用东施效颦造句子

1、儒家认为只有完成了以下八道人生工序的人才可以称得上真正的成功，这八道工序是：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。前七道工序的意思没有什么争议，但何为“平天下”,很多人都存在误解。(用东施效颦造句子)。

2、杏林、杏坛一字之差，但其意思却差别很大。杏林、杏坛虽然都与杏子有关，但二者之间几乎没有任何关系。

3、《庄子天运篇》记载着一段故事，它说：西施有心病，所以她总是轻轻地捧着胸口，微散地皱着盾头，成了一种习惯的姿态。因为她长得实在太美，所以这个姿态，不但一点也不难看，人们还说这样倒更显得好看了。

4、德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。

5、蒲田村，一个依山傍水的村庄，方圆几千里，山、塘、田、地……树木茂盛，水清田肥。这些地方，大多都归村上的富翁“田百万”所有。这个老地主——田百万，虽家中良田万倾，但身边却无一子。于是，他到处花重金请风水，请高人卜卦。到了40岁时，终于得了一个儿子，视他为掌上明珠。

6、话说东施效仿西施捂心皱眉，不但没有使自己变得漂亮，反而让大家觉得她丑得可怕，纷纷避开。由于东施的鲁莽模仿，使得家人们没有脸面出门。为了家人有脸面、有光彩，东施决定让自己真正的漂亮起来！她四处打探，不停地寻找变美的良方。终于有一天，她从邻里的聊天谈话中得知越国的X城Y市有一个神医会整容手术。看到希望的东施欣喜若狂，第二天天没亮，她就驾着马车火速赶往神医的诊所。

7、②《红楼梦》第三十回：若真也葬花，可谓东施效颦了(典故)春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是言谈微笑，样样都惹人喜爱。西施稍用淡妆，身着衣服朴素，但是不管走到哪里，都有很多人向她行注目礼，她实在太美了，没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视着她。乡下有一个丑女人，动作粗俗、说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却没有一个人说她漂亮。这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口的矫揉造作使她样子更难看了，可用扭捏作态一词形容。结果，富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上;穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子和孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。

8、看，爱美之心虽然人人皆有，但不能为了美丽漂亮而损害了身体，那样只会得不偿失。

9、终于，期末考试到了，笨书生胸有成竹地走进了考场，他心想：我都模仿了班长一个学期了，这次考试肯定不在话下。可是，想想毕竟不是事实，最后考试成绩出来了，班长依然是第一名的好成绩，而那位笨书生却沦落到了全班最后一名。笨书生疑惑不解，便跑去问班长。原来班长在学校里装作不爱学习的样子，而回到家却花百倍、千倍的精力去复习老师上课时讲的内容，因此才取得这么大的成就。而笨书生自己却只模仿班长上课时的无所事事，却没学习到班长回家后的良苦用心，所以不管模仿再多，也只是徒劳无功、自取其乐罢了。听了班长的解释，笨书生顿时恍然大悟，他不禁觉得自己的所作所为是多么可笑。

10、(解释)：效：仿效;颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

11、事实上，“中国”一名虽有三千年文字记载的历史，但它仅仅是一种地域观念。严格地说，古代“中国”并不是一个专有名词。从夏、商、周开始直至清末，中国古代各个王朝都没有把“中国”作为正式国名，各朝代都有自己的国号。

12、(语法)：主谓式;作谓语、宾语、定语;含贬义

13、就日常运用而言，一个词竟然有两种完全相反的解释并存，在古今中外的语义学史上的确是极其罕见的。这种现象值得人们认真研究并加以解决，否则，可能会在一定范围内给人们的工作、生活、学习造成混乱，在学生中的影响也不会小。

14、这个成语原文的第一句话是：“西施病心而殡其里。”“殡”与“颦”通用，就是皱眉整额之意。因为西施皱眉殖额很好看，而另一女人学她的样子，却十分难看，不仅模仿不好，反而出丑。后人根据这个成语，说她是“东施效颦“。后来人们就用“东施效颦”来形容不知x道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱模仿。

15、效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

16、武官一品、二品绘狮子，三品绘虎，四品绘豹，五品绘熊，六品、七品绘彪，八品绘犀牛，九品绘海马。文武官员一品至四品穿红袍，五品至七品穿青袍，八品和九品穿绿袍。所以，当时“衣冠禽兽”一语是赞语，颇有令人羡慕的味道。

17、算命的说：“晚年得子，必定升官晋爵，金银财宝滚滚而来。”于是，他为儿子早日登科、做官，一步登天，就取名叫“田登”。

18、来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下“东施效颦”的笑话

19、好句：只见赤日当空，树阴合地，满耳蝉声，静无人语。

20、紧跟在谭宏后面的是几个乡绅模样的跟屁虫，无不哈着腰亦步亦趋坠在谭宏屁股沟上，一脸的奴颜婢膝样，应是当地狗仗人势的土豪劣绅无疑。

21、因为每个汉字都含有多个不同的意义，所以使用时候一定要多加注意，切忌犯望文生义的错误。有则征稿启事是这样写的：“为提高本刊的整体质量，为读者奉献更好的精神食粮。从即日起，面向广大读者征集哲理散文。请读者朋友不吝赐稿，谢绝文字粗劣的不刊之论。”这则启事中，“不刊之论”显然是用错了。

22、世界上只有一个“中国”,就是中华人民共和国，首都在北京。那么，在中国古代，“中国”一词又该怎么理解呢？

23、(解释)：生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

24、你“跳槽”了吗？在眼下，这是一句很平常、很普通的话。其意思也很明白，那就是，你炒没炒老板的“鱿鱼”?你是不是还在原来的地方工作？但在明清时代，这句问话却含有狎邪之意，相当不雅。

25、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。

26、受到别人的触犯或者无礼，不去计较很多，这是一种宽容的心态。学会宽容，是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导，《尚书》中有“有容，德乃大”之说，《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子则主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”.

27、1,指江河发源处水很小，仅可浮起酒杯。例如：北魏郦道元《水经注·江水一》：“江水自此已上至微弱，所谓发源滥觞者也。”

28、功败垂成(gōngbàichuíchéng)

29、(近义词)邯郸学步、亦步亦趋照猫画虎、鹦鹉学舌。

30、问题出在“平天下”的“平”字身上，后人望文生义地认为，“平天下”就是平定天下，用赫赫武功荡平狼烟，靠威武之师扫平敌寇……总之，“平”总是和武力联系在一起的，总是和沙场联系在一起的。但这是误解。

31、(出处)：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

32、清.魏子安《花月痕》第二二回：“一会出来，秋华堂坐席，李夫人首座，问起凤来仪酒令，秋痕一一告诉。三位太太都十分赞赏。李夫人道：‘我们何不做个东家效颦。’”

33、“读书破万卷，下笔如有神”一句，出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。意思是说，自己年轻时便读了很多书，文采很好，下笔如神。杜甫这样说自己不是自吹自擂，他从小努力学习，刻苦读书，七岁就写过歌颂凤凰的诗，九岁就能写很好的大字，十四五岁时就能写出像样的文章，二十岁时，杜甫的学问已经很渊博了。

34、在春秋末期有一个大美女名叫西施。她的一举一动都被人们所称赞，但西施有心口疼的毛病，每次心口一疼，她就皱着眉，捂着胸口，即使这样她也是最漂亮的人。同村有一个名叫东施的人，她长得本来就不好看，看到西施如此美丽，特别羡慕，于是就仔细观察，她发现胸口疼皱着眉的姿势很漂亮，于是她也学着西施的样子，假装捂着胸口，皱着眉，在村里边儿慢慢地走，却把大家都吓跑了。这个成语告诉我们，不要盲目地去模仿别人，否则只会适得其反。我也可以用它造句子，如：我们在学习别人优点的时候,一定要注意不能犯东施效颦的错误。

35、老花匠把这口传家宝敲了三下，那是当年一位老状元送给他们家一个德高望重的祖先的礼物。

36、柏树将整个公园围成了一个正方形，而中心就是耸立在平台上的塑像。

37、原来，“劳燕”代指伯劳和燕子两种鸟类，“劳”是伯劳的简称，和“辛劳”无关。“劳”和“燕”分别朝不同的方向飞去，因此，它们的姿势是“分飞”而不是“纷飞”.

38、(举例造句)：领导说什么，他就说什么，简直是鹦鹉学舌。

39、那么我们找关系具体可以如何去找，而涉及到四字成语的题目又可以从哪些角度去切入思考呢？

40、“补官扬州，公得谢归。曾几何时，讣者来门。”(王安石《祭盛侍郎文》)

41、类比推理题目我们在日常解题的过程中会应用找关系、造句子、做代入三种主要方式。而具体到两词式的出题形式上，具体的解题步骤为能找关系先找关系，找不到关系就造句子，如果前两种方式都无法解题则选择做代入。即将选项代入题干当中看哪个与题干的逻辑关系最为相似。

42、高考前一天，有家电视台做了一则各单位为考生提供良好的考试环境的报道。报道的标题是：“各地纷纷为莘莘学子们参加高考提供便利。”其中，一名记者在报道结束时说：“祝愿莘莘(xinxin)学子都取得好成绩。”看完之后，不由得为考生发愁：若是高考卷子上出现了这个词，看节目的学生该如何是好？

43、(解释)：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

44、无独有偶，苏提达也曾尝试这个造型，但是作为王后她又更胜一筹，将鲜花换成了钻石花。不过轮美貌还是西拉米最出色，模仿者永远是模仿者。

45、雖然，我後來攻讀的是「哲學」，但我卻以為沒有文學的覺知，只有哲學的概念，那是「空」的。當然，要是只有文學的覺知，而少了哲學的概念，那也可能是「盲」的。哲學雖然號稱是萬學之母，但我卻認為文學的詩性情感卻是使得這母親受孕生養的重要因子。尤其，中國哲學更是離不開文學，沒有了文學的涵養，只是在概念上兜著遊戲，沒有體會此中的意味，要把握其意義，可以說是不可能的。沒聽過「遊園驚夢」一劇，你怎能了解中國人深情如何，性情如何，愛情如何。情之一字，既無體會，那知情義，那知義理，不知情、義、理，那有哲學。

46、战国.庄周《庄子.天运》：“西施病心而颦其里，其里之丑人见之而美之，归亦捧心而颦其里，其里富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。”

47、栏目策划：三年级语文组 | 指导老师：李鹤

48、还有一些人，看到别人不说这个词，就嘲笑人家“土得掉渣儿”、“跟不上时代的潮流”，实在是不应该。更让人觉得不好意思的是，一些女孩子在大街上打招呼也会大呼小叫地用“哇塞”，真让人觉得难为情。

49、想起高嚴寒冬日，夜誦《論語》，見得天明，驅了鐵馬(腳踏車)去上學，迎著旭日朝陽，虔頌「一日克己復禮，天下歸仁焉﹗」、「我欲仁，斯仁至矣﹗」，直覺天地人貫通，喜悅莫名﹗

50、综上，以“空穴来风”比喻不存在和没来由的事，是不够妥当的；若比喻事出有因，确有来头，则比较恰当；若怕用错，可将“空穴来风”同“未必无因”连用。比如，“说她准备退出剧组，大概不是乱讲。空穴来风，未必无因，她已经好长时间不在片场，也是事实”.

51、清.无花藏主人《两交婚》第三回：“所以称盛者，不过如刁直之东施效颦耳。”

52、于是，这个买菜者抱起自己的孩子就跑，远远避开了东施。

53、西施是中国历史上的“四大美女”之是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的健康状况不太好，有心痛的毛病。

54、同村有位名叫东施的女孩，因为她的容貌丑陋，她听说村里的人都称赞西施用手捂住胸口、皱着眉头的样子很漂亮，于是，也学着西施的样子捂住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地移动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得不美丽，再加上刻意地模仿西施心痛时的动作，样子怪怪的，反而让村里的人更加厌恶了。

55、一年累计满300积分点卡，可以获得价值300元大礼包！

56、「寫作」不容做作，就怕做作，一旦做作了，東施效顰，卻令人作嘔﹗但「寫作」不是一開始就可以自然天成，開始總要練習，練習還得照規矩來﹗只是在規矩中，要練之習之、習之練之，日子久了，工夫深了，規矩不再是限制，規矩反成了依循，不只是依循，而且內化成寫作的律動﹗讀得夠多、夠熟，寫作夠勤、夠多，得其型態，得其韻律，如其神髓，既已入了神，神來之筆，何難之有﹗‍