一、形容对不起孩子的说说

1、孩子在犯错后，他们已经很紧张了，如果父母仍然一味地逼孩子承认错误，势必会激起孩子的抵抗，让孩子不认错，甚至撒谎，发脾气。

2、道歉并不是施舍给对方的慰藉，真诚的道歉，需要给对方足够的时间和空间去化解伤害，才能达到道歉的目的。

3、更重要的是，这套书还配有角色音频，孩子们可以边听边看，代入感极强。

4、孩子摔疼了不被哄，还要挨打，但架不住又急又气的我，当下真的很难控制情绪。

5、每一次的错误，都是孩子的一次成长。

6、每次在社区广场上玩，他总会跟其他小朋友起冲突。仗着自己块头大，不是抢别人的玩具，就是把其他小孩推倒在地上。

7、可是，没一会儿小雪就哭了起来，原来淘气的轩轩用笔在小雪的脸上画了一个王八。

8、RECOMMENDATION

9、这是鼓励孩子正确面对错误行为的基础，也是原谅孩子的基础。

10、智慧的父母，从来不害怕孩子犯错，也从不会逼着孩子说：对不起。

11、小霸王的父母吓傻了，而那个始作俑者却一副毫不害怕的样子，还想着如果父母要骂他，他道歉就是。

12、有时候我们做不到向孩子低头，觉得道歉会让自己在孩子面前威信扫地。

13、《给孩子受用一生的口才课》就是这样一套适合4岁+亲子共读，8岁+自主阅读，培养孩子表达力的好书。

14、我不小心打到一个小孩子了，我马上对他说：“对不起孩子”小孩子若无其事的说：“没关系。”。

15、②如何层层推进展开论点，用论据去支撑论点

16、每天晚上都是不敢睡觉，太想孩子了，愧疚压的我喘不过气。

17、小鱼有一个特别喜欢的小恐龙，有一天她带着小恐龙去朋友夕夕家做客，夕夕看到也很喜欢，直接就上手要拿。

18、我家公主1岁零25天,可爱的不得了,也很调皮,走路已经走的很飞快了,老是喜欢惹人家,逗别人笑,就是语言还不怎么肯讲

19、不同于说理、堆砌技巧，这套书更注重培养和提高孩子对“口才和表达力”的理解和兴趣。

20、对不起孩子,到月底我也是床头金尽,囊中羞涩,哪有钱给你。

二、很对不起孩子的说说

1、我们欠孩子一句「对不起」

2、将从从沟通、交际、演讲、辩论、写作5个主题，深入浅出地讲解如何提高口才。

3、「宝宝，爸爸/妈妈和你发脾气/没有遵守诺言，真的对不起。」

4、不管是不是他的过错，都要说对不起，因为这样能收获别人的喜欢和接纳。

5、「爸爸/妈妈知道你摔疼了，还被我吼，一定很伤心很委屈吧。」

6、记住只要你回家，亲自站在他们的面前，诚恳的认错道歉，他们内心的振憾你绝对是想象不到的！无论是什么样的错误，父母都是会原谅自己的儿女的！你的回家，是带给他们最好的礼物！

7、人生过半，往贪了想，一无所获，对自己、对伴侣、对孩子、对父母都是愧疚。

8、几个月后，那个孩子真的去洗了一架佩卓夫三角钢琴，对方要求赔偿六十多万。

9、也许是我不懂的事太多，也许是我的错，也许一切已经慢慢错过可我依然期待你的谅解。愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起。

10、一开始那孩子使劲捶他最喜爱钢琴，因为在忙，他只是简单地说了孩子几句。

11、然而孩子哭得伤心欲绝：

12、故事教学：易懂、有趣、务实，大人孩子都能读

13、而孩子的家长就默默地看着，然后口头上教育孩子，不能乱跑，做错事要道歉。

14、形容固执，关系好的叔叔就可以说，当姑姑去见侄子的时候，侄子都是很高兴的，很喜欢跟他一起玩。

15、在他们身上，有花朵般的美丽；在他们身上，有泉水般的清凉；在他们身上，有宝石般的瑰丽；在他们身上有水晶般的透明

16、把情绪和对孩子发火的动作联系起来，但不要趁机责怪孩子：

17、△《“人来疯”夏小佐》，老奶奶面对夏小佐的不礼貌表达给予了原谅

18、设计10大主题，描绘50个故事

19、孩子第一次犯错，是不懂事，如果家长不加以重视，不去跟孩子沟通，不让他改正，那第二次还是会犯同样的错，也会越来越没教养。

20、但怎么做，才是真诚的道歉呢？

三、对不起父母对不起孩子的说说

1、错误意识的背后，是规则感，更是共情力

2、小雪来轩轩家做客，两人打打闹闹好不开心。

3、上周日，小鱼在小区门口因为不顺心，哭闹尖叫，引起路人侧目。我当时感觉非常丢人，就非常强硬地要求小鱼道歉。

4、我本来就觉得来人家家里做客，结果搞成这样，面子上挂不住，小鱼一哭我就更生气了，于是坚持要求她道歉：

5、五大主题，专业又全面，口才轻松在家学

6、说对不起一点也不难，通过简单的训练就能做到。但我们常说的“吃一堑长一智”，重点就在于认识到错在哪儿，下次才不会再犯。

7、承认情绪，并对此负责：

8、④如何让演讲有一个精彩的收尾，避免虎头蛇尾

9、作为父母，如果我们只关注于孩子的行为漏洞，一犯错就急着让他们说对不起。

10、妈妈道歉就是「快来吃饭！」

11、真正需要这句对不起的是谁？是被伤害的那个人吗？

12、道歉并不是一件简单的事，父母通过自己的亲身示范让孩子学会当自己犯错时对他人说对不起。

13、专注在弥补过失和解决问题上：

14、教会孩子为自己的行为负责。道歉并不是一件简单的事，父母通过自己的亲身示范让孩子学会当自己犯错时对他人说对不起。

15、承认(Recognize)。父母承认自已犯了错。

16、道歉，并不是“对不起”三个字

17、这本书集中在“辩论”上发力，通过精彩的案例，让孩子们了解辩论的逻辑思维和技巧：

18、②让孩子了解如何把话说明白、表达清楚，说到点上。

19、陪着宝贝早睡，一觉醒来发现身边不是姥姥，立马就哭，抱着哄了半天才睡，一下子心里难受的呀，妈妈给的安全感呢？对孩子一种莫名的亏欠。

20、Retrievedfrom：

四、关于对不起孩子的说说

1、根据美国一项跟踪了52组家庭的研究调查表明：孩子会将父母的道歉视作父母对自己的爱的表达。很多时候，妈妈向孩子道歉更多是出于关心的需要，而爸爸则会更看重事情的真相，以求给孩子一个公平的回馈。(Carr,2015)。

2、孩子都很聪明，从你的反应中他就感觉到，自己的做法需不需要改正。只要不会对个人造成任何损失，那他不仅不会变化，反而越发肆无忌惮。

3、这本书主要是帮助孩子学习如何主动、积极地沟通：

4、对不起孩子，我不会照顾别人的感受，但你不知道我多在乎你。

5、但从内容上看，像《给孩子受用一生的口才课》这样的、专门写给孩子看的口才书，却非常少。

6、她不像其他父母那样，习惯性地用打骂或者威胁的方式，去逼孩子认错，反而特别耐心地跟孩子讲：“是不是你把妹妹给磕着脑袋了？磕着脑袋很疼的，是你撞了人家的，对吧？”

7、这些能力，单拿出哪一样来，都是需要培养和锻炼的，而且绝非一日之功。

8、作者简介：一木，富书签约作者，90后教育工作者，喜欢读书，更喜欢尝试一切有趣的事，坚持写走心的文字，做温暖的人，微博@一木EMU。

9、孩子，爸爸习惯把自己对人生的期望强加在你身上，不管那是不是你想要的。当你做不到时，爸爸就加以批评、指责甚至打骂。今天爸爸知道了，那是多么的无礼。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。

10、孩子，爸爸(爸爸)经常拿你和别的孩子比较，数落你没有人家学习好，没有人家懂礼貌，没有人家爱劳动……今天爸爸知道了，那深深地伤害了你的自尊心。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。

11、孩子母亲带着俩孩子回到了隔壁的位子上，看着一地的菜，作者问孩子要不要过来帮忙收拾时，孩子却表示，他们已经道过歉了。

12、那些局限于自我视角的“合理”观点，那些所谓“正确”的解决之道，不过是将自己的意志强加给孩子。

13、和好(Reconcile)。父母说：「我向你道歉。」

14、我们虽然能看到一些特别讲礼貌的孩子，但他们并不一定真正明白为什么要这么做。

15、《少年口才班》：实用有趣，专业易学，孩子成长路上的社交导师！

16、我们或多或少都会呈现出遇事习惯性道歉的反应，这是为什么呢？

17、每次被这里的破事气到要崩溃的时候，总是忍不住把一些气撒在调皮捣蛋的孩子身上，然后马上就会感到愧疚。

18、第二步，从专业的解说中学习经验

19、我对老友说：我越来越觉得教育孩子就像养盆景一样，是一种艺术，不修剪不行，不蟠扎造型不行，矫枉过正也不行

20、孩子母亲过来道歉，还要求孩子说对不起，作者觉得对方挺有礼貌，就没怎么为难。

五、感觉对不起孩子的心情说说

1、耐心地引导下，告诉孩子错在哪里，为什么错了，当孩子真正接受了原因，果然就发自真心的去给饺子道歉了。

2、所以，不管是从未来发展看，还是从学业成绩上看，提高孩子的表达力，刻不容缓。

3、《夏小佐的脱口秀表演》——在大庭广众下当众讲话的技巧及克服紧张情绪的方法。

4、孩子，爸爸陪伴你的时间太少了，偶尔跟你在一起，也经常惦记着工作或生活中的琐事，没有用心聆听你的心里话，没有用心陪你玩耍。今天爸爸知道了，用心跟你在一起才是最重要的事。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。

5、自己总是无理取闹的，对不起对方的说说发表一下自己的心里想法，告诉对方，自己的错误以后不会再有了，请求对方的原谅。

6、叫来孩子的父母，他们只是让孩子道歉，说：“真的对不起，你看弟弟还小，他不懂事，你别跟他一般见识。”

7、心中始终充满了对孩子愧疚，总觉得孩子太可怜，都怪我的选择苦了孩子。

8、不难看出，不同于市面上的口才训练书，这套《少年口才班》涵盖的范围更广，内容更生活化，方法也更实用。

9、本期幼视野，对习以为常的“道歉教育”进行深刻剖析，希望能够给你带来新的启发。

10、“伪礼貌”，才是对孩子最大的伤害

11、对不起孩子，我不会照顾别人的感受，但你不知道我多在乎你。

12、《藏在嘴巴里的刀子》——在和陌生人或者不熟悉的让你相处时，如何主动交流，打破尴尬。

13、③学会赞美他人，懂得在沟通受到阻碍的时候，巧妙化解尴尬和隔阂，同时，必要时果断拒绝他人但不造成伤害。

14、这件小事让我翻来覆去想了很多次，我一直在想：为什么我会坚持要求小鱼道歉？

15、教孩子认错，而不仅仅是说对不起

16、闺蜜说：这年头，心狠不当妈，当妈狠不了。不怪任何人，只怪自己没有突破重围的勇气，怪自己心太软。

17、道明寺曾说：「道歉有用的话要警察干嘛？」

18、可是，在逼着孩子道歉的时候，我们又何尝站在孩子的角度考虑过？

19、①诚实、守信、友善、谦和等品质，在交际中的重要性；

20、不记得那天白豆豆闹了多久，好不容易哭累了才睡下。