贻笑大方的意思和造句

1、阁下的做法，与梁上君子有何分别，偷听他人谈话，岂不是贻笑大方！

2、(解析)“肝脑涂地”，原指战乱中惨死，后用来表示牺牲生命。

3、(结构)补充式。用贻笑大方造句(1)她拿自己那篇很不像样的文章到处宣杨,也不怕贻笑大方?

4、同学们都能严格要求自己，努力养成良好的道德品质。

5、总之，字数相等，内容相关，是对联在形式和内容方面最起码的要求，故将二者称为基础要素。(贻笑大方的意思和造句)。

6、不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

7、原首发于榕树、红袖添香、新青年、养城专栏等网络文学阵地,现整理于此,同时也将首次上传部分早年作品,贻笑大方,供大家娱乐玩赏。

8、不过，苏东坡先生的误会，不但未曾贻笑大方，反倒留下了一处胜迹。

9、这不是要不要引导的问题，而是引导有没有用的问题。我的估计是比较悲观的。

10、在专家学者面前还是别随便发表意见，以免贻笑大方。

11、所谓平仄相谐，又称平仄协调，狭义地说,就是指对联在音调上的两大要求:平仄相对与平仄交替。广义地说，也包含句脚安排等其他一些平仄问题。要弄清这些问题，首先必须区分什么是平声、什么是仄声。这又有两种划分标准。在对联创作中，一般是运用“古四声”,即古汉语将音调分为平、上、去、入四声,除平声外,上声、去声、入声皆为仄声。现在，也有少数人运用“新四声”,即现代汉语将音调分为阴平、阳平、上声、去声四声。其中，阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。两种声韵的不同，关键在于入声字。入声字的掌握和识别，大体上还是有规律可循，在此恕不赘述。对初学者来说，最简单易行的办法是先在运用时借助工具书，然后逐渐熟练掌握。要注意的是，虽然上述两种用法可并行不悖，但在同一副对联中,最好不要同时混用两种标准。

12、后出师表已经说的很清楚了,王业不偏安,汉贼不两立,惟坐待亡,孰于伐之!可笑后世的一些历史小白们还在那里贻笑大方。贻笑大方的正确造句原首发于榕树、红袖添香、新青年、养城专栏等网络文学阵地,现整理于此,同时也将首次上传部分早年作品,贻笑大方,供大家娱乐玩赏。

13、而女人，只要选蚌好郎君就可以安安稳稳过一生了，哪怕是做老二或容忍老二分一杯羹。

14、我常常思考这样一个的问题，如果一个人不能将所学的理论与实践相结合，那么你就有可能闹出不辨菽麦，让人贻笑大方的事情来。

15、释义：很容易理解;清楚明白；未被遮蔽;无暗影；明显;清晰。

16、这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联，各分句句脚的平仄安排，严格说，可以马蹄韵为规则。所谓马蹄韵，指的是句脚平仄安排如马之走步，后脚踏着前脚印走。其平仄格式为：平仄仄平平仄(仄平……)，或仄平平仄仄平(平仄……)。但是，作者认为，从对联的现状和发展趋势出发，考虑到对联“联无定句，句无定字”的特点，以及对联句式的复杂性等因素，其句脚平仄安排的格律要求亦可以“忌同声落脚”为规则。准确一点说，此规则有两点要求：每边二至三个分句者，要求各分句不能全是同声落脚。每边四个以上分句者，要求各分句不能连续三句(上下联起句及中间分语段时可以例外)或三句以上同声落脚。这种规则理论上简洁明了，运用上灵活多变，既体现了原则性和理论性相结合，又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不同意见。以每边五分句长联之上联为例，按“马蹄韵”的规则，只有仄仄平平仄、仄平平平仄(中间分语段时)两种正格，另有仄平平仄仄一种变格，共三种格式。按“忌同声落脚”的规则，那么，仄仄平平仄、仄平平平仄(中间分语段时)、仄平平仄仄、仄仄平仄仄、仄平仄平仄、仄仄仄平仄、平平平仄仄、平平仄平仄、平仄仄平仄、平仄平平仄、平仄平仄仄等十一种格式皆为合格，且无须分正格与变格。

17、主要由结构层次划分不清、指代不明、词义不明确、省略不当引起。

18、出自 茅盾 《劫后拾遗》五：“ 王先生 ，你这话就不大摩登了。这年头儿，识时务者为俊杰。”

19、 绿茶的一种，产于安徽歙县、浙江淳安等地。

20、有一个希腊神话是关于一头鹿的，猎人和野狼都无法取下这头鹿的性命，因为它隐藏在一尾鱼的肚子里，而这尾鱼穿梳于各大海洋。

21、他认为导致肥胖的主要原因是食用精制碳水化合物，尤其是糖、面粉和高果糖玉米糖浆。

22、(解析)“不吝赐教”用于请教别人指教自己的客套话，是敬辞，误用为谦辞了.

23、试驾现场有工作人员讲解怎样去试车，但在这方面不甚专业的我还是不敢班门弄斧，以免贻笑大方。

24、战国·庄周《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”后世据此提炼出成语“贻笑大方”。

25、初识BigBen(大笨钟)也是在NC，新年到来之际，人们在等待BigBen敲响新年钟声，“Waitedandwaited,butnothinghappened”，因为这句熟悉的句子，使得毕业多年后，当我在泰晤士河畔一眼望见威斯敏斯特大教堂的BigBen时，脑海里竟然冒出了waitedandwaited……但彼时，somethinghappened……钟声响起，泰晤士河上乘坐游轮的游客们一片欢呼声……其实，当年的英语课，老师都是“逼”我们背诵每一篇课文的，其中某些经典句子已成为同学们平时对话时脱口而出的“台词”，这些“台词”也已深深地融汇在我们的生活中，印刻在我们的脑海里，甚至融入了我们的基因。

26、她拿自己那篇很不像样的文章到处宣杨,也不怕贻笑大方?

27、贻笑大方的意思是：被识见广博或精通此道的内行人所讥笑，用于自谦，

28、这人自称为诗人，却连一首诗也写不出，真是贻笑大方。贻笑大方的造句他那班门弄斧的行为真是贻笑大方啊！

29、吴老师不仅教学水平高，循循善诱，而且刚在新西兰做过一年访问学者，有海外生活的经历，对于课本里描述的很多西方衣食住行的细节可以解释得淋漓尽致。1980年的我们，对西方生活细节了解甚少，吴老师用亲身经历给我们描述，解释得非常通透到位。记得《新概念英语》里有一课提到salad，说到salad就不能不提到lettuce. 当年的我们从来没有见过lettuce,吴老师的描述用了两个关键词，卷心菜和莴苣，形如卷心菜，味觉口感如莴苣。几年后我来到美国留学，第一次去超市亲眼看到lettuce,马上想起了吴老师的描述，感到非常亲切，买回家亲口尝试，脆脆的，水水的，清爽中略带一丝苦味，哈哈，这不就是吴老师描述莴苣卷心菜吗？！

30、(怡然自乐 yí rán zì lè)：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

31、潘向黎：书名确实不容易起。过去我的散文集，要么是直抒胸臆，比如《茶生涯》《无用是本心》，要么就是沿用专栏名，比如《茶可道》《看诗不分明》。这一本，我想了很久，最初打算叫《诗清响》，暗用了孟浩然“荷风送香气，竹露滴清响”，但十月文艺出版社的责编之一张引墨认为字数太少，含义也不明确。后来，十月文艺社的总编辑韩敬群，因为词人姜夔的名作《暗香》“旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？”主张用《梅边吹笛》。我觉得意境有了，但还不全是我的风格。这时我先生刘运辉突然说，我的散文里面，他最难忘的就是一篇《梅花消息》，标题特别好。梅边吹笛，梅花消息，我眼前一亮，“消息”二字很好，而“梅边”比“梅花”想象余地更大，于是《梅边消息》就这样定了。

32、(22)南郭先生弄虚作假,冒充吹竽手,最后落得个逃之夭夭,贻笑大方的下场。

33、很多文学界的人说，因为我对韦应物的推崇，他们重新发现了韦应物，我很高兴。还有学者王彬彬认为我居然批评杜甫，还认为刘禹锡面对历史的见识比杜甫高明，这些地方“显示了良好的感受力、判断力”，他是认可的。韩愈的可爱，主要是被他的可敬遮蔽了，所以大家都不会想到他会是个很好的朋友，而这就是我读了他的诗获得的印象，我想告诉大家：韩愈其实还有这样的一面。

34、首先要抓住解说对象的主要特点，确定解说的主要内容，其次在解释画面或实物时，要注意层次分明，条理清楚，此外还要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象，做到视听的和谐统一。

35、(32)我们不过略知皮毛，岂敢乱谈，贻笑大方。

36、在填志愿时并不知道师大物理系要学五年，接到录取通知书后才知道有一年是集中学英语。开学后，系里对我们很重视，举办各种科技讲座，配备优厚教学资源，为我们安排了朝南的固定教室学英语，每班一台大录音机。到了晚自修时，常常有不明就里坐在教室里的非8008学生被我们的大录音机里牛康的标准伦敦英语赶走的事，记得他们走时总是嘟嘟囔囔地抱怨为什么大家都是学生而我们居然有专用教室。第一年的英语课有精读、泛读、语音和听力。记得有一课，讲的是，有一幅有趣的插图，人被扭成可笑并且不可能的形状，从此一看到做任何型体锻炼的，就免不了会想到twistingthehumanframeintouncormfortablepositions。

37、南郭先生本来不会吹竽，可是他装模作样地混在乐队里充数，结果闹个贻笑大方的可悲下场。

38、(照片摄于1981年，我和英语试点A班同学在华东师大，自左至右：朱青生、韩王荣、赵亚宏、金克彪、沈邃)

39、《梅边消息》以诗词的鉴赏和理解为本位，但融入了一己的生活经验，也融入了一己的文学心得，有文采，有学识，有性情，既是散文的，也是文学批评的。《林黛玉为什么不喜欢李商隐？》一篇，由虚入实，绵密地揭示了曹雪芹在《红楼梦》里所隐藏的诗学观，可以代表她在诗学方面的深度。《杜甫埋伏在中年等我》一篇，通过读解杜诗的过程，写出了她对已故父亲的亲切回忆，唯其并非刻意的回忆，尤显动人。潘向黎既是写自己的读诗，也通过读诗，写出了自己关怀的种种。

40、所谓的解决办法，其实就是花时间，像揉面一样，面粉、水、盐、糖、黄油，加的比例和顺序是一回事，但最重要的是时间和耐心，要一直揉，匀速地、细致地、持久地揉，消灭任何一个面疙瘩，不抱任何侥幸心理地揉透了，经典诗词内容、要表达的意思、个人感情和情绪，就都揉透了，成为一个整体了。运气好的话，这个过程中有时就会有香气飘出来——某些地方突然出彩了。

41、(27)这些油画水准不高，或可用来自娱，如果拿去参展，恐怕要贻笑大方。

42、这部长篇故事里塑造了一位勇敢，善良，受人尊敬的母亲。

43、火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

44、(出处)：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”

45、第二年我们进入了专业课程学习，教材多是英文原版的，老师也用英文板书。可想而知，从学校到系，特别是老师都下了很大的功夫。

46、(21)尽管你听到什么“惊天动地”的趣事，在社交宴会也得要保持仪态，顶多报以灿烂笑容即可，不然就贻笑大方了。

47、如此看来，借名钓利也是一门技术活，操作不慎只会贻笑大方。

48、于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神若仰首慨叹道：“俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’，说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语。

49、(28)人家对自己一片赤诚，可笑自己却以小人之心度君子之腹，自以为养虎为患，还挖空心思想着如何对付别人！当真贻笑大方！

50、假如发起另一场全国运动，可有帮助？我希望永远不须依赖运动来推进文明，否则必然贻笑大方，成为世人的话柄。

51、像你这样什么都不懂，却爱自吹自擂，也不怕贻笑大方？

52、我的看法只是井蛙之见，肤浅得很，说出来怕贻笑大方。

53、但古典诗词,每首平仄韵不得通用,错用一韵就贻笑大方,而散曲可以平仄混押,大大解放了作者手脚,使诗歌的路数更为宽广。

54、高楼大厦发 音 gāo lóu dà shà释 义 厦：高大的房子。指高耸的楼房。

55、记者问：毕飞宇说您谈诗之所以没有冬烘气、不隔，是因为进入得早；您在本书的“代序”中也为我们描摹了一幅从小由父亲启蒙带入古诗世界的美丽图景。可您又反对强势地逼孩子学古诗……这真让当代大量没有多少古典修养、却又懂得它好的家长着急，到底要不要引导、要怎样引导他们读古典呢？