1、被称作“考试机器”的学生们，大部分人对这一明显带有贬义的称谓并不生气，更多表现出一种无奈。一位王姓学生坦然对记者说：“高考工厂也好，高考机器也罢，要说错，是谁的错？现在社会上扫厕所的岗位都恨不能招个硕士！我们不硬着头皮去应试、去拿更高的文凭，今后怎么谋生？”

2、腾讯网友：我不是黄冈中学的，黄冈题我也做过。我只想说，类似情形到处都是，我们中学校长在大会上明言要把学校建成模范监狱！我有时也怀念那段学生时光，但却再也不想重来一次了。

3、这是一首借喻古人在雪中窘境的描写。着意刻画严寒大雪给人们带来的不适。运用怀古的形式把吕蒙正、朱买臣，韩愈、孟浩然等历史人物，展示在耐人寻味的意境中。地冷天寒，杳杳冥冥，潇潇洒洒，严霜遍撒的天气，给人们所带来的痛苦和不便。其沧凉的感觉，写的悠悠不尽。蒙正回窑，买臣回家，吕蒙正和朱买臣年轻时家境贫寒，后来都做了很大的官。韩愈爱梅，寻香而因为雪大拦了去路，孟浩然爱雪，曾在大雪天骑驴到灞桥赏梅，因雪大而过不去。所以谁都想扫雪盼天晴，冬天早一点过去，春天早点到来。

4、夕照弱、沉浸残霞，衬美景、空濛堤岸。恣意观眺潮平，近水粼粼，盈一丝腥遣。

5、其实，同处“军营”里的老师们，状况也并不比学生好到哪里去。“老师拼命教、学生拼命学，老板张榜公告、奖勤罚懒”。简单一行字，勾画出衡水中学准军事化管理的全景图。

6、半真半假从居址，西风古渡，突然畔岸，默默等相知：

7、雨打芭蕉心散碎，数声长叹盼真情。

8、考生们有节制地做上考前的最后冲刺，偶尔小题大做向家长们耍耍小孩脾气用以宣泄紧张情绪；

9、目断，犹望断。春意到别处去了，荆桃妖媚的容颜还有吗？

10、总有杜鹃啼血的倾诉，在黑色的眼晴里寻找光明

11、21世纪元年，对于黄冈中学来说是个转折点。一个偶发事件，启动了一轮对黄冈教育模式乃至中国应试教育的质疑与批判。事件源于《中国青年报》的一篇文章——《解密“黄冈神话”，缘何高考状元辈出》。该文全面介绍黄冈中学高考神话的形成与经验，并将该校的办学方向扭向“素质教育”。此文一出，便遭到京沪广等大城市的中学校长和教育界人士的强烈不满，他们纷纷指出：黄冈中学是应试教育的典型样板。

12、第一缕春光朗诵：郑莺黎敏

13、大唐诗社DaTangShiShe

14、当然，盛名之下，总避免不了有人说三道四。

15、谁爱抚。心意乱、何人能解痴情语。争春堪助。任玉骨依依，容华皎皎，又着抱羞苦。

16、在雨欺霜辱中是否用伸向蓝天的手掌和尺牍将母亲的时光坟莹丈量

17、抛球乐......小寒抒怀

18、矶嘴，指水边突出的大石的顶端。凯风，和风，夏天的风。

19、美梦争知亲厚，几曾得、绝代鸳俦。阑珊景、菲诚已尔，穷究黛眉柔。

20、【超长网名伤感16个字】绣衾，指绣着花的被子。在香气融合的闺房里，久别如新婚，做足了鸳鸯戏水。他偿还了女主人公的十年情债。这真是，香融兰闺暖，情凝玉堂人。今幸邀宠爱，偿负十年恩。

21、剪诗已成行朗诵：刘瑞萍翟志勇

22、情随楚地，常寂寞冷清，尝受着愁苦和郁结沉闷的心绪，而感到不安。注定要空倚相思树了。

23、八点零八分，第一辆红色的大巴缓缓开出校门，人群随之沸腾起来。不一会儿，等候在校园里的近七十辆大巴车鱼贯而出，驶向几十里开外的定点考场。车窗内晃过一张张紧张、兴奋的年轻脸庞，有的用目光搜寻着人群中送考的亲人，有的挥手向送行的陌生人致意，稚嫩的脸上挂着出征者兴奋、忐忑的面容。

24、更纤身皎杰，芳花姝艳，无尽绮怀展。

25、一位大巴司机告诉我们，每年送考都有些不成文的规矩：女生必须坐在头一辆车上，并非出于社交礼节，而是男生的谐音是“难生”，预示后面的事情有麻烦。还有属马的考生必须坐在第一辆车上，万一没有属马的学生，就会找属马的司机开第一辆车，寓意“马到成功”。

26、青岛崂山是东半岛的主要山脉，是我国海岸线第一高峰，有着海上“第一名山”之称。它耸立在黄海之滨，高大雄伟。当地有一句古语说：“泰山虽云高，不如东海崂。'美不胜收。

27、凌寒玉骨含苞俏，英蕊香飘：

28、5：30起床、吃早饭；

29、关外风微，辽阳霜早，忆流年叙暖。何曾忘、八骏龙蛇，宏图文学才展。

30、孤茕，菊花虽然一时独芳，但毕竟自己是孤独无依无靠的。岁晚，年终寒冬来临，梅花绽蕊，震惊菊花，节气下菊花只有凋谢尘土了。

31、寒风伤感了你的霜鬓雪儿缝合了你冻疮的伤口么

32、孤茕岁晚，菊惊梅早，命短魂迁：

33、创编高考秘笈，催生中国教辅书市场

34、争春有面。却又是，东君不荐：

35、节序到来肌骨瘦，蝶梦消沉身影残。香魂跌冷渊：

36、望并禽动影，黄鸭眠渚，白莲浮燕：

37、穷途杳邈：自己处在绝路的境地，离愁别恨，姻缘难遂，希望渺茫遥远了。

38、沧桑路：比喻自然界变化很大，路不好走。

39、“一方面高考分省命题后，有出题权的省份省会中学成为得利者，而那些曾经辉煌的地方一中，风头让位于大学附中；另一方面奥赛获奖与高考脱钩，原来的奥赛强校失去了高考优势。以黄冈中学为典型的大量县中、地区中学都从鼎盛期滑落下来。不少人认为它们是这些年高考改革的失意者。

40、梦随，梦想跟随心底的愿望，远到河北省北京、天津地界去了。此句也是个双关语。

41、一位镇干部比较理智：“毛坦厂中学的升学率本来就很高，来拜神树的人90%以上都能考上。拜的人考上了，后面跟着来拜神树的人就更多了，循环效应！”

42、竟如许、芙蕖命舛，奈何金英楚：

43、所以说词调格式的规范要求太多，学词不是简单的理解只有格律，照格律要求填写就可以了。可以说不同的词调有不同的声韵、格式、句法所限制。不同的词调在填写时还要注意声调的波澜、意蕴的线索、脉络，层次，起承转合。一首词，要有一个故事情节，贯穿故事情节的主线脉络要清晰，先写什么后写什么，怎样照应衔接，承上启下，丝丝入扣，准确的表达作者的情感意愿。这在谋篇布局中既要表现文体的特点，又要注意填词中怎样掌握不同词调的格式句法之运用。

44、诉衷情令.湖塘渔歌(四首)

45、没错，前后30余年，就是这所地处鄂东贫困地区的黄冈中学，创造了中国应试教育的多项奇迹，理所当然地成为中国应试教育的第一神话！

46、俊脸梨花龙润，见琼梳珠灿，顾盼榴香：

47、辉煌的高考战绩，在极短的时间内肃清了“央视评论事件”所造成的负面影响，纪录片中那些学生们如牛负重的负面展示，反倒成了望子成龙的学生家长们得以目睹神校点石成金的路演，本已千金难求的衡中入学指标更加炙手可热。该校一位负责人向记者透露：央视的负面报道变坏事为好事，纪录片播出后，学校陆陆续续接待了一批又一批来自全国各地替孩子报名的家长，有些人还纠缠着要给学校交赞助费。

48、满庭芳词调，寒露感怀是描写一位少女对恋情捉摸不透，无不伤感的情怀。寂寞难耐的万思千想，他到底是个什么样的人。燕好恨离愁，说走就走了，为何呀？这种渺茫的情意，如何寄出伤心的绝句?不靠谱宿命的情恋，如何投入。情意将尽，愁随时去，宁奈离别已离别，对这种微情只有罢了，

49、鱼雁三春无信影：比喻三年没有书信。

50、雪满纵横的梅林，绚丽丰润的梅花，被冰雪覆蓋，如同美女般娇俏花瓣都是素装。

51、尤物朱嬴縟彩，有云英悦目，江杰怡眼。粉靥金裳，绿鬓纤肌，烂熳抱香飘散。

52、“学生再苦再累只熬两三年，老师长年累月没完没了的扛得住吗？”我问。

53、狂飚碾冰礪雪:急骤的暴风，碾冰，压成冰，像鋒刃一样的把雪碾压。

54、下片第二句，是个上三下四的句读句式。第六句又是一个上三下四的句读句式。第八两句，虽然平仄相对，字数相同，但不在重要位置，属于自由对仗，可对可不对仗。

55、情缘暑后，胶澳鳌头殷眺：

56、孤茕岁晚，菊惊梅绽，命短魂迁。

57、兀自：仍旧，还是的意思。

58、【超长网名伤感16个字】填词句法：上片第二两句平仄尽量相对，对仗。第四句是个无言句式，首字要领。第七三句，词意要连在一起，七两句平仄相对，属于一般对仗。第九两句平仄相对，属于自由对仗，可对可不对。下片，第八四句，可以六对仗，八对仗，也可以采用扇面对仗，也就是隔句对仗。该四句是沁园春格律中对仗的彩点，不可忽略。

59、第二段；第二两句，是两个字数相同，平仄相对的四言句，要对仗。

60、俊脸梨花龙润，见琼梳珠灿，顾盼榴香。

61、2012年，衡水中学本科一批上线率达8%，向北大、清华输送了96名考生(其中清华63人，北大33人)，占这两所大学在河北省录取总人数的86%。此外，还有20名考生被香港各大名校录取，21名考生被美、法、澳、加等国外名牌大学录取；

62、散逛清心，江边走、沙堤去：

63、时光里微笑朗诵：梅子韩韬

64、忧患与激昂接生的儿子只读懂你那一碗的苍凉

65、耐寒嫩蕊堆钿：一簇簇的含苞欲放的花寒冷重中之重重中之重重中，像宝石一样的镶嵌在枝干上。例如：《长恨歌》唐·白居易:”惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去“。

66、莺啼序.大寒日羁旅思归

67、你是我左心房的钉子户つ

68、我很伤感，桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦桦的~

69、形容风快疾而寒冷。例如：汉严遵《道德指归论·大成若缺》:"地裂而氷凝，清风飂冽，霜雪严凝。"冰雪压地，银装素裹。

70、贞姿，坚贞的资质。挺拔，直立而高耸。见真心，真实的心意。

71、看腻粉丽姿，冷肌柔婉，谁能不怀恋。

72、罩轻盈、倩影秀嫣款腰忙：

73、从宜：怎么适宜便怎么做。眷顾：关心照顾。

74、天香《法苑珠林》云：“天童子天香甚香。”调名本此。词牌双调九十六字，前段十句五仄韵，后段八句六仄韵。贺铸体。

75、梅雪胭脂昳丽姿。心羡春时，身谢春时。

76、尘缘契合，宜真宜假，忧叹鸳鸯侣。

77、我在与该校一名不愿透露姓名的领导交谈时，曾问过一个问题：“在你们学校，素质教育是不是压根儿没人提？”

78、忆娇莺，怜俏雁，恨别难忘眷恋。落簪佩解，容瘦消沉无伴。

79、岁久冷阴寒。风舞梨花片片漫。

80、绡：生丝织物，薄纱。缣：细密的绢。比喻雪像绡缣一样的白。

81、文竹丝叶是松的浓缩还是绿的劲长

82、鹧鸪天.......梅慵

83、《中国长诗》总第21期：李桂秋《铁杉之问(节选1—18)》

84、坐看风月绸缪，槛栏欢好：

85、在铁丝网外面，还有一道独特的风景线，那就是日日夜夜绕着学校执勤、巡逻、维持秩序的警察。每到吃饭的钟点，几千学生及家长“围吃”在几处校门外面，为防止人多出事，镇上的警察几乎全被派到这里，分兵把守，甚至临时实行交通管制，将过往机动车辆挡在外围。

86、融化后的雪水陶溶着芬芳花草。梅花娇姿欲滴的红绡粉树，在芳春中恋恋不舍的不忍离去。淡着绡衣，比喻花瓣颜色浅些了。例如：“裁剪冰绡，轻叠数重，淡着胭脂匀注”。萦损绡衣，暗喻，梅花愁思郁结而憔悴。

87、醉梅花......梅冷

88、填词句法：上片第四句，字数相同，平仄相对，必须对仗。下片，第二句是两个三言句式，字数相同，平仄相对，要对仗。

89、上片第五句，字数相同，平仄相对，一般对仗。下片第五句，是韵声叠韵，字数相同，平仄相对，也可以对仗。

90、《九张机》的写作，就是在简单的词牌格律上填写出不简单的内容，舒情要叙故事，述九款一体的联章故事就更难了。

91、良夜清光，吟尝胡饼，凝醉情俦。

92、采访地点：安徽省六安市毛坦厂镇。

93、学校上课时间，是陪读家长们的快乐时光，买菜、聊天、准备午饭。别看这样一个山区小镇，菜价卖得比省会城市还贵。

94、臆想追欢承爱，竟身微堪眷。几艾怨、豪伟宏才，只有怀愁泣咽叹。

95、将菊花娇艳时的欢乐，凋谢时的悲苦和凄清，加以形象的夸张。借喻写出少女的寸寸柔肠，盈盈粉泪，尘缘离恨情愁，写菊而非菊。借喻就是迁想妙得，把主体菊花的各种表现，借喻为少女各种表现及心理活动，让人理会感人的画面。

96、丰满妍丽的纤秀梅树，衰落在早春之外，美丽俊俏的像白色锦缎一样的花瓣，琼蕊，落在了草丛之中。

97、填词句法：《西江月》词调，上下片首两句，字数相同，平仄相对，要对仗。上下片第四句要转换成叶韵。(柳永体)

98、——“下一站是不是天堂？就算失望不能绝望……”

99、你已走出我的世界

100、所谓“无死角”，就是实行全寄宿封闭式管理。在此期间，学生们从起床到睡觉，大到读书、做卷子，小到穿衣着裳、吃喝拉撒睡，全部被纳入量化考核，一切严格照规矩办事。这里的规矩多到你无法想象，几位在北京读大学的往届毕业生受访时随便凑了几样：