阿基米德的故事读后感(精选29句)
阿基米德的故事读后感
1、深圳高级教师庞景生高考数学研究文章专集大汇总(许兴华数学)
2、(高考专栏8)高考地理技巧:26个常见专题详细答题模板!要不要认真看看?
3、1+2+3+......+98+99+100=?
4、我喜欢这一本书,因为他让我更一步了解科学家的历史。科学家故事读后感6这本书我已经读了一段时间,一本记录科学家的故事的书并占多十六灰尘,我将它放在最上面,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来!
5、他发明的“简仪”是传统浑天仪基础上改造完成的,在测量方向是当时世界上最先进的天文观测仪器。(阿基米德的故事读后感)。
6、我们许多人都洗过澡,为什么阿基米德洗澡的时候,就知道怎么解开金冠的迷呢?阿基米德并不比我们多长一个脑袋,也不多长一只胳膊。他发现水的浮力,是因为他留心观察,才得出结论。如果不留心,他洗一万次澡也不会知道什么是水的浮力。有的同学可能会说:“书本上学到的知识我们没有留心观察,不也掌握了,你说的处处留心皆学问不全对。”其实,书本上的知识也是前人留心观察的结果。就说我们学的地球引力吧,它就是牛顿留心观察发现的。有一次,牛顿坐在苹果树下看书,一只苹果掉在了他的头上,他想为什么苹果不往上掉呢?他留心了这个问题,才知道了地球的引力。
7、(公式汇编)高中数理化生的重要公式汇编(珍藏版)
8、华罗庚特别爱动脑,对于一些别人看来司空见惯的事,往往也表现出浓厚的兴趣,提出一些似乎希奇的问题。有一次,他同别人一块去城郊玩耍,见一座荒坟旁有石人石马,就问比他大的同伴:“这些石人石马有多重?”同伴回答说:“这怎么能知道呢。”华罗庚却不甘心,沉思片刻,说:“以后总会有方法知道的。”
9、黎福庆——把握课标要求.理解教材内涵.落实核心素养(新课标学习与探索)
10、这篇作文讲的是胡盈盈,她摊上了一个小气妈,他给我们描写了三个镜头来说明他摊上了一个名副其实的小气妈。
11、许兴华——一题多解:证明三角等式或求值的多种方法(解题研究)高中数学中的函数同构问题(下)(分上、中、下3集连发)
12、我今天晚上看的是《小读者》里面的一篇文章—"与错误说再见的感觉真好"。
13、今天,我读了《100位名人成才故事》这本书,里面当中我印象最深的就是唤醒国人灵魂的文学斗士——鲁迅。鲁迅原名叫周树人,出生于1881年,直到1936年去世,他是现代文学家,也是我心目中的偶像。鲁迅诞生在绍兴城一个封建家庭里,他从小就受到严格的教育,很早就开始读书。12岁的时候,鲁迅进了绍兴有名的“三味书屋”学习。老师寿先生非常有学问,对学生的要求也非常的严格。它规定学生们月底要背出一个月中读过的书,年底要背出一年中读过的书,背不出来的就要受严厉的惩罚。在老师的指导下,鲁迅学习进步很快。鲁迅很孝顺,也是一个尊敬老师的人,有一次他的父亲病倒了,为了给他父亲治病,他每天都要去药店抓药,还要承担许多的家务活。有一天早晨,他因为帮母亲做家务事,所以上课迟到了,受到了寿先生的批评。为了提醒自己以后不再犯这种错误,鲁迅就在书桌右下角刻了一个“早”字。从此,鲁迅每天就更早的起床,,帮母亲把家务活做完,然后按时上学,再也没有迟到过。鲁迅是中国历史上第一个以文学创作为武器进行“文学革命”的文学家,他清醒的战斗精神唤醒了无数的“民族魂”。读后,我觉得鲁迅真的很伟大,他写的《狂人日记》,《阿Q正传》我都看过了,写得非常好,《狂人日记》几乎轰动全球,而《阿Q正传》则是他写的所有小说中最杰出的作品。我觉得我应该像鲁迅一样,好好学习,天天向上!(阿基米德的故事读后感)。
14、法拉第1791年9月22日生于萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭.13岁就在一家书店当送报和装订书籍的学徒.他有强烈的求知欲,挤出一切休息时间贪婪地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍.读后还临摹插图,工工整整地作读书笔记;用一些简单器皿照着书上进行实验,仔细观察和分析实验结果,把自己的阁楼变成了小实验室.在这家书店呆了八年,他废寝忘食、如饥似渴地学习.他后来回忆这段生活时说:“我就是在工作之余,从这些书里开始找到我的哲学.这些书中有两种对我特别有帮助,一是《大英百科全书》,我从它第一次得到电的概念;另一是马塞夫人的《化学对话》,它给了我这门课的科学基础.”法拉第主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究,并在这些领域取得了一系列重大发现.1820年奥斯特发现电流的磁效应之后,法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想,并开始了艰苦的探索.1821年9月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动,第一次实现了电磁运动向机械运动的转换,从而建立了电动机的实验室模型.接着经过无数次实验的失败,终于在1831年发现了电磁感应定律.这一划时代的伟大发现,使人类掌握了电磁运动相互转变以及机械能和电能相互转变的方法,成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础.
15、阿基米德虽不赞成战争,但又不得不尽自己的责任,保卫自己的祖国。阿基米德眼见国土危急,护国的责任感促使他奋起抗敌,于是阿基米德绞尽脑汁,日以继夜的发明御敌武器。
16、阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“力学之父”的美称,阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”
17、读了达尔文环球考察让我知道了许多以前不知道的东西,懂得了面对困难不退缩,遇到难题不放弃。以前我听说过阿基米得、爱迪生、钱学森、达尔文等很多科学巨人,我以为他们轻而易举,就登上了科学的高峰。现在我体会到他们是经过几百次实验才登上了科学的高峰。
18、我知道了坚强的意志与永不放弃的精神是乔丹的制胜法宝。我们要学习这些精神。想到生活中的自己,真是自愧不如,每当遇到困难的事,我总打起退堂鼓,不了了之。通过学习我会改正自己的不足,脚踏实地的学习,使自己的学习态度得到端正,成绩得到提高!《名人成才故事》读后感4读完这本书,我觉得名人和我们一样,也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断地向着成功的目标前进。
19、之所以在读过《代数的历史》之后,第一时间想到“数学的抽象与具体直观”这对矛盾,是因为:我觉得这是本书的一条暗线。
20、在这些科学家中,我最喜欢的是李时珍,因为他很小的时候就看花草树木发芽生长,看大人们如何熬制汤药为别人治病。他长大后当了一名医生,他发现人们治病方法的漏洞,就立下了重修本草的理想。通过李时珍的故事,我知道了我要学习他的这种精神。科学家故事读后感2暑假,我读了很多好书,有《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》和《科学家的故事》。在这些书里我最喜欢《科学家的故事》了!因为那本书里有许多名人小时候努力学习的故事,我非常敬佩这些名人。
21、公理化、体系化的欧氏几何能让学生体会“公理化”这种重要的数学思想,能让学生深刻地体验数学证明的过程。这是学生在未来学习更抽象的数学的必要阶梯。就像我前面论述的,数学的抽象是分层次的,每一个层次的抽象以之前一个层次的抽象为它的直观具体。这逐层的抽象构成了数学学习的阶梯,而现在你们竟然想从这抽象的阶梯中抽掉几个,那么结果呢?当他将来真正学习具备高层次抽象特征的数学时,他只好踏上一个不着地的空中楼阁,结果就是上课听不懂、下课不会做题、考试了才有点状态、考完试就全忘掉。
22、许兴华——一类三角函数连乘积的求值问题,可能不会想到吧?
23、话说阿基米德通过排水法证明了皇冠掺假,于是工匠被国王处死,阿基米德也因此获得国王的奖赏。几年后,一位老妇人找到阿基米德。她拿出一个圆球,并请求阿基米德用他的方法帮忙鉴定一下圆球是否是纯金的。
24、书评:讲的是比较现实的爱情,两个生活在大城市里的佼佼者相遇,没有矫情的文字也没有浪漫的告白,更多的是现实世界的真实。文字很棒,写得也很真,一个漂亮优秀的女人,和一个英俊出色的男人,两者产生情愫,在所难免。两个人都很优秀,很骄傲,他们对待彼此表现得都很精致,把自己放松的状态,狼狈的状态都掩藏起来,给别人看到的都是华丽丽的样子。莫宁想要的,是顾准对她态度再明朗一些,强烈一些,
25、所谓内在逻辑,是在演绎推理之下,由公理和定义推导出各种引理、定理、性质、公式的逻辑。也是我们在数学教材和论文中,尤其是在证明二字之后,所看到的逻辑。虽然我称其为“内在逻辑”,但是实际上,却只是纸面上的表象。当我们撕开这层漂亮的纸面之后,我们才能看到它的形成逻辑。也就是这些数学证明是怎么来的。
26、Anyway,就这个故事来说,我们还没有说完。
27、如励精图的君王康熙,从五岁就开始用功读书;著名的军事家孙武喜爱研究战术、从来不放过向别人请教的机会;道学家派的创始人老子,前半生一直默默无闻地沉浸在书中,研究关于道德的学问;著名的唐朝僧人玄奘一生阅读了大量的佛学经典……最让我印象深刻的是孔子,他学琴的时候,连他的老师都认为他学的可以了,可孔子依然不满足。他一定要把音乐中最深刻的含义弄懂,才允许自己接下来学习别的音乐。这种钻研到底的精神,真是令人振奋和感动!想到这些伟大的人在当时那么艰苦的环境下都能够这么勤奋刻苦地学习,我心里真感到惭愧。看来以后要多向他们学习才行。
28、自相矛盾,用来说明浮力实际上却与浮力无关;