特别造句二年级简单

1、背诵读书名言：读万卷书，行万里路。背诵：关于远足的成语。

2、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

3、慢腾腾 沉甸甸   甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡 

4、炎热的夏天过去了，我们迎来了秋高气爽的秋天。

5、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

6、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。(特别造句二年级简单)。

7、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

8、披(披衣)    架(架子)     景(景色)     箩(箩筐)     瑞(瑞雪)

9、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

10、(披)战袍    (骑)骏马    (渡)黄河    (过)燕山    (穿)军装    (跳)长绳   

11、今年的天气都很热，尤其是今天，气温都达35摄氏度了。

12、(5)层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。

13、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

14、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

15、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

16、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

17、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

18、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

19、大家可以百度一下，有不少人运用这条规律来进行英文单词的记忆，成效不错。把它转移到孩子记忆生字和词汇上应该行得通，但具体怎么安排时间，我还没弄明白。等开学实验过之后再来总结。

20、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

21、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

22、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

23、还有一件事，需要你们机组人员，尤其是驾驶员知道。

24、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

25、特别值得一提的是,这些古锁,虽长短不大小不等,外形大同小异,其奥妙之外,在于钥匙孔的开槽上,可谓五花八门,稀奇古怪。

26、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

27、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰  又宽又长的马路

28、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

29、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

30、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

31、今天的数学课上，老师竟然问我们一加一等于几这个超简单的问题，这问题里一定藏有文章。

32、虽然他们曾经大打出手，但是现在却成了好朋友。

33、日思夜想   年老多病  英勇善战  习武练功  心狠手辣  寒冬腊月  起早贪黑   盛夏酷暑 腰酸背痛  

34、背诵：《欢乐的泼水节》、《台湾的蝴蝶谷》、《鸟岛》第三段。

35、童阅学龄前2Q群485290878(可加)

36、教                       传  

37、造句：散会的时候，班长特别把他留下来研究技术上的问题。

38、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

39、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

40、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

41、致力于推广以优质英文阅读为根基的英语启蒙，全力打造儿童成长的丰富体验环境，线上交流，线下活动，独创的童阅英语进阶法和童阅七色花阅读法将为中国孩子的英语学习铺垫一条康庄大道。

42、我一直不主张刷题来应对考试，也不看重刷题刷出来的成绩。更何况有些阅读理解题出得并不利于思维拓展。做多了思维反而容易僵化。

43、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲  美好的日子  宽阔的广场

44、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

45、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

46、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

47、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

48、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

49、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

50、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

51、一个比一个好  一棵比一棵壮  一只比一只重  一条比一条长  一朵比一朵美  

52、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

53、(童阅福利)英语阅读的拐杖——sightword认知游戏必备品

54、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

55、读jìn：名词，意思是力量，力气。    读jìng：形容词性，意思是强劲有力。

56、树梢(shāo)     踩(cǎi)着       糟(zāo)糕

57、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

58、像(好像)    坡(山坡)     弯(弯曲)     贺(祝贺)     建(建设)

59、好大的雨啊，外面一片黑蒙蒙的，狂风呼啸，犹如地狱一般。突然，一个霹雳照亮了天幕，打断了我的视线，一条长长的闪电划过天边，随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊，太可怕啦！我从来没碰到过这么大的雨。

60、它让人们有机会一瞥埃及，特别是对于那些仅是走马观花而过的人。

61、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

62、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

63、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

64、连动句：她咬着唇儿/提着裙儿/轻轻地小心地跑。

65、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

66、小学二年级语文考试《按要求写句子等》解题攻略大全！附练习和答案

67、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

68、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。