言
36、尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊是无价的。
37、还有胡兰老师。作为一名乡村女教师,她长期在最基层的学校陪伴着农村孩子——不仅仅是“陪伴”,还潜心研究教学、探索教育改革,在教书育人方面成绩卓著,因此而荣获“全国模范教师”的光荣称号。2014年8月,她在一次体检中,偶然被查出患有脑部恶性肿瘤胶质瘤,做了开颅手术。医生说她三年后复发的可能性为90%。可是,手术后四个月,她便主动要求重返课堂,继续当班主任、教语文。一年后,病情复发,她一方面接受治疗,一方面继续工作——没有谁强迫她上班,也没有谁对她进行“道德绑架”,是她自己把教育当做自己生命的存在方式。她在2016年工作总结中写道:“2016年,对我来说是不寻常的一年。这一年,我饱受脑部肿瘤复发困扰,在忍受病痛发作疼痛、头晕、乏力等不适症状折磨的同时,咬牙坚持,负重前行,努力展示积极乐观、豁达向上的健康形象。我战胜了病痛,战胜了困难,没有成为学校和同事的拖累,并尽我所能,把微弱的光亮惠泽于一同前行的所有人。”
38、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
39、高山峻岭 翻山越岭 震耳欲聋 奋不顾身 浩浩荡荡 碧波粼粼 酸甜苦乐 无心插柳柳成阴
40、由田汉作词,聂耳作曲的《义勇军进行曲》(中华人民共和国国歌原名)被称为“中华民族的最强音”;之所以说它是最强音,是因为这首歌曲高昂激越,催人奋进,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。
41、 不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。 ---黎巴嫩作家,阿拉伯文学的主要奠基人纪伯伦
42、- 高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。 ——格言警句出自伊•谢•科恩
43、有“一线教师”可能又会说了:“你说的都是患有绝症的人,并不具有代表性。”
44、答:指蒙汉两族人民情深义重,不忍分别,夕阳西下,人们仍在草原上依依不舍地道别.
45、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒
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47、伟大的母爱永远是我最美好的回忆 ---《母亲的呼唤是世界上最伟大的声音》
48、读一本伟大的书,不一定能成为一个伟大的人,但一定能成为一个更优秀的人。 ---《读书,读些什么》
49、无论是别人在跟前或者自己独处的时候,都不要有一点儿卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
50、《谁说没有规则》这首共有 小节写的是游园规则、交通规则、环保规则和乘车规则。告诉我们,规则不仅仅是悬挂的标语,更是人们行动的准则。
51、如果取得别人的信任,你就必须做出承诺,一经承诺之后,便要负责到底,即使中途有困难,也要坚守诺言。——李嘉诚名言大全
52、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——名言警句出自――屠格涅夫
53、我们在《鲁迅杂文精选》中懂得了:“猛兽总是独行,牛羊才成群结队。”这一道理。
54、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞
55、人必自悔然后人悔之家必自毁然后毁之国必自伐然后人伐之。——《孟子》
56、自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
57、《落花生》文中“父亲”希望“我们”做什么样的人?你想做什么样的人?
58、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
59、1发光并非太阳的专利,你也可以发光。——李嘉诚的经典名言
60、倔强的灵魂,就是不朽的风骨。 ---《风骨与媚骨》
61、但对这些负面报道的反感,并不能成为我们拒绝正视自身问题、更新教育观念、改善教育方式的理由。我们本身的确也需要不断成长,需要继续加强式的建设、提升职业认同感、提高教育教学的专业素养——这是每一个“一线教师”的追求。尤其重要的是,作为一线教师,应该听得进各种善意而中肯的批评,应该正视自身的不足,这是不断完善自己,超越自己的前提。
62、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代
63、含有人名的的地名:佟麟阁路、中山路、雷锋路、隔塘大街、靖宇县、秦始皇、鲁迅公园
64、读了《草原》一课,我感受到了草原的美丽,感受到了蒙古族人民的热情好客;
65、水的清澈,不是在于它不含杂质,而是在于它懂得沉淀。
66、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。——名言警句出自――伊•谢•科恩
67、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”你如何理解这句话?
68、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——中国革命家和教育家徐特立《再论我们怎样学习》
69、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
70、答:“这”指不断学习。对我的启发是:每个人都有优点和缺点,都需要向别人学习。
71、表示颜色多的词语:五彩缤纷 五彩斑斓 五颜六色 万紫千红 多姿多彩 绚丽多彩 流光溢彩
72、9)那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。( )
73、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
74、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。——李嘉诚
75、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊
76、井里的青蛙听了东海的话,为什么“瞠目结舌”:因为外面的世界如此之大,他自己的见识也太少了。
77、人不可有傲气,但必须有傲骨。这是着名画家徐悲鸿的座右铭。是的,人活着就要有尊严。
78、不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。——(德国)席勒
79、如果说喜欢倾诉是人的天性、过分的倾诉是人性中的弱点,那么不爱倾听、不愿意倾听,则是人性中更让人厌恶的弱点。 ---《人性的一种弱点:喜欢倾诉,不爱倾听》
80、敬业,但不愚昧;郁闷,但不沉沦;嫉恶如仇,却决不迁怒于自己选择的教育工作;偶尔也发发牢骚,但决不因此而与教育为敌,与孩子为敌;就算迫不得已做“应试教育”的奴隶,但思想上决不做助纣为虐的奴才;环境昏暗,内心却始终燃着一盏明亮而温暖的灯;身居一隅,目光却始终投向“诗和远方”……
81、在文章开头运用格言,能达到提纲挈领、总领全篇的作用;如果用在结尾,也有着画龙点睛和升华主题的作用。
82、我绝不同意为了成功而不择手段,如果这样,即使侥幸略有所得,也必不能长久。——李嘉诚
83、需要特别说明的是,“抱怨”是不可避免的,谁敢说自己就没抱怨过呢?包括我,任何人遇到不如意多少都会抱怨几句,这很自然。我经常批评的“抱怨者”不是指这样的老师,而是特指那些只抱怨、不工作,或混日子、消极应付、耽误孩子的“老师”。我再强调一遍,发牢骚本身无可指责,有良知的老师也会发牢骚,但正如我前面所说:“他们因此也发牢骚,但发完牢骚后仍然夹着教案走进了教室”,埋怨几句不公,但不因此而迁怒于孩子,不因此而懈怠职业,这样的老师不是我说的“怨妇”。
84、梅破蕊,柳垂丝。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。荷香十里,麦穗两畦。七八个星天外,