优秀家长家庭教育经验分享

1、家长朋友们你们好，我是三年级二班王国昊的妈妈，感谢老师们授予我的荣誉。此刻，我的内心也是万分激动的。其实我觉得优秀学生家长应该是赋予每个家长的称号。因为我认为，班上的每个孩子都是最优秀的，每位家长也是最优秀的，我只是其中的代表之一而已。

2、  作为家长的我，在家也时刻培养孩子习惯的养成。(优秀家长家庭教育经验分享)。

3、知识上的帮助我带孩子到他感兴趣的地方玩。我向孩子提供书籍和材料，以便帮助他干自己喜欢的事情。我定期为孩子读点东西。我让孩子从小养成读书的习惯。我激励孩子编故事，去幻想。我帮孩子寻找值得注意的电视节目。

4、这件事给我的启示是，在与孩子们的交流中，有时语言比语言更方便、更有效。与语言相比，单词更害羞，有时更难说话。语言更加含蓄委婉，它们利用了我们和孩子之间的亲密交流。语言是转瞬即逝的，有时说几次话不一定会留下太多印象。一只耳朵容易进，另一只耳朵出。言语克服了这个弱点。只要我们不破坏它，我们就可以随时把它拿出来再读一遍。而且，我们每次看，都能重新感受到，我们的印象自然会更加深刻。与风雨飘摇的训斥相比，用词不仅考虑到孩子的自尊，容易被孩子接受，而且能让她真正感受到父母对她的关心和爱，更有利于家长走进孩子的心里。所以经常来来去去，家庭教育也能增添不少乐趣。

5、  大家好，我是五一班栾子阳的家长，真的很感谢你们老师，给我这样一个机会，孩子的教育离不开老师的培养，在学校里有老师管着我放心，回家了就由我管着，每天放学回家就是监督他，每天的作业完不成，第二天再补上，什么时候写完，什么时候睡觉，告诉他不能养成这样的坏习惯，以后他会自觉完成作业的，就是这样的。

6、我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，可是我会经常反思自我的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。

7、正是有了平等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体味他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!

8、孩子和家长是平等的，在家里有什么事情，我会尽量的尊重他的意见，我也会耐心的倾听他的想法。有一次，我因为有事没有办法送他去学校，他因此而闹情绪，我当时并没有使劲的呵斥他，而是把他拉到身边问他为什么会哭闹，他告诉了我原因，我也给他好好的解释了为什么没有办法送他去上学，后来他也慢慢的理解了。通过这件事情我也深刻的体会到我们要真正的融入到孩子的内心世界，真正的用心去倾听他们的想法。

9、    第其实我对孩子基本是放养式的，渺茜也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是要她自己懂得节制。

10、有的宝宝天生性格内向，一旦父母经常用吼式教育方法来对待孩子，那么孩子的性格将会越来越胆小。最终孩子将会变得孤僻、抑郁。这对孩子来说无疑是的打击。一个性格孤僻的孩子在将来的成长道路上会遇到很多坎坷，宝宝抗打击能力变弱，沟通能力变差，这些都对宝宝的成长造成了巨大的影响。

11、我们都明白孩子的想法是丰富的，心思是细腻的，我平时做到的就是从不忽略孩子的想法，尊重她的选择，征求她的意见，不轻易地为她作决定，所以，金晗羽现在所有的兴趣班都是她自己选择的，当然我们在教育孩子的时候，会要求她应该做什么，不能做什么，但是有时候孩子就会反其道而行，每到这个时候，我都会问清楚孩子当时的想法，我想她做的每件事都是有原因的，所以我会了解她，然后帮忙和她一起分析，最终由她自己做决定，让她真正明白我为什么这样要求她，从而发自内心认同我，而不是简单地屈从我!

12、世上没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。

13、首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。

14、父母是孩子第一榜样，所以父母的一言一行都在影响孩子。每天抽一点时间问问孩子的学习情况。和孩子交流思想。在孩子学习的时候陪着学习，一方面可以督促孩子学习，另一方面给孩子树立一个榜样。给孩子学习营造一个安静学习气氛，以免学习时分心。在孩子学习遇到问题时，和孩子一起寻找答案，培养孩子探索精神。陪伴孩子学习时，父母也能收获许多人生感悟。

15、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识：考虑到孩子的注意力专注是有限的，孩子写作业的时间一般安排灾35—40分钟，接着就要安排孩子做短暂的休息了，以利于缓解大脑的疲脑。

16、小孩子对父母的依赖和信任是天生的，在他们最初的心目中，父母亲都是天下最厉害的人。所以，任何生活的技能几乎都是从模仿父母的行为开始的。所以，父母在孩子面前的表率作用就尤为重要。我们时常听说，这孩子家教好，这家庭家风好，就是父母示范教育做得好。

17、比如青春期的孩子有很多开始崇拜偶像，很多家长觉得不可理解，往往就产生了矛盾。偶像崇拜是这个年龄段特有的现象，想想咱们那个年龄不也喜欢过港台歌星嘛，家长需要根据情况正确引导一下，切忌一棍子打死。我女儿喜欢一个叫河图的网络歌手，经过观察我发现孩子听歌并没给学习和生活带来不良影响

18、孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。

19、所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。

20、多与孩子沟通，要和孩子做朋友，别把孩子当成管制性对象，我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流。在与孩子的交流中会发现并了解他们的心理变化。能感知他们最近的想法心情以及需要怎样的帮助？当然，只有真心付出了才能有所回报，此时的我们应该降低自己的身份与孩子做朋友，这样才能达到我们的预期的效果。即使孩子犯错了，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法。

21、孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样。所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传。

22、对于我家一萌来说还是比较听话的孩子，她的作业大多数都是她自己自觉完成，再要求我检查，同时作业完成的好我会表扬她，说今天的作业特别棒，今天表现特别好，让她满心欢喜感觉学习也会有更大的劲头，包括认真完成还可以得到老师的表扬，多好啊！所以孩子就可以积极完成作业，这样一来很多时候都会特别自觉，认真的去完成，她有时候也有放学不想写作业的时候，我会对她说那你玩会再写，她想了一会说我还是写完再玩吧。所以我感觉对孩子还是多鼓励和尊重吧。

23、无论是在孩子学习还是生活方面多与老师交流。孩子的学习和心理想法我们家长了解的往往不如老师们了解的多。我们要主动和老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时也告诉老师孩子在家的表现及最近的心理情绪。做到家校互补，这样不仅利于孩子的学习，也利于孩子们的心理健康。

24、在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法。

25、 作为家长要“言出必行,言而有信”，正确引导，孩子家长做好了,孩子才能以你为榜样。

26、关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和孩子增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。

27、每天保证都5页课外书，阅读不仅积累词汇，增强语感，扩大知识面，提高写作能力，以及口头表达能力。当然家长要以身作则，给孩子树立爱读书的好榜样。

28、在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉

29、在面对孩子犯错误的时候，家长在批评孩子的过程当中需要保持低声。这样才能让对方集中注意力，也可以起到先发制人的效果。如果在批评孩子的时候声音比较大，这样会导致孩子和家长的情绪都比较激动，最后的教育效果可想而知。

30、我们平时除了关注孩子的学习成绩外，还非常注意培养孩子健全的人格和良好的性格。首先是培养孩子的良好的生活习惯，譬如让孩子按时起床、吃饭。其次是对孩子一点一滴的进步，我们要应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。第三是培养孩子独立生活、热爱劳动的习惯，要求他“自己的事自己做”，如叠被子、收拾学习用具等。四是多鼓励，多表扬孩子。活泼开朗的性格对于孩子的一生都有利，孩子在学习、生活中总会遇到一些挫折，这时，我们不应用指责、批评的语言，而应多用鼓励的口吻引导他们，让他们始终保持活泼、开朗的性格。

31、记得城西“每周大家谈”上侃侃而谈的你，调动起全班同学“七嘴八舌”的辩论热情，引得掌声连连。徐子豪是老师和同学的“活宝”，你积极乐观向上。特别是疫情防控期间，你的成长超乎老师的想象。你改掉了在学校的一些小毛病，端正、认真地对待线上课的教学，主动与老师连线互动，每次的“家校本”和“打卡”，你总是早早地提交。隔着屏幕，老师看到在厨房里娴熟地做菜的你，长大，或许就是在不经意间！

32、XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。

33、家庭教育当中，鼓励占据很重要的地位，因为现在的家长最缺乏的就是鼓励自己的孩子。每个孩子都有自己的优点和缺点，作为家长应清楚的了解这一点，多发现孩子的闪光点，多鼓励，切忌没完没了地与其他成绩好的孩子对比，那样会大伤孩子的自尊，久而久之，在孩子的意识里就形成了一种观念——我不行。有了这种心理，孩子干什么都会缺乏自信，甚至会影响孩子的一生。

34、学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明，印实可行的学习计划目标可以催人向上。为使孩子目标装在胸中.家长可制作成绩―览表，利用《学校和家长联系本》，将孩子每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目，家长要及时进行补课，或找人帮助。

35、亲子和谐，快乐育人；亲子互动，共同进步。优秀家长家庭教育理念2家长要勇于向孩子学习

36、每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动非常有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，也许她并不明白其中涵义，但我听后却感触颇深，结婚九年才迎来了她，刚出生时听力、智力筛查都没过关，现在她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必须拥有一颗感恩的心。

37、我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。xx对阅读很有兴趣，我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。

38、对学校的评价：学校师资水平很高，校园环境很好，有很好的个人发挥空间，各种现代化教学手段也很先进，有良好的学习氛围。

39、　您好！我是一年级二班的曹诗晗家长，这次能评为“优秀家长”荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸！

40、以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜欢吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜，现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。

41、首先，感谢咱们文启学校给孩子提供了良好的学习环境，较先进的学习设备，营造了积极向上的学习氛围。

42、    其次，我要感谢六年级六班的老师。我经常说:她的老师是孩子学习路上遇见的好老师，因为遇见他们是孩子最美好的幸运，孩子从一年级就跟着老师，每天比跟爸爸妈妈呆在一起的时间都长。孩子从一个不懂事的小孩，固执、顽皮的小孩，逐步培养成谦虚、懂礼貌、自信、自强的小大人，她每一点的进步都是老师花心思和精力，努力付出换来的，所以我们身为家长更应该学校老师们的工作。

43、教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”学校和家庭是一对不可分离的教育者，二者有着共同的责任与使命。如果说教育是一棵大树，那么父母对孩子的爱和教育就是根基，学校和老师对学生的教育就是枝干，也就是说，父母的养育为孩子的心灵提供滋养，学校的教育为孩子的发展提供学识，唯有两者密切配合，才能充分发挥为孩子成长保驾护航的最大作用。

44、培养好孩子的学习习惯，个人认为要培养好孩子的学习习惯，可以从做作业开始。建议在孩子作业做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具书籍，包括入厕，喝水等。总之，在开始写作业后，凡是与学习无关的事，绝对不允许。其次，要求孩子在规定的时间完成作业，不要让他们有拖拉的习惯。 最后，我们还应该给孩子们一个和谐幸福的家庭氛围，只要我们一起进步，我们的孩子会越来越好，谢谢大家！

45、抽时间多陪陪孩子，孩子的学习成长离不开家长的陪伴！