描写雨的词语有哪些四字词

1、描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐

2、课文的文字与插图很自然地融合在一起。课题上方纷纷飘落的黄叶，预示着秋天正紧步走来； 下方是一片开满各色花朵的山野，一条小路越过花丛，穿过田野通向远方，远处密密的树林看不到尽头”花、树、田野配合着文中优美的词句，能让学生对秋天产生无限的遐想，可以更好地帮助学生进人课文描绘的情境。

3、这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。

4、梨花带雨：象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

5、急风暴雨、疾风暴雨、见风是雨、疾风甚雨、急风骤雨(描写雨的词语有哪些四字词)。

6、描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

7、描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾

8、指导朗读枫叶的句子，读好“飘哇飘哇”引导读句子眼前要有画面。

9、和风细雨(héfēngxìyǔ)和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

10、 引导学生联系上下文和已有的生活经验理解重点词句的意思，初步感受语言 文字之美。

11、(2)造句：在这雷电交加的夜晚，我一直待在家里。

12、表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知

13、风雨凄凄：凄凄是寒冷之意风雨交加，清冷凄凉。

14、描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨

15、第二部分(2-4)：形象地描写了秋雨的特点。

16、夏天的雨,总是倾盆而下,伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光,一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,这雨,是如此豪放,如此洒脱!雨,引得我浮想联翩……我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士：董存瑞杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼辛弃疾……夏雨,清洗了大地一番,霎时间,清凉了许多。

17、 ④橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(把橘子、柿子当成人来描写。)

18、邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

19、初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理

20、联系全文内容，让学生思考回答：为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌？(板书：欢乐)

21、走进春雨绵绵，如纱如珠的中山公园，鲜花含露，万木滴翠，满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞，我透过雨帘，看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。

22、倾盆大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、暴风骤雨、瓢泼大雨、滂沱大雨

23、小学数学1-6年级全册知识点视频微课，可下载

24、风调雨顺：风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

25、指导。交流后教师用课件出示：(课件出示5)

26、(4)品说文字：你觉得这一段中哪一句说得格外有趣？

27、师：现在同学们可以开始小组讨论，但是听好老师的要求，前后四个人是一个小组。在讨论的时候选出你们小组内的代言人，待会分享的时候由他来收集大家的成果，做代表来进行发言，好吗？下面请开始讨论。

28、描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注

29、　　浮瓜沈李：指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏旳生活。

30、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

31、(3)读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。

32、认识“钥、匙”等10个生字。会写“盒、颜、料”等13个字。能读写“颜料、邮票、淡黄、一曲”等词语。

33、描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏

34、师：好了同学们，5分钟到了，来，有没有举手说说自己这一次又读到什么内容？来，你说。

35、(设计意图：本环节巧妙地设计问题，抓住关键词句，引导学生理解课文，启发学生的思维，培养学生从文中找信息的能力，为探究性学习推波助澜。同时采用课件展示的方法帮助学生突破教学难点。)

36、红  苹果  红艳艳的苹果  红艳艳的脸颊，笑啊笑啊

37、形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖

38、 ②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(把红红的枫叶比作一枚枚邮票。)