一、表达爱国情感的诗词或名句

1、浣溪沙(苏轼宋文学家书法家《东坡七集》)

2、(答案)(1)隔江犹唱《后庭花》。(2)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

3、编委：析城山、六角水、庆伟、山娃子、黄诚

4、“笛中闻折柳，春色未曾看。”这句诗使用了反衬手法。听到有人吹起了曲子《折杨柳》，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极能战，英勇杀敌。

5、驾长车，踏破贺兰山缺！

6、还得看一下法律的释义——

7、(6)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，。(鲁迅《藤野先生》)

8、《别云间》夏完淳南明抗清英雄

9、《白雪歌送武判官归京》岑参唐代诗人

10、易写错的字有：“誉”“沮”“罥”“坳”“渊”“妪”“壑”“嫠”。

11、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

12、“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”诗人从黄鹤楼上隔江可见汉阳树、鹦鹉洲，却不可能望见故乡。日近黄昏，自然会勾起相思，末句用烟波浩渺的长江烘托愁思，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。

13、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

14、主旨：写幽囚生活的愁苦滋味。

15、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》

16、俱往矣，数风流人物，还看今朝。

17、顾问：竹溪浣墨、李东亚、拈花一笑、流云飞鹤、茗香书屋、梦痕、四明山里人、黄劲

18、(4)夜阑卧听风吹雨，。(陆游《十一月四日风雨大作》)

19、(1)荀子《劝学》中的“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”与《论语·为政》中的“学而不思罔，思而不学则殆”，都强调了学与思的关系。

20、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

二、表达爱国情感的古诗名句

1、⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。

2、试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求；1—3小题属于根据提示对出上句或下句即可，4小题属于理解题。小题1注意“沧海”的写法。小题2注意“秦岭”的写法，小题3注意“婵娟”的写法，4小题需要学生正确理解。古诗文名句书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

3、余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。

4、(7)人生路上有鲜花也有荆棘，只要我们勇敢面对，胸中有杜甫《望岳》中“，”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。

5、内容：李白暗用典故，表示自己乘长风破万里浪的时机一定会有的，到那时将挂起风帆直渡大海。

6、假如澶渊之盟，北宋以极小的代价换来了长达百年多的和平，同样，南宋的绍兴和议，也基本上奠定了南宋后期的和平局面。而这种局面，赵构功不可没。《宋史》把赵构和刘秀相提并论，定为中兴守成之明君。

7、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

8、须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

9、(1)简要概括诗的前四句所描绘的画面。

10、(5)竹：气节、积极向上

11、断头今日意如何？创业艰难百战多。

12、有的标题虽然不能明示诗歌的思想情感，但能帮助我们理解诗歌的思想情感。如《峨眉山月歌》标题点示了地点与景物，结合全诗，我们明白峨眉与一位友人有关，“山月”成了友谊的象征。又如《春夜洛城闻笛》标题点出了时季、地点、事件，事件“闻笛”传达了诗歌要表达的故园情。再如《客至》这一标题，点出了事件，同时也带出了迎客的喜悦这一诗歌要表达的情感。还如《登岳阳楼》一看标题，就知道这是一首咏物诗，从时空上我们可以感受到诗要表现的诗人身世之悲、家国之忧。

13、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

14、州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。

15、(6)山重水复疑无路，。

16、 寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》

17、情感：表达了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

18、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

19、(2)杜牧《阿房宫赋》中的“复道行空，不霁何虹”,以反问的句式突出了在楼阁之间架木筑成的通道的高大壮丽。

20、主旨：由登楼远眺异乡风景，引动日暮怀归之情。

三、表达爱国情感古诗词名句

1、国家兴亡，匹夫有责。要对国家尽忠，报效祖国，振兴中华。

2、(答案)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人海内存知己，天涯若比邻但愿人长久，千里共婵娟。山重水复疑无路，柳暗花明又一村却上心头剪不断，理还乱

3、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

4、主旨：抒写对人事的变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。

5、试题分析：《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：燕、戟、辕、寤寐、辗转、蓬、涘、纶、世务、寓，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

6、李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中，用“才下眉头，”一句来写无尽的离愁。李煜《相见欢·无言独上西楼》中，用“，，是离愁”来描写交织纠缠的无尽的家愁国恨。

7、(5)过尽千帆皆不是，

8、⊙个人专辑投稿邮箱：532065617@qq.com

9、关于这个爱国情感的诗词，我们都能想到很多的诗人或者词人。比如说作为诗圣的杜甫，比如说一心想要收复中原的路游，比如说豪放派的辛弃疾，比如说叹伶仃洋的文天祥......总之还有好多好多的诗人他们都在抒发自己的爱国情感，这样的诗人，他们的这种品质确实是值得令我们后辈学习的。

10、早春呈水部张十八员外(韩愈唐文学家哲学家有《昌黎先生集》)

11、做工的写爱岗敬业，也可以牵扯到爱国；医院里的写救死扶伤，更可以牵扯到忧国忧民；即使面对棺材写遗嘱，照样可以牵扯到爱国，而且可以写出来绝唱，比如放翁。

12、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

13、主旨：抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。

14、(2)中国传统文化强调积累的重要性，并用行路来形象化论述。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中则说：“故不积跬步，无以至千里。”

15、挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪！

16、生当作人杰，死亦为鬼雄。

17、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

18、(3)李商隐的《无题》描写恋人之间忠贞不渝的爱情的名句是：，。

19、落日楼头，断鸿声里，江南游子。

20、●描写秋天的诗词名句，你知道多少？

四、表达爱国情感的诗句名句

1、诗以朴实无华的语言，写出了雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。不仅对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，又能把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，注入了诗人丰满纷杂的情感元素，意境雄浑深远，激动人心，又耐人寻味。

2、角声催晓漏，曙色回牛斗。

3、⊙平台审核律绝依平水韵，词依词林正韵，用中华新韵必须标注。拒收中华通韵作品。

4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》

5、(2)《逍遥游》中，斥鴳不理解大鹏，称自己腾跃起飞，“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”，也就是飞行的极致了。

6、(答案)(1)物是人非事事休(2)长烟落日孤城闭(3)足蒸暑土气，背灼炎天光(4)塞下秋来风景异(5)斜晖脉脉水悠悠

7、?雄鸡啼鸣迎春生 ???????

8、哪怕明知会战死沙场，哪怕明知无法魂归故里，但依旧不曾后退一步，令人心生敬佩。

9、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

10、明代大家李攀龙称这首意境深远、气势贯注的名诗为唐七绝中的“压卷之作”。杨慎编选唐人绝句，也列它为第一。

11、读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。——《治家格言》

12、(1)苏轼《赤壁赋》中用借喻的手法写小船，描绘想象中越过那茫茫江面的轻盈与潇洒，写出一种旷达情态的句子是“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。

13、主旨：表达的就是乱离漂泊中失群人的痛苦心情。

14、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

15、宋徽宗时，投降派蔡京等想接受金国割让燕云州郡的无理要求，主战派特向宋徽宗进言，提出“一寸河山一寸金”的严正忠告，宋徽宗不予采纳。至靖康二年(1127年)，宋徽宗为金人所俘，后死于五国城(今黑龙江省依兰)。《金史·左企弓传》中亦有“一寸山河一寸金”之句，黄遵宪《赠梁任父同年》作“寸寸山河寸寸金”，一字之易，爱国之忱，溢于言表。

16、(9)雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂

17、“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。

18、(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》以春花喻雪景的千古名句是：“，

19、何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。

20、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

五、表达爱国情感的诗词或名句有哪些

1、(1)习主席在2022年新年贺词中说：“民之所忧，我必念之”。屈原在《离骚》中表达自己忧国忧民情感的句子是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

2、古代有两大爱国诗人，屈原与岳飞，当时的下场都不尽如人意。像文天祥，他当时的结局同样不尽如人意，但是壮烈，与屈原和岳飞不同。

3、表达爱国情感的古诗词：

4、不过，爱国诗词，同样是易写而难工。针对主旨而言，很有必要大嘉赞赏光荣、伟大和正确；而针对诗词来说，太高标了，又失之意境之美。这也是摆在诗词者面前的一个不小的难题，其间的度，很难把握平衡，不是偏左，就是偏右。所以能写好爱国诗词，要有相当的功夫做底垫。

5、在儒家所倡导的人格阶梯中，进退有序、长幼有序的“齐家”是一个人成年所必须经历的过程。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求融合为是古代志士仁人的宏愿。

6、赏析：夕阳西下，断肠人在天涯

7、(2)相同或类似生活体验(无论是生活，还是是情感，古今往往具有同一性)(3)是诗词知识，如诗词分类、语言特点、诗词章法等

8、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

9、赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

10、六朝何事，只成门户私计。——陈亮《念奴娇·登多景楼》

11、(小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。《琵琶行》：去来江口守空船，绕船月明江水寒。《短歌行》：月明星稀，乌鹊南飞。)

12、深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他迈过缠满枯滕的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前。这时太阳快要落山了，自己没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。

13、《春望》是唐代诗人杜甫所作，抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，一封家书抵得上万两黄金。诗人除了想知道亲人平安与否，更由家书的不易得感到对国家深深的忧虑。

14、(3)韩愈《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而“六艺经传皆通习之”则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“余嘉其能行古道”一句，交代了作者作此文的直接原因。

15、(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中浩叹人生况味，并将这种情怀寄托于一杯祭月的清酒的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。

16、④最是一年春好处，。(韩愈《》)

17、默写题不难，关键要掌握中考考什么?为什么考？通过习题解析，聪明的你可能已经看出点门道了吧！师傅领进门，修行在个人，加油！——张战江

18、⑽人有悲欢离合此事古难全

19、古诗文默写。(12分)

20、《己亥杂诗》龚自珍清末思想家、文学家