恰同学少年

1、“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。

2、独自站在橘子洲头，眼前的湘江向北流去。放眼望去，周围的山野一片红色，层层叠叠的山林都像被染过一样。整个江水碧蓝，好像能看到江底；各式各样的船只往来穿梭，争相航行；鹰在高远的天空翱翔，鱼儿在水底自由自在游动。这深秋时节，各类生物都在按照各自的习性自由活动。(诗人在描绘这些景象时虚实结合，加入了想象的成分)。大自然是如此的浩阔，试问在这茫茫苍苍的天地间，谁是主宰？

3、王彧完全采取了拿来主义的方针，先把红色军队的“三大纪律”搬出来，做为创建队伍的基础，“好，既然大家都听明白了，如果有谁觉得自己做不到，到前面来，领一些盘缠便可以回家去了。但是要记住，回家后不能为非作歹！”

4、When,studentsintheflowerofourage,

5、通过这两天的学习，我在这里学习到了“心-道-德-事”四部曲的奥妙，我还知道了如何开发自己的心灵宝藏，还懂得了如果心灵宝藏开发的越多，自己的心灵品质就会越高，主宰行为作用就会越好。所以，以后我还会继续努力，把四部曲的奥妙学得更加深刻，让自己的心灵品质变得更好，开辟一块属于自己的蓝海。(恰同学少年)。

6、7月16日，四合院立平老师为孩子们带来了开班第一课——《打开生命的蓝海》。围绕“侃去花间草”、“知行合一”等阳明先生的经典篇章，立平老师和孩子展开了互动，孩子们又会为我们带来哪些惊喜呢？请看——

7、5月14日下午，《人民日报》、新华社、《光明日报》等中央驻豫新闻单位，河南媒体企业界代表等32家新闻传媒单位及洛阳师范学院等3所高校代表齐聚河南大学，以河南大学新闻与传播学院实习实践基地建设和发展座谈会为契机，共商传媒人才培育大计，打造人才实践新平台。

8、原文：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

9、学员2：在没有学习之前，我以为“知行合一”就是知道了就要去做。但是，在学习之后，我知道了：我之所以没有去做很多事情，是因为我没有真正的知道，因为真正知道了你就会真正去做。

10、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

11、ReadbyZhouWei&ShenTing

12、如今，百年以后的我们，再回顾这段历史，还有历史中那些为救亡图存而奋进的青年们，心中也一定会升起一种敬意。

13、在河南大学新闻与传播实验教学示范中心，拍摄、编辑、制作、主持，每一项操作都可以进行，这里就是新传学子的实战演练场。

14、看着冯三和彭盛出去后将门带好，王朗不解地问道：“公子为何对弟兄们识字如此重视？能够在战场上厮杀才是根本啊！”

15、看着众人神色中的惊惧之色，王彧意识到中国传统的祖先崇拜、注重名声和世事轮回等理念有多强大，这思想工作还是得从十七世纪的民情出发循序渐进才行，好在这三十几人还未成为真正的惯匪，于是接着大声说道：“诸位跟着我和王朗兄弟，虽然少了银子和女人，但我保证百姓会对你们竖起大拇指赞一声‘好汉’，朝廷将为你们加官进爵，父母祖宗将得一份诰封，子孙后代得以富贵绵延。”

16、他的高考分数比起76天之前，整整提升了近150分！

17、(白话译文)面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。

18、那三十年的日子，原是一天天过的，虽然不可避免地在每个人身上留下了痕迹，但那过程相当漫长，自己或经常见面的人往往不知不觉。而现在，过程一下子被完全省略了，于是每个人都从别人身上看到了岁月的无情印记，如镜子一样鲜明。

19、“公子，小人只知道打铁，不知道什么闻香教。大当家虽然待我不薄，但却害得我离乡背井无法尽孝，小人早就想逃下山去。这几日听几个弟兄说什么封妻荫子光宗耀祖，还有什么三大纪律，小人觉得只有跟着公子才有出头之日。”

20、Ourspiritbrightwasatitsheight,

21、不久前，新闻与传播学院2002级学生毕业十年“回家”聚首，作为建院后的第一批学生，他们被称为“黄埔一期”。“九秩同歌入汴京，东风桃李醉楼亭。文飞墨舞先生鬓，暮画晓声弟子情。铁塔十年留梦影，江湖万里老浮萍。归来把臂春方好，吾校无疆再启程。”屏风上的这首诗无疑是新传学子最真切最诚挚的情感表达。

22、“报告！”王彧正在书桌前与王朗、王守明等核对寨中物资，听到冯三的“报告”声，不禁莞尔，在后世的军训中整天向教官喊报告，现在终于可以过过做首长的瘾了。

23、读书期间，毛泽东逐渐成为了一个教育救国论的信仰者。有想法不拘束的他成为了学校格外关照的“特殊学生”。在这当中，毛泽东加深了和蔡和森、萧子升及周南女子中学的陶斯咏(练束梅 饰)、杨开慧(钱芳 饰)等人的友谊。而处于动荡时代的中国，学校也无法独善其身。一系列的事件让这群少年们对人生、对社会、对祖国都有了新的认识和想法，而他们则是未来祖国的建设者。

24、看着众人神色中的惊惧之色，王彧意识到中国传统的祖先崇拜、注重名声和世事轮回等理念有多强大，这思想工作还是得从十七世纪的民情出发循序渐进才行，好在这三十几人还未成为真正的惯匪，于是接着大声说道：“诸位跟着我和王朗兄弟，虽然少了银子和女人，但我保证百姓会对你们竖起大拇指赞一声‘好汉’，朝廷将为你们加官进爵，父母祖宗将得一份诰封，子孙后代得以富贵绵延。”

25、上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。

26、“那好，彭盛兄弟就做队伍的专职铁匠好了，以后会有很多事情交给你去做。冯三兄弟先待他下去，记住要安排彭盛兄弟与其他弟兄们一起操练。”

27、“呵呵，这大当家手段有些卑劣，但我猜你一定有过人之处！”

28、“严禁劫掠百姓，不得奸淫妇女，不得酗酒打闹！”

29、承办社团：青草园文学社 二次元联萌 科幻动漫协会 

30、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

31、把时光拉回到百年前，1915年，陈独秀发表的《敬告青年》一文里就写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”

32、人生的快乐有一大半要建筑在人与人的关系上面。只要人与人的关系调处得好，生活没有不快乐的。许多人感觉生活苦恼，原因大半在没有把人与人的关系调处适宜。

33、鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？

34、在王朗和王守明的带领下，众人齐声高喊“听明白了！”

35、交友和一般行为一样，我们应该常牢记在心的是“责己宜严，责人宜宽”。

36、今天，“为你读诗”特别邀请电视剧《觉醒年代》的主演们，与你分享李大钊、鲁迅、毛泽东笔下的“青年与青春”。

37、五四青年节，本是纪念1919年五月四日反帝反封建的学生运动。

38、世界最酷毒的刑罚要算幽禁和充军，逼得你和你所常接近的人们分开，让你尝无亲无友那种孤寂的风味。

39、随后，王彧安排王朗等请点山寨中的物资，开始队列训练、格斗和刀枪对练等，整个山寨慢慢变得井井有条、生机盎然起来。几天下来，山寨的家底摸清了，有近二百石粮食，食盐一百斤，刀枪棍棒倒是不少，但只有六张好弓，金银一千两，这家底确实有些寒酸，但对不到四十人的队伍而言，是个不错的开头了。

40、谁都知道，有真正的好朋友是人生一件乐事。人是社会的动物，生来就有同情心，生来也就需要同情心。

41、长沙是湖南的省会，是毛泽东求学和早年从事革命活动的地方，一九二五年二月他从上海回湖南开展农民运动，八月从韶山到长沙，九月前往广州主持全国农民运动讲习所。在长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以长沙为题写下了这首《沁园春》，形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产d。《沁园春·长沙》赏析阕主要是写景。从作者的行程看，他去橘子洲故地重游的时间不应该是深秋，词句里的景象应该是他多次“曾游”的综合。之所以要选取深秋的景象，是与后面的感慨、诘问相联系。

42、王彧接着说道：“这第一切缴获要归公，就是说不管是什么场合，任何人不得私藏任何缴获的东西，不得为争抢战利品，不得因为财物而贻误战机。听明白了吗？”

43、“哦？大当家的人？”王彧扭头看向王朗，王朗点点头。

44、王彧顿了顿，扫视着每一个人的双眼，大声问道：“这种扬眉吐气、光耀门楣的日子，你们想要吗？”

45、走廊的墙壁上，挂着教师的摄影作品和传媒业的名人语录。站在这些前辈的肩膀上，一代代新传学子，怀揣着憧憬与希冀，新闻人追寻理想用心记录时代变迁，广告人大胆想象以创意生成梦想，广电人在聚光灯下发声、用镜头记录时代走向，出版人秉承严谨之风发扬“中原学派”之荣光。

46、恰拼音：qià，注音：ㄑ一ㄚˋ，简体部首：忄部，部外笔画：6画，总笔画：9画

47、学院将淘汰的60多台老设备摆放在六十多平米的展厅里，每个老设备上都贴着标签，显示着设备名称和购置年份。这些老设备如今已经失去了使用价值，但它们见证着传媒发展，也记录着传媒学子的成长轨迹。

48、“哦？大当家的人？”王彧扭头看向王朗，王朗点点头。

49、已经毕业的你是否总会在此刻想起室友、同学、老师，还有宿舍、食堂、图书馆？

50、二零零七年，二十三集的《恰同学少年》一经播出就广受好评，当时就有传闻说要拍续集，但我们也清楚地看到，按照时间线紧接着就会进入主旋律符号化的影视描述，创作难度一定是有的，所以需要另辟蹊径。

51、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？《沁园春·长沙》翻译在深秋一个秋高气爽的日子里，眺望着湘江碧水缓缓北流。我独自伫立在橘子洲头。

52、青年时期是每个人一生里最意气风发，也最蓬勃朝气的年龄段。有梦、有理想、精力旺盛，甚至有些大胆或荒唐的想法。

53、红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。

54、新学期，学校开学防疫不放松，安排好分年级错峰时间上放学，避免扎堆聚集，提前掌握教职工和学生开学前14天健康状况和活动轨迹。