摘抄本上精美图画(精选48句)
摘抄本上精美图画
1、我国地大物博、山川秀美,以祖国历史文化为主题,办一张“江山如此多娇"手抄报。
2、每当我读到《南太平洋上的明珠》这篇散文时,就好像来到了神秘又好玩斐济群岛,斐济群岛撒落在南太平洋蓝湛湛的海水之中,这里没有冰封雪裹的严冬,也没有骄阳似火的盛夏,一年四季温暖如春。常青的热带林木枝叶婆娑,五颜六色的奇花异卉争芳斗艳;在蓝蓝的海水里,有洁白耀眼的珊瑚,有一群群色彩斑斓的热带鱼,一只只体形笨拙的大海龟在珊瑚丛中自由自在的嬉戏,遨游。那里还有清凉甜美的椰子水。等我长大了,一定要到那里去旅游。当我读到《甜藤儿》时明白了:一开始你觉得苦的东西,苦的事情,到头来,它却是甜的!读到《知春鸟》时,我仿佛听到鸟儿在欢唱,看到小朋友在嬉闹……
3、 自主选择拍照、录像或日记等喜欢的方式记录自己的寒假生活,并学会梳理与总结,开学后与大家交流、分享。(如果是照片,请在照片下面附上百字左右文字说明;如果是日记,请写在日记本上)
4、 自己动手制作面积单位:1平方厘米、1平方分米、1平方米的小正方形。在卡纸上制作一个表格,然后选用合适的面积单位去量一量茶几,电视机,书桌等的面积,看需要多少相对应的小正方形,并在表格中记录下所需小正方形个数。可以自己将表格装饰合适的花纹。
5、好词积累
6、丰富了班级“图书角”。各班成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
7、妈妈也很支持我看书,家里的书架都摆满了。记得妈妈给我买了一套的《笑猫日记》,让我兴奋了好几天,里面的故事妙趣横生,插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书,在巴学园里老师特别关心爱护孩子们,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,攀登英语绘本故事书让我领略了英语语言的奥妙……
8、笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。
9、 以数学日记的形式写在日记本上,最少3篇!
10、看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。
11、选择一本书做阅读记录卡,一本书做手抄报。要求:写在统一的本子上,可在旁边画上图画,设计精美,内容充实。
12、每个班在黑板上设立爱国诗词角,利用早读时间学习、背诵课外的爱国主义诗词,让学生们增长见识,积累更多的爱国主义诗词。朗朗的读书声中,他们体会着从古至今爱国主义诗人忧国忧民、舍己为国的伟大精神。
13、(1)每天坚持共读一本书或自选书目30分钟。推荐阅读二年级快乐读书吧。
14、时间催促着我成长,心儿伴随着我飞扬。从出生到现在,我经历了太多太多,心稚在岁月的磨盘上磨来磨去,思绪逐渐成熟。
15、我提议,大家一定要多看书,看过以后还一定要记住,这样,在平日的交谈和文章中就可以把这些好词佳句用上哟!真是一举两得!我爱读书四年级作文5有位著名作家曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。本好书就是人类文明的硕果,它能陶治人的情感和气质,使之高尚。”高士其也说:“知识犹如人体的血液样宝贵,人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。”他们都告诉我们,书和知识对我们的意义。要想获得知识,变得有智慧,我们就要多读书,长去看望它们,养成看书、学习的好习惯。
16、2)哇,一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面,我终于来到着名新疆的葡萄沟,位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。
17、说明:在我们上学期的作业当中也有这一项,但预期效果有待提高!
18、还有小动物的图案 (兔兔熊熊狗狗猫咪等等、) 自己想想吧 上百度图片搜也很多的哦
19、得出奇的容貌更添了一份我见犹怜的心动。描写儿童的句子大全1)她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
20、预习六年级下册,记忆下册词汇(每个单词3+1遍)
21、赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷、豪放的性格,让读者读来琅琅上口。例10:“每天潮来的时候,听见海浪冲击岩石的音响,看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上,湿润着房中的一切。”
22、 赏析:
23、办两张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报,内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,版面为4开纸大小。
24、同学们搜集各种爱国诗制作了精美的手抄报,有的同学搜集同一位诗人不同时期的爱国诗,有同学搜集了同一时期的不同作家的爱国诗,还有的同学搜集了古今爱国诗词名言等,扩大了积累,激发了学生的爱国情感。
25、孔子说过:“三人行,必有我师。”所以我会经常和朋友一起读书,在读书的同时,可以互相交流自己的想法,感悟,探讨书中的问题。
26、所有同学预习一年级下册语文书,每天利用早上的时间熟读一篇课文,认识生字,并默写音序表。阅读课外书,每天一篇。练习标自然段,数一个自然段有几句话,也可以做阅读习题。
27、举行“读书征文”与青年教师演讲比赛,交流研讨实践反思。自开展读书活动以来,我校教师积极、主动读书的风气逐渐形成。通过活动,一方面扬师德,树正气,激发教师的主人翁精神,另一方面通过这一平台锤炼基本功,提升自身素养,展示青年教师的风采。第八届校园读书节青年教师美文诵读18位青年教师经过激烈角逐和评委的认真打分,孙美玲、张茜、黄永刚三位老师获一等奖。12月初,校工会组织老师们将书中的理论知识应用于自己的教育教学实践中,并在实践中对照理论进行反思,撰写教育案例或征文,再组织青年教师开展了“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛,弘扬了教师乐于奉献、甘做人梯的高尚师德。
28、这就是我的读书故事。享受阅读的演讲稿3朋友,你喜欢读书吗?伟人曾经说过,书,是人类的精神食粮。难道不是吗?爸爸妈妈给了我们身体,书则武装了我们的头脑,让我们有了知识,有了精神,有了灵魂,成为一个有血有肉有思想的人。通过读书,我们不断成长,通过读书,我们不断进步,通过读书,我们学会坚持……
29、季节轮回,时光流转,告别了一个学期紧张的学校生活,我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活,为了让这个假期过得充实而有意义,老师给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动,它将会给你提供新的舞台,相信每位同学一定会在体验中不断收获与成长。
30、推荐电视栏目:《开讲了》《故事中的中国》《中国诗词大会》
31、小讲堂开始后,孩子们就热火朝天地忙活起来。找资料,做课件,抓紧时间反复练习。班会课的时间,满怀深情的小组代表纷纷上台。他们的朗诵声情并茂,展现他们对美好的向往以及对生活的的热爱,引得台下同学心神激荡,他们的展示赢得了阵阵掌声。
32、10)走进西藏你才会发现浩浩皇天外还有皇天,荡荡后土外还有后土。
33、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!我相信有了全家的陪伴,有了书籍的滋养,书香会伴我一路远行!
34、17)树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
35、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
36、我叫宋沛凝,我刚出生时,我的全家就为我起了这个书香浓郁的名字,“沛”是爷爷奶奶起的,他们希望我在今后的人生道路上要有充沛的知识,“凝”是爸爸妈妈定的,他们想让我稳重大气,看来我一出生,我的全家人就为我定下了人生的目标,“读书”。从小到大,读书伴我成长,我是一名酷爱读书的阳光女孩。我会下象棋,会弹钢琴,绘画也不错,但我最热爱的还是读书。
37、它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。”有赞美植物的品质,如写橡树,“挺立着一棵高高的像树。
38、随着年级的逐渐升高,认识的字也越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要作文书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上厕所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收获。
39、他教我做一名勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的强健、活泼开朗的好少年。...
40、快乐在我心中是一种有趣的东西。生活中有快乐、烦恼、高兴、悲伤等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快乐。
41、口头语言是书面语言发展的先导。口头语言有了良好的发展,书面语言的发展才有坚实的基础。没有口语训练的基础,将会出现“教师出文题,学生抓头皮,文章写不出,成为苦差事”的现象。
42、10)他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去。
43、和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星多。
44、书,不仅让我知识丰富,还让我明白奥秘。我从{下落的网}里找到了真谛,从{堂吉诃德}里看到了人性的光辉,从......书给了我的数不胜数,它将是我终生受用。我爱读书四年级作文2假如书是一片花丛,我就是花丛中翩翩起舞的蝴蝶;假如书是一片树林,我就是树林中跑来跑去的小兔子;假如书是一条马路,我就马路上永远向前奔跑的小汽车。
45、最后,祝同学们度过一个安全快乐的假期!我们开学见啦~
46、例如,《草原》一文,课文用清新、优美的语言将草原的自然美、人情美渲染得淋漓尽致,令老舍先生惊叹、舒服,给予作者美的享受。那么作者用了哪些优美词句来描写美景呢?又表达了作者什么样的情感呢?学生在思考中级积累了好词好句,又能从好词好句中体会到人物内心的情感。
47、用自己所学过的立体图形给好友或家人制作一幅精美的图画作为新年礼物。