一、孩子每天坚持练古筝的说说

1、通过视谱演奏与循环、叠加训练，培养孩子的注意力——专注，不是与生俱来的，练琴就是途径。

2、绿色圃中小学教育网说：今日份的每日一练到啦~~练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。老师及家长们快把这些资料发给孩子练一练吧！

3、学习和弹奏古筝的一般以女孩子居多(不过很多古筝大师级人物仍是男性)，这有利于塑造其宁静娴雅的气质。

4、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。

5、@清宇：学音乐的除非学到专业道路，否则就没什么用了？即使在实用角度上来看，也不是这样的。其实在一个人成长过程中的很多场合，如果你会乐器，即使是业余水平，都可以给你的人生带来亮色。比如在大学校园里的聚会、演出、和你心仪的另一半约会时可以选择去看音乐会，或是为她弹奏一曲…无论从哪个角度来说，学琴都不是浪费时间。

6、古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。

7、“霍桑效应”告诉我们，被观察者知道自已成为观察对象后会优化自已的行为倾向。这样做还有个好处，孩子弹琴不会怯场，因为她经常处于被关注的焦点。

8、家长需要先问自己几个问题

9、◆32年前的两段珍贵古筝弹奏视频，看得我都想哭！

10、古筝，有利于培养孩子良好的性格——优雅不是说说而已！

11、在古筝课程中常常会有一些群体性质的训练、比赛以及活动，多参加这些集体项目，减少个人单独活动，有利于增加的自身活力和与人合作的精神，逐渐改变内向孤僻的性格。

12、长期学习音乐可以陶冶一个人的情操，让人拥有高尚的品德，使人向善。

13、GEAKE吉他，台湾第一手工吉他品牌，世界十大名琴。1989年创始于台湾新北市，台湾手工吉他领跑者。吉客吉他，独创鱼骨音梁设计，音质甜美圆润，高音明亮通透；低音沉稳，延音绵长。广大消费者评定为：最具性价比的演奏吉他，买的起的世界名琴！

14、学了古筝，多年不练习，会手生，会忘谱，唯一不会遗忘的是审美，是对性格的影响塑造，是灵魂的倾诉，这种隐形特质不但不会遗忘，只会越来越深刻。所以对于那些“大多学琴的孩子都在浪费时间！”的言论，我要送出一个法式白眼自己体会！

15、很多家长会碰到这样的问题：孩子吵着要学乐器、舞蹈等兴趣班。可是总是三分钟热度，学了不到一年就不想学了，该怎么办呢？接下来，我们就拿学习古筝为列子，说说怎么帮助孩子度过兴趣学习的倦怠期。

16、当陪练妈妈听到一首首小小的乐曲稚嫩的流淌出来，相信妈妈和孩子都会露出会心的微笑。

17、当然不是的。孩子学音乐有很多「实用」的好处，但我们今天想说的不是这个。

18、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

19、轮到女儿参赛了，看着台上女儿在弹自己喜欢的古筝乐器，心里骄傲又紧张。女儿弹琴真的有一种古典的气质美。看着真是赏心悦目，听着也是越来越欢喜。不管成绩如何，你是妈妈的骄傲。

20、“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。

二、苦练古筝的说说

1、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

2、学古筝，到底有什么用？

3、老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看，父亲有哪些伟大之处？(请至少写出三点)。

4、古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界。

5、学古筝为什么要唱谱？了解这些你绝对不会吃亏！

6、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

7、比如近日就有琴童家长无奈的寻求帮助，直言自己陪孩子练琴时总控制不住要发火，甚至在克制不住的情况下说出一些伤害孩子的话语。

8、要想孩子有所成就，必须满足三个条件：

9、如：母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，撑起一片希望的原野。

10、在民族乐队中，笛子经常被看作民族吹管乐的代表。

11、要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。“没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

12、定期对古筝进行护理，可用软毛刷或干软布等清理擦拭琴体，切不可用水淋洗，特殊情况可向厂方或当地经销商咨询。

13、古筝热文丨古筝视频丨古筝教程丨古筝直播

14、B.老奶奶懂得欣赏它们

15、抛开长大后的结果不谈，学琴的过程本身也是培养孩子多方面能力的过程。

16、幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

17、没有古筝，但可以好好读谱

18、除了以上五点，家长可以尝试让练琴变成孩子主动、快乐的事情！怎么做呢？下面是一些好方法，对引导孩子主动练琴非常有效。

19、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

20、学古筝很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

三、孩子练古筝唯美心情说说

1、王中山老师讲解：古筝曲《在北京的金山上》

2、深层原因：我看不到坚持的意义，没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。

3、学古筝的好处二：提升气质

4、示例：对弈俱全变化具体

5、弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！

6、这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

7、哭着练和笑着练出来的效果没多大区别。

8、扬琴是明朝末年由波斯(即今天的伊朗)传入，最初是为曲艺伴奏，并形成多种流派。

9、带上录音，就算听也有帮助

10、当然有影响了，建议你们公司制度加上一项：办公室内不准抽烟，我们办公室的人抽烟都是出去抽，比较为我着想，看来你们单位的人都不够绅士啊，你可以给领导建议一下

11、女儿生病时给我交代13元“遗产”的事。

12、学古筝的好处一：疏解压力

13、琵琶声音清脆似金石声，弹奏手法多样，感染力强；初学者可能会觉得难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难；

14、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

15、吉他入门简单，作为一项兴趣爱好或特长，吉他是很不错的选择。

16、袁莎老师精讲：“摇指”的详细图解！

17、勤劳、节俭；关爱子女。

18、要先弄清楚，我们陪孩子练琴经常发火的原因是什么？

19、扬琴是中国常用的一种击弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济；慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。

20、不练琴时母慈子孝，一陪练琴鸡飞狗跳！

四、古筝勤练说说

1、“我小时候也练过的，但是后面就不弹了。”

2、2焦虑、紧张、胆小、缺乏自信

3、(陪练中！收到苹果手表的“心率异常警告”心率跳到120次／分钟！)

4、每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。

5、如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。

6、敦煌，龙凤等的牌子都是老牌子，值得信赖。至于学习古筝，最好是在市里的文化宫或者青少年活动中心等地方咨询一下，可以找到比较信得过的老师教导，还可以参加考试，学有所成！

7、不禁感叹：每一个愿意陪着琴童练琴的家长，都是大爱！因为他们是冒着生命的危险！

8、@腾云：学琴让我获得了什么？超强的意志力，如果你练过琴就知道，长时间的枯燥练习对意志力绝对是最好的锻炼；自信心，从小的考级、比赛让我面对一些类似的表演场合表现非常自如，这点帮助真的很大；情绪发泄，当我心情不好的时候，弹琴是我发泄的好途径，很感谢我会弹琴，我不会因为自己的情绪伤害到别人或者自己。

9、弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

10、拓展孩子的创造思维模式

11、运动因素孩子每天坚持适当的运动，不仅可以提高身体的免疫力，有利于抵抗疾病侵袭，更可以促进孩子身体分泌生长激素，从而使长高

12、李重光基础乐理知识笔记整理

13、当孩子养成了每天练琴的习惯，优美的乐曲在指尖流淌，露出惬意的微笑时；当他努力练习、登台表演绽放光芒时；当他开始对艺术热爱，感受生活的美好之时；当他通过音乐而获得充实的人生时；你会发现，这一切都是值得的。因为音乐，本来就是美好的事物。它是目的，不是手段。

14、2020年前取消“特长生”！我们的特长真的无用了吗？

15、画去：清晰轻松伴侣

16、例1：赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。

17、美国第二任总统约翰·亚当斯在写给他夫人的一封信中有这样一段话：

18、千万别把学艺术课当作享受

19、商量好切合实际的奖惩条款。

20、古筝教育：百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺，由于师资短缺也从某种程度上制约了古筝人群的增长，否则学筝的人数还会比现在多几倍。教筝的老师目前在各地都收入不菲，在当地都是高收入人群。除正规艺术学校、民办艺校外，诸如各种少年宫、老年活动站、群众艺术馆、社区文化站等等，对古筝老师也存在海量的需求。

五、练古筝的说说心情

1、目前100000+人已关注加入我们

2、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

3、罚时不要简单粗暴，要让孩子认可惩罚，真正地接受惩罚，以避免下一次错误。

4、钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

5、在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

6、幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。

7、而张杰却说，学琴需要培养兴趣，应该让孩子弹一些他们自己喜欢的曲目。

8、这位家长的朋友评论更是热闹，有的说陪练之前务必得把AppleWatch摘下来；有的说自己要陪三个孩子练琴，特地戴个心率监测表，才能提醒自己不要发火……

9、没有啊，我的同学只学了一年就可以弹几级的曲子了，如《鱼舟唱晚》就是前半年的考试曲目。好象很简单，当然一定要多练

10、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧。

11、后台回复“教程”可获取价值千元古筝名家教学视频！并有机会参与互动话题活动，获取精美小礼品！

12、当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！

13、(选自《读者》2007年第2期，有删改)

14、练琴时间少则半小时，长则数小时，不断重复枯燥的练习，这绝对是耐力的磨练。因此冲动会渐渐学会忍耐克己。古筝是“仁者之器”，常习者气质趋于古典优雅，所以弹古筝能够培养良好的心态与情感。同时优美的乐曲，对心灵是滋养和抚慰，培养仁和之气，因此急躁易怒在筝乐的熏陶下，会慢慢变得淡定、冷静。

15、我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好习惯。阅谱能力的培养是从看谱读谱做起，在背谱上提高的。每天抽时间看看乐谱，用“脑”练习也是很好的。一来加深乐谱记忆，二来能发现很多平日练习中遗漏的问题，比如复杂节奏型的节拍划分，各类表情、力度符号，临时升降号等等。手指可以在书桌上，腿上跟着动一动，想象一下声音。这些都是很有帮助的。

16、王中山、袁莎老师讲解六级古筝曲《丰收锣鼓》，值得收藏！

17、(乐思艺术培训学校)创办于2001年，是大理市教育局批准的具备培训资质的艺术培训学校。古筝教学自建校以来，走过了15个年，拥有专业的师资队伍，学校坚持“乐学者，思千载”的教学理念。现有古筝教学用地一百多平米，教学用琴数十台。

18、学古筝的好处五：学音乐的孩子不会变坏

19、例如敲双镲，另外2个的话是左右各用起来更灵活，甚至有的2个镲规格、音色不一样。嗵嗵鼓的每个鼓的音高不一样。

20、你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师。