天下兴亡匹夫有责

1、《国家安全法》第六十八条国家安全威胁和危害得到控制或者消除后,应当及时解除管控处置措施,做好善后工作。

2、1894年(光绪二十年)邓世昌常曰：“人谁不死，但愿死得其所尔”。9月17日在黄海大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下。

3、《老年文摘》分为标准版和大字版，内容一样。

4、　　顾炎武之后，清代一些儒士发挥“保天下匹夫之贱与有责焉”的思想说：

5、在动乱中团结，因为天下兴亡，匹夫有责。在发展中团结，因为求进。在生活中团结，因为我们彼此关心，爱护。因为团结，所以总能够战胜困难，赢得最终胜利！(天下兴亡匹夫有责)。

6、| 精 | 神 | 使 | 命 | 奋 |

7、(释义)：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。

8、告诫国人：“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之。”果不其然，六十余年之后，数百万领土已被蚕食鲸吞，历史证明了林则徐是正确的！

9、| 变 | 革 | 琴 | 棋 | 路 |

10、这些在新闻上所看到的医生可都是“前线”的“战士”，为了打赢这场没有硝烟的战争，他们所牺牲的，远远超出我们的想象……作为一名学生，我们希望可以用这一份份小小的力量为那些一直在“前线”努力的工作甚至不能及时回家工作人员们得到帮助。我们共同祝愿医生、士兵和科学家们或其他工作人员打赢这场战争。

11、天下兴亡，匹夫有责这句话最早是在顾炎武的《日知录·正始》中提出的概念，背景是清军入关。

12、今天，4月15日——全民国家安全教育日里，

13、5以下哪个选项不属于国家安全的协同联动机制应用的范围？()

14、C.2014年11月1日 D.1994年6月4日

15、(出自)：清·顾炎武《日知录》卷十三:“保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”

16、大家是否还记得“郑州郭某某”？郭某某属于危害国家安全吗？

17、| 斗 | 公 | 私 | 小 | 康 |

18、天下兴亡，匹夫有责。天下难事必作于易，天下大事必作于细。

19、　　责，无论是从甲骨文还是金文的字形来看，都是从贝朿声。《说文解字》言“求也”，索取、求取是其本义，所索求的是“负家偿物”，也就是欠款，这个意义后来写作“债”。而其引申出来的责任、本职之意，则成为责最为常用的意思。

20、根据《中华人民共和国国家安全法》的规定，每年_________为全民国家安全教育日。()

21、　　从区分保国和保天下，进而提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！”可见顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想，主要是指在维护文化、社会道德风气方面人人有责，是文化和道德的担当。这一点对于了解儒学十分重要。有一种认识，认为儒家有治国平天下之志，为实现此志，只有依附于当时之统治者，出仕为官。这是一种误解。儒家入世，关心时事和民族、国家安危，有治国平天下之志，然而并非一意追求做官。孔子处于礼崩乐坏的乱世，志在使天下无道改变为天下有道，周游列国。说“我待贾者也”，“苟有用我者，我其为东周乎”，迫切期望有出仕为政的机会。然在不得诸侯信用时，他回答“子奚不为政？”的问题说，“书云‘孝乎唯孝，友于兄弟’，施于有政，是亦为政，奚其为为政?”并非只认出仕为官一途。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，亦不论是居庙堂之上还是处江湖之远。其精神在忧以天下，乐以天下，以天下为己任，而不在追求官位。顾炎武区分保国和保天下，则是说明谋政保国需要有条件。在位，才有机会参与，即所谓“肉食者谋之”。而保天下，维护文化、社会道德风气方面，则人人有责。突出表现了儒者在道德、文化方面的担当精神。

22、2020年的春节，一场突如其来的疫情，别样的过年方式，庚子鼠年我们和孩子一起成长，让孩子们亲身体验“天下兴亡，匹夫有责”的意义。

23、他说道——天下兴亡，匹夫有责。正如雷锋所言“我是祖国的，祖国是我的”，因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自己的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。古往今来，中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量。我们每一个学生是祖国未来的主人，我们有责任、有义务担起实现伟大的中国梦的重担！实现伟大的中国梦从身边做起，从小事做起，从现在做起，尊敬师长，努力学习，天天向上，树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想，自强不息，做一个有理想、有能力、有担当的社会主义事业的接班人！不忘初心，牢记使命！

24、备注“亡国”与“亡天下”是两个不同的概念。“亡国”是指改朝换代，换个王帝，国号。而仁义道德得不到发扬广大，统治者虐害人民，人民之间也纷争不断，是天下将灭亡。保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。但是“天下”的兴亡，则是低微的百姓也有责任。

25、“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是出现在顾炎武的《日知录·正始》中的概念，背景是清军入关。他的原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”

26、意为国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，是帝王将相文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

27、| 星 | 月 | 日 | 本 | 标 |

28、也许你只是一个摄影发烧友，以为接了个私活有偿向他人提供了军事基地的照片或者只是无意炫耀了一下自己拍下的军事基地机密照片。

29、冉冉升起的五星红旗激发了同学们不断向上的斗志，点燃了同学们强烈的爱国热情。

30、● 干货|如何解答法律题：三段论的程式化及实例

31、　　欲挽回天下之无耻，必视乎一二人之有耻。权足以有为，则挽回以政教；权不足以有为，则挽回以学术。即伏处一隅，足不出里闬，但使声气应求，能成此一二人；即此一二人，亦各有所成就；将必有闻风兴起者。纵不幸而载胥及溺，犹将存斯理于一线，以为来复之机。(吴廷栋)

32、(出自)：清·顾炎武《日知录》卷十三:“保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”

33、回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒。

34、| 礼 | 信 | 忠 | 悌 | 孝 |

35、是她，用自己柔弱的肩膀担当起十里八乡的健康；是他，宁可放弃研读硕士的机会，毅然踏上山区支教的崎岖路；是他，为了公益不惜向生命借贷，他们，原本普普通通，却用责任诠释了非凡的人生。

36、顾炎武(1613－1682年)，名绛，字忠清，明亡后改名炎武，号亭林，后人尊称其为亭林先生。昆山人(今属江苏省)。他出身名门，少年勤奋读书，14岁中秀才。青年时常议论朝纲，反清复明，失败后遍访名山大川，潜心治学。

37、伴随着《义勇军进行曲》的响起，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，庄严肃穆。

38、一旦发生危害国家安全的行为，就是触犯了法律，根据《国家安全法》规定可以根据不同情节，处以最低处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，可以并处罚金。严重的可以处以死刑。

39、假如我们每一个人都做到一个中国人应尽的本分，

40、| 清 | 白 | 红 | 山 | 水 |

41、| 梦 | 想 | 真 | 实 | 正 |

42、国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的个人和组织给予表彰和奖()

43、与黄宗羲、王夫之并称为明末清初“三大儒”。他一生辗转，行万里路，读万卷书，创立了一种新的治学方法，成为清初继往开来的一代宗师，被誉为清学“开山始祖”。

44、“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是在顾炎武的《日知录·正始》中提出的概念，背景是清军入关。原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”

45、| 领 | 严 | 从 | 面 | 全 |

46、作为即将毕业的小学生，作为一名少先队员，6C班的同学们还在家里严守以待，完成2020新型冠状病毒防治统一考试，充分彻底了解疫情的起源、传播途径和控制手段，做好一个公民基本社会准侧，不出门、戴口罩、勤洗手，每日配合学校老师打卡报身体情况，每日坚持体育锻炼，保证规律的作息时间，网上学习，充满自信抵抗病毒，迎接新学期到来。

47、　　一个人处于不同的位置、从事不同的工作，就有不同的责任与担当，就要担负起属于自己的责任。荀子说“天有其时，地有其才，人有其治”，将天与人分开，认为自然界与人各有其不同的职责，天地各司其职，人们也应当恪尽职守，所强调的正是要做好自身的职责、担好自己的担子。