潜移默化造句和解释

1、很多孩子学语文，即便把文章学完了，但把课文不能熟练的读下去的孩子还是很多。不论是课前预习，还是课中阅读，很多孩子都是假阅读，甚至不出声。正是这种“默默无闻”，导致孩子无法用心专注的读书，走不到书中去，阅读的效果自然就大打折扣了。因此，只要是读书，就要让孩子读出声，只有这样，孩子才会专注，才会领会课文的意思。

2、哈兹利特曾经说过：书潜移默化人们的内心，诗歌薰陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。

3、聂斌：深圳市盐田区盐港小学数学教师，盐田区小学数学名教师，深圳市优秀班主任，曾获深圳市课堂教学比赛一等奖。

4、笔者在这方面有着深刻的体会，作为一名初中语文教师，为了搭建自己和学生间的心灵之桥，掌握学生的心理动态，我有一个习惯：要求我的学生每个星期写一篇周记给我。不问篇幅长短，语言是否华丽，技巧是否运用得当，想写什么就写什么。想怎么写就怎么写！把一周来成长过程中的心理困惑、情感障碍，或者是欢娱开心的感受，写出来告诉我，要求只有一个：有感而发，有感必发！不矫揉造作，不无病呻吟！同学们对之很踊跃。在相当一部分的学生周记中，暴露了学生们的情感缺失十分严重！记得有一个学生在他的周记中对我这样流露他的心迹：在过去的那一个周末，他乡下的奶奶去世了，爸爸妈妈要求他一起回乡下料理后事。起初是不想去，然后是在父母逼迫下的不情愿去，去后的表现不耐烦，回家后的抱怨与情感上表现的无所谓让我感到震惊！对血脉相承的亲情竟然如此的漠视！是什么让这些即将走向社会的孩子如此冷漠！……这里笔者结合我的教学实践谈一谈语文教学中的情感启迪。

5、*比如书中出现的《过秦论》《孟子·梁惠王上》《游山西村》等等，都是中学课本里必背篇目

6、父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。

7、洁身自好 (jiéshēnzìhào)指保持自身纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。(潜移默化造句和解释)。

8、中国人几千年不变地维持着一种以家族伦理为中心价值的文化制度体系，中国的家族文化对中国各个层面的影响潜移默化，不可低估。

9、比如传说时代的神话传说非常多，就选取了开天辟地、精卫填海等等传奇性浓烈的成语；春秋则选取了一鸣惊人、尔虞我诈等来表现辩论盛行的特点……

10、在前六本里讲到小红豆历经种种闯关式挑战，终于顶着巴黎魔法蛋糕学校的光环毕业了，可是为什么突然一下子心情沮丧了呢？原来，这与她参加的法国电视台西点师真人秀比赛有关......  

11、尊重学生的知识体验，找准学生最近发展区。分数对学生来说是全新的，如何将这一新知识内化为学生自身的知识，找准学生的最近发展区是重要的。刘燕老师用小熊维尼吃饼干的游戏，让全体学生参与其中，气氛热烈。逐步把分数的知识渗透给每一位学生。

12、以该朝代“皇帝列表及大事记”做结尾，对历史事件简单的总结，巩固好孩子脑中的历史脉络。

13、教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。

14、我们的语文还是有些问题的，我个人觉得。现在我们在改革，是特别有必要的，比如文理不分家。我来北京十几年，语文是必须要大幅度提升了，语文不能再单篇碎片化教学了。

15、在课堂教学活动中，是解读课文的过程重要，还是解读得出的结果重要呢？当然是解读过程重要。理由有三：

16、他时常潜移默化的教导儿子，让儿子在不经意间明白了许多在课堂上学不到的东西。

17、民众文学当有一种潜移默化之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。

18、传统文化中的审美追求潜移默化地影响着现代设计思想,而现代设计思想反过来又影响着传统文化审美观念。

19、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”

20、在标题前添加标题，例如“……的中国石拱桥”。

21、由此可见，在课文中差别多有存在，也是各式各样的。进行教学设计时，应多加留意。

22、广告会对我们的消费观念产生一种潜移默化的影响。

23、民众文学当有一种潜移默化之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。

24、代表不同地点。三个事例依次是：战场上，老乡家，坑道内。

25、例句：父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。扩展资料近义词：

26、生4：看父亲买桔子的背影，作者不是有意地去看，而目送父亲离去地背影，是目不转睛地有意地去看。

27、老子德育方法也有自己独特之处，主要有潜移默化法、逆向思维法、直觉内省法、图难于易法等。

28、作者简介：宁鸿彬，男，1936年生，北京市人。1955年毕业于北京师范学校，历任北京市朝阳区大屯中心小学、孙河中学、杨闸中学、北京第80中学等校语文教师，北京师范大学兼职教授。曾任北京市中学语文教学研究会副理事长，北京市第七届、第八届政协委员。1958年创始卡片辅助教学法。自1978年始，以初中三年为一个周期，进行了六个周期的教改实验，取得实效。著有《面向未来，改革语文教学》《中学语文讲读教学举要》《语文教学的思考与实践》《怎样提高阅读能力》等。1978年以来，先后被评为北京市教育系统先进工作者，北京市劳动模范，全国教育系统劳动模范，1986年被评为北京市首批特级教师，1990年评为有突出贡献的专家，享受国务院特殊津贴。

29、拆解标题，例如：分别解释《“友邦惊诧”论》中三个词加标点前后的意思。

30、我们应当多读书，因为一本好的作品对人的思想具有潜移默化的功效。

31、校园物质文化景观作为高校的第二课堂，以潜移默化的方式对学生产生巨大影响而受到景观设计者的普遍关注。

32、父母言行对子女有潜移默化的影响，岂能不慎？

33、脱胎换骨( tuō tāi huàn gǔ ) ：现比喻通过教育，思想得到彻底改造。

34、刘松老师执教的《分数的意义》一课中不断地引领孩子们学会换个角度看分数，也在引领孩子要会用不同的角度观察生活，思考问题。通过这节课的学习，学生学会了换个角度看分数。分数依然是以前学过的分数。学生们还知道了分数是两个数的关系，是度量的结果，它是一个商等等。分数是简单的，却是复杂的。刘老师的课不仅让学生，也让在场的老师对于分数的意义有了更深刻的认识。

35、例句：父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。扩展资料近义词：

36、开启每个朝代之前，会有一个总述，让孩子对这个朝代有个整体印象。

37、美国研究发现，这十年儿童的智力下降了10%，这是全世界的数据。原因是少了想象力了，大家用画面、媒体代替一切。

38、“读书破万卷，下笔如有神。”阅读和写作通常是不可分的。当你羡慕别人的文思泉涌、文采风流时，当你懊恼自己无事可写、辛苦凑字时，有没有想过，这其实是和我们的日常阅读积累有关的。平时阅读积累的功夫到了，平日写随笔、考场写作文，都是水到渠成的事。 

39、有职责心的父母在平时一些小细节方面就能对孩子产生潜移默化的作用。

40、教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。

41、方法是解决问题的门路和途径。方法可使人沿着正确地途径认识事物和做好事情。掌握方法，做起事来就会得心应手；不掌握方法，做起事来就会困难重重。

42、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

43、但愿春日安好，往后尽是山花烂漫——亲爱的孩子们，我们在校园等你

44、造句网是一部线上造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

45、有时候，环境描写和人物的心情是相辅相成的。若是想要刻画好人物心情，可以先从描写周围的环境入手。这么说可能不太好理解，不妨来看看下面的这个例子吧。

46、中国独特的书法艺术以其独立的艺术结构体系和美学体系，对现代平面构成产生潜移默化的影响。

47、⑴蓑(suō)笠：蓑衣、笠帽。用草编织成的古时渔家、农民的防雨草衣；笠：用竹篾或芦秆篾片编织的帽子，也是渔家、农民防日晒、防雨淋的帽子。扁舟：小船。

48、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

49、 学好语文，一定要养成动口动手的好习惯。很多同学上课虽然认真听讲，但只关注于和老师交流，很少或根本忽视了随堂记录做标注的习惯和意识，导致很多同学课后做作业或回顾课文讲解时仍然一头雾水。因此，学好语文，一定要在课堂上坚持边听边说边写的习惯。要把老师讲解的重点进行勾划、标注，要一一对应，正确标记在相关的地方，还可以采用加贴小卡片的方式补充。这样的习惯一旦养成，同学不论是复习巩固，还是日常的作业，都会节省大量的时间，达到事半功倍的效果，语文成绩自然会得到很快的提高。

50、书潜移默化人们的内心，诗歌薰陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。

51、随着网络铺天盖地地向人们传播各种各样的信息，网络英语也在潜移默化地向现实世界渐进，影响着人们日常英语的表达。

52、专业人士指导孩子写作文，请击上方蓝色按钮关注。

53、“骑虎难下”，告诉孩子做事不能半途而废；“爱屋及乌”，教会孩子仁爱之心；“同舟共济”则勉励孩子团结互助，战胜困难……

54、①今次跟各工作人员见面，大家都笑称，不经不觉“新警察故事”原来是两年前开拍的，我也惊觉时间过得真快呀！

55、如果父母在日常生活中总是一味的责骂埋怨冷漠，那他们的孩子也就在潜移默化中学会责骂埋怨冷漠。

56、谚语等中的哲理娓娓道来，并以切身的例子说之，必能在潜移默化的情况下腋集成裘，使学生融会贯通其中奥理。

57、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

58、我至今还珍藏着这首词，那时候他才11岁啊。大前年，我们见面，他个头高，一下给我抱了起来，然后把手搭我肩膀说，“最近看了你博客啊，比以前有进步了，继续努力啊。”我就想起陶行知那句名言，“先生最大的快乐是培养出自己崇拜的学生”，我真的好崇拜我的这些孩子。

59、要想与对方交流成功，必须采取对方喜闻乐见的方式;要想征服对方，必须用潜移默化、使其容易接受的方式。

60、也许因为父亲是艺术家的关系，在潜移默化之下，他从小就对画画相当有兴趣。

61、他长期生活在书香门第,多多少少也受到一些潜移默化的影响。

62、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重薰陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

63、今天的自律就是明天的未来——写给居家学习孩子的话

64、国脉之所系的文化对国家安全的影响是深层次的、潜移默化的。

65、正确答案：张海迪姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。

66、据老师朋友说，如果孩子能在作文里用对成语，便能增加文采，评分可能会高出5分不止。

67、除了写作，线上有很多的TED视频练习、口语测试、词汇语法练习等等，正好未来很多考试都会转为线上，托福现在不就是么。托福口语要求见到题目就对着机器死喷，我们平时练好了，就不怕考试！

68、   课后生字分类做。借助工具书和课文，会认的生字要会读、会组词。会写的生字要会注音、读准音，会组词，会造句运用。(组词、注音要标注在相应的生字上，让预习落到实处。)

69、   现在，很多阅读教学的课堂都在不断的追求“创新”“亮点”“改革”，不论是教学设计上，还是教学内容的容量上，都在追求与众不同，甚至引入了大量的信息技术作为辅助。教学需要创新，更需要现代信息技术的助推，通过学科的融合，让学生在轻松愉悦的环境里获取更多的知识与技能。但类似的课堂，特别是一些引导教师学习、推广教法的所谓的公开课、观摩课中，却普遍存在一个怪相，那就是很多这样的创新课堂，却把基础知识，特别是字词教学弱化，甚至忽略了。因为在很多老师的眼中，特别是中高年段的老师意识里，字词教学应该是低年段进行的，到了中高年段，应该是强化对文本的赏析了，这样的课堂才有可能上出精彩。

70、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

71、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

72、教学设计，就是教师在精通教材的基础上，按照设想好的教学思路，安排方法步骤，而制订的课堂教学计划。如果教学设计做得好，课堂教学则灵活巧妙，进展顺畅，生动引人，省时省力；如果教学设计做得不好，课堂教学就会没有章法，耗时费力。可见，搞好教学设计，是提高课堂教学质量的重要环节。

73、李一鸣：深圳市教育科学研究院小学数学教研员，全国知名点评专家，深圳市名教师,深圳市名师工作室主持人。

74、   我们优先背的是线上的词汇短文部分，有多好大家看看截图。如果孩子不会造句，造句会有搭配错误，使用语域不恰当都可以背一下，好处多多。

75、诸如：该说的不说，不该说的却说；该略说的祥说，该详说的略说；该这样说的却那样说；等等。

76、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使，对于勉力为善的人，它会用潜移默化的手段，使他徙恶从善。

77、疲倦是一种淡淡的腐蚀剂，当它无色无嗅地积聚着，潜移默化地浸泡着我们的神经，意志的酥软就发生了。

78、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

79、(用法)多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

80、唐 娟：，中共d员，现任广东省肇庆市第十六小学大队辅导员，曾获端州区“优秀d员”、“优秀少先队辅导员”称号，端州区说课比赛、讲题比赛一等奖，多篇论文或市、区级奖项。

81、父母的乐观品质会潜移默化地传给孩子。潜移默化造句像周总理这样的伟人，你能够有机会每天去研读他、走近他，看他的资料、背他的台词、与他的心灵对话，你的精神世界也会在潜移默化中向他靠拢,语录。所以，每次扮演周总理对我来说都是精神上的一次提升、一次进化。

82、一个小小的成语，从出处到故事、再到它的一些列“周边”，当孩子在学习一个成语时，他会去了解背后更多的东西。 

83、  本人研究剑桥主体五级考试多年，觉得KET/PET/FCE真题这些真的是最棒的语言素材！如果备考，提前2个月开始刷题背诵，挺好。

84、由成语展开的历史故事，更道尽成语背后品性：明事理、善良温柔、担当勇敢……慢慢读，在孩子心中埋下美好的种子，受益终生。 

85、  4月份我会开一个公益打卡，教材是国家地理和TED联合出版的《Perspectives》，非常好。我决定慢慢跟大家一起打卡学习，把正版书线上的那些语料也都参透。我看到线上非常多的作文范文，那些都是我们可以好好学习的！

86、不管画什么，王河都要把它研究透。哪怕是一个小小的蟋蟀，腿上的毛是正还是反，这种不会为人所注意的小细节，王河都不会放过。

87、还有一件很重要的事是，如果你自己不看书，让你孩子看什么书！

88、做人也是这样，如我们天天浸透在冗长的东西里，就会使我们自己没有办法提升。去读那些好的东西，日复一日年复一年坚持下去，对我们好的素质一定会有潜移默化的力量。

89、这一时期中的许多传播思想尤其是说服思想颇有见地，潜移默化地影响了一代又一代中国人。

90、他时常潜移默化的教导儿子，让儿子在不经意间明白了许多在课堂上学不到的东西。