数学名言一年级简单

1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

2、　　第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

3、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。--笛卡儿

4、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦

5、　　这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀特海

6、　　胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

7、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。

8、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

9、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　--克莱因《西方文化中的数学》

10、准备一次性纸杯9个，按1到9编上序号，并把每个杯子涂上不同的颜色。

11、夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

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13、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿

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15、读读欧拉，读读欧拉，他是咱们大家的老师。——拉普拉斯

16、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家魏尔斯特拉斯

17、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I．Schur)

18、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标莱布尼茨

19、几年后岁数和是岁数差是转化为和差问题。则几年后，姐姐的岁数：(40＋4)÷2＝弟弟的岁数：(40－4)÷2＝所以答案是9年后。

20、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

21、　　聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的&#x毅力。——牛顿

22、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯

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24、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

25、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

26、大的减去小的，207－162＝45；二者对应的天数的差值，是9－6＝3(天)结果就是草的生长速率。

27、水完求糖水，含17千克水在20%浓度下应有多少糖水，

28、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。--罗巴切夫斯基

29、　　我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿

30、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

31、数学是研究抽象结构的理论。--布尔巴基学派

32、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼