大彻大悟错误造句

1、(课外)因狗狗忽左忽右并不走直线，为免撞上它，众多骑车人只得小心翼翼放缓车速。

2、原来，一位小学家长辅导作业濒临崩溃，于是发了一个朋友圈，表示可以不要彩礼，赠送房车，包办酒席，唯一要求就是：

3、B．刚刚去世的“共和国勋章”获得者袁隆平，是名副其实的“中国杂交水稻之父”。

4、(课外)琵琶独奏《春江花月夜》低回婉转，与二楼观众席旁边吧台上的摇曳烛光，相得益彰，别有意境。

5、(课外)昔日的不毛之地变成了塞上绿洲、“江南米粮仓”。

6、D.富丽堂皇：意思是形容建筑物宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。这里用来形容古树，使用对象有误；

7、这些见解灵构妙筑,探骊得珠,相互映照,颇有一种“博学而详说之,将以反说约也”的大彻大悟。(大彻大悟错误造句)。

8、女儿虽然明白妈妈的意思，但仍觉得在自己家里，本来就应该可以随心所欲，轻松一点才是。

9、间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

10、(课外)许多史学家遁入象牙塔中，在社会变革最需要历史提供镜鉴时却无动于衷。

11、C．我国的疫情已基本上得到控制，但大家仍不能掉以轻心，谨防新冠病毒死灰复燃。

12、女孩撅着小嘴：“那为什么咱们楼上那家不这么想，他们总把声音弄得震天价响？”

13、川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。注意适用对象，不能用于形容江河湖海。(大彻大悟错误造句)。

14、C．“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那惟妙惟肖的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代。

15、　　一天，遇安禅师读《首楞严经》，当他读到“知见立知，即无明本。知见无见，斯即涅槃”这句经文时，他未能正确地断句，却把它破句，读成“知见立，知即无明本；知见无，见斯即涅槃”，一下子触动了他的灵感。他当即豁然大悟。

16、忍俊不禁：忍不住笑。注意“忍俊不禁地笑了”这样的表述犯了重复赘余的毛病。

17、(课外)眼见投资的钱打了水漂,会员们如梦初醒,先后向警方报案。

18、例句：(课文《敬业与乐业》)我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

19、例句：(课文《紫藤萝瀑布》)船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

20、(课外)一些干部对工作觉得知道一点就可以了，不去深入，不去深究，犹如蜻蜓点水、不求甚解。

21、李代桃僵：原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。

22、例句：(课文《阿西莫夫短文两篇》)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

23、这类家长应该是最多的。这类家长每天吃完饭后，喜欢陪孩子一起做作业。跟孩子一道一道题的做过来，有了错误及时指出，告诉孩子哪里错了，然后孩子及时改正。表面上看他们对孩子的作业非常重视，他们牺牲自己的时间，有高质量的陪护。但是事实上他们分散了孩子的注意力，削弱了孩子独立成长的能力。

24、(课外)虽然他不再锋芒毕露，变得更加谦逊和内敛，但是，他勇于尝试、勇于挑战，勇敢迎接变化的状态并未变化。

25、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。

26、例句：(课文《说和做》)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

27、(课外)昔日的贵州印象正被“高速平原”有力改写，坦荡如砥的高速公路网彻底压缩“千山万壑”。

28、玉儿，现在人们都在传，风少爷之所以会大彻大悟，都是因为被你感化，莫非……你是哪一位菩萨转世不成？

29、我们今天身上的毛病这么多，你们自己感觉到了危险没有？师父跟你们讲过，结婚之前就要自律，就要好好学佛，想想看，你们现在结了婚，麻烦来了吧？

30、凤凰涅盘,永世长存!你身为玄帝继承人,理应拥有大彻大悟之心。

31、学成一门专业是艰苦的，不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟，已掌握了这门学问。

32、时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

33、(课外)在她眼中，每一天都像是创业的第一天，都一样如履薄冰，战战兢兢。

34、(解释)：彻：明白;悟：领会。形容彻底醒悟。佛教或道教指识破本来面目，从此斩断一切欲念，脱离红尘。

35、(课外)当北国早已飘下初雪，而南国花城广州，却依然花团锦簇。

36、例句：(课文《论教养》)假如一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑，却不顾及他们的自尊心，尤其是当有外人在场的时候，还要一意孤行地这么做，恕我直言，这样的人简直蠢到极点！

37、例句：(课文《从百草园到三味书屋》)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

38、(课外)缺乏先进阶级领导、缺乏国家主权独立做保证的任何现代化蓝图，只能是海市蜃楼。

39、(课外)这幅《垂柳与睡莲池》在许多方面显得更为清新、生动，这或许是因为莫奈是一气呵成、直接完成该作品的。

40、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项(       )

41、(课外)1978年，已成为村d支部副书记的他听到改革开放的消息，每天都把脸贴在报纸上，翻来覆去地细看。

42、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(     )

43、断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

44、这块橡皮还算干净，就是磨损比较严重，还被扎了个小眼儿，可见小主人偶尔无聊时有搓、玩橡皮的习惯。

45、此言一出，朋友圈立即掀起一场接力「挥泪送娃」热潮，一众陪读父母纷纷想要「提前高配送儿嫁女」，并热切期望：

46、「丈母娘老丈人」版本一出，「公公婆婆」也不甘示弱，隔空喊话：

47、(解析)仔细阅读句子，读出句子之间内在的逻辑性关系。

48、血气方刚：(年轻人)精力正旺盛，冲劲儿大。注意适用对象是“年轻人”。

49、(课外)每次开会，看到别的村产业搞得红红火火，他就感到如坐针毡。

50、因果关系：句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”“……因此……”。

51、(课外)十四年抗战无数忠烈的取义成仁，成就了民族精神的脊梁。

52、执迷不悟至死不悟冥顽不灵一窍不通大惑不解鬼迷心窍

53、(举例造句)： 袁太守和庄太守听了，方才恍然大悟，彼此相视而笑。

54、别问家长为何如此暴躁，孩子写作业时的种种「恶劣」表现，实在罄竹难书，欢迎家长们携娃对号入座：

55、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。注意适用对象。

56、例句：(课文《在长江源头各拉丹冬》)从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。

57、历历在目：清晰地出现在眼前。注意“历历在目地出现在眼前”的表述犯了重复赘余的毛病。

58、条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。常用关联词语有：“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”“不管……总……”“除非……才……”“无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)……”。

59、所以，人不好不坏就是没有修，必须做好人，否则你就成不了佛。

60、「亲家快把你女婿接走吧，其他条件都好说！」

61、按词语的语体色彩分，词语有口语、书面语、文学语言、科学术语之分。口语，通俗易懂，适合谈话时用；书面语，庄重、文雅，适用于书面表达或正规、庄重的场合；文学语言，讲究生动形象；科学术语，讲究简明、准确、严密。

62、B．形影相吊：原义是孤身一人，只有和自己的身影相互慰问；形容无依无靠，非常孤单。在此形容两个人关系好，形影不离，使用有误；

63、漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。注意不能接宾语。

64、C.惟妙惟肖：意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。不能用来描写“讲解”，适用对象错误。

65、例句：(课文《无言之美》)假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？

66、天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。注意这个词含褒义，适用对象是诗文、话语等。

67、抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。注意适用对象是“声音”。

68、东边的王家经常吵架，互相敌视，生活得十分痛苦。

69、D．这样经过层层筛选、考核，最后招聘的人，自然是有真才实学的佼佼者，非但名副其实者不能混入，就是低能者也休想侥幸取胜。

70、人生百年，谁也不是给烦恼打长工，更不是给忧伤作嫁衣裳，短暂人生，需要珍惜，需要思量，心宽几尺又何妨。

71、(课外)我国现代航空工业白手起家，中国飞机制造业走过了一段艰难、坎坷、曲折的历程，也走出了一条从无到有、从小到大的发展之路。

72、A．这位女歌手有着天籁般的歌喉，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。

73、例句：(课文《短文两篇》)如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。

74、例句：(课文《一棵小桃树》)我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。

75、D.名副其实：名称或名声与实际相符合。这里用于形容“不能混入”的人，不符合语境，使用错误；

76、C．天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。多指文艺作品，不能用来形容人穿的服装，望文生义；

77、C.顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。这里指的是渺小的小草崇拜古树，符合句意，使用正确；

78、随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。含贬义。

79、闭塞：随着网络的全面覆盖，偏远的地区也不再闭塞。

80、(课外)中国梦这画龙点睛的一笔，为走进和理解中国近代以来的历史，打开了一扇新的大门。

81、如果一开始，拖地的婆婆就责怪跌倒的媳妇：“怎么走路不长眼睛，真是活该！”

82、关联词语错用，是指根据句子的意思，本来该用某一个关联词语，却错用了另一个关联词语，造成了关联词语与所要表达的意思不一致。

83、A.微不足道：意思是指意义、价值等小得不值得一提。这里用来形容小草，符合句意，使用正确；

84、(课外)看春晚、家庭群里抢红包、家庭影院看电影、全家出游，新的年俗、新的仪式接踵而至，城里人的过年习俗同样花样百出，让人应接不暇。

85、人，一生下就会哭；笑，是后来才学会的；所以忧伤是一种低级的本能；而快乐是一种更高级的能力！

86、(课外)湖北武汉吉庆街一到晚上就展现出独特的魅力，卖花的，卖唱的，吃饭的，闲逛的，人声鼎沸。