指坚持不懈持之以恒的名句

1、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

2、2021备考语言运用题型专练：压缩语段系列1(指坚持不懈持之以恒的名句)。

3、答题时需要注意以下几个字：臾、跬、锲、螯、鳝。

4、(解析)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

5、——蔡锷日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱《格言联壁》骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

6、此类试题解答时，需要注意抓住关键词语分析，如(1)中的中心论点，(2)中的“活到老，学到老”，(3)中的“孔子对学习的认识”等。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“已”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

7、(3)《劝学》中，表明君子需要通过广泛学习和不断省察来增加自己的见识和提升自己的德行的句子是：________，________。

8、(解析)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

9、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。

10、闻道有先后 ，术业有专攻授之书而习其句读是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？小学而大遗，吾未见其明也。师者，所以传道受业解惑也；是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。道之所存，师之所存也。

11、山东省青岛市2021届高三第二次质量检测(二模)语文试题

12、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，          ;        ，乞人不屑也。

13、(10)韩愈在《师说》中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是“________________！________________”。

14、惧满溢，则思江海下百川。恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。

15、--巴斯德革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

16、③文中韩愈认为“                      ，                  ”的原因是闻道有先后，术业有专攻。

17、此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。

18、靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》

19、(5)《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“__________________，_________，_________”。

20、　　立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。 ——王守仁

21、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。向着某一天终于要达梗耿盾际墉宦堕为乏力到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

22、(孔子古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)观众器者为良匠，观众病者为良医。

23、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。

24、　　正确答案：ABC(解析)第一步，本题考查认识论知识。第二步，实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质性活动。实践的基本特征有：①客观物质性；②主观能动性；③社会历史性；④直接现实性。

25、——柏拉图(古希腊)锲而不舍，金石可镂。——荀况(中国)要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。

26、《荀子.劝学》中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙，引出“积善成德，而神明自得，圣心备焉”的观点。

27、-----居里夫人一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

28、　　有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 ——爱因斯坦

29、使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。——陈继儒《小窗幽记·集醒篇》让别人第一次见面就喜欢自己，不如在长久的相处中不让他厌恶自己。不要过于相信所谓的第一印象，真正的友情，如美酒般经过岁月的发酵，越来越香醇。

30、直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。

31、《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：               ，                。《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：                ，                         。《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子：                 ，                   ；                  ，                       。

32、名师备课｜新教材高一必修下《红楼梦》专题复习

33、 坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

34、驾，马行一日为一驾。——先秦《荀子·劝学》贵有恒，何必三更起五更眠。

35、                      ，                       。

36、堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，(也能走得很远，)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。

37、(1)人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的___________这句话印证了这句话。

38、(2)《师说》中“______________，______________”两句表明择师不以身份和年龄为标准。

39、　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。--孟轲

40、“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“人非生而知之者，孰能无惑？”一致。

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42、唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：“                     ，                   ！”其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

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44、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句:_______________，______________。

45、开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》本首诗的译文是：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。

46、解答时注意重点字的写法，比如“生、善、蟹、螯、鳝、躁、焉、卑、谀、攻、传、惑”等字。